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小學生讀后感二年級優秀
讀完一本書以后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的小學生讀后感二年級優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生讀后感二年級優秀1
今年暑假我讀了《青鳥》這本書，這本書主要講的是奇爾奇爾和米琪爾等人幫助鄰居老奶奶尋找青鳥的故事。
他們經歷了回憶之國、夜的宮殿、森林、陰森恐怖的墓地、幸福花園還有奇妙的未來之國，可是都沒有找到幸福的'青鳥。令他們想不到的是青鳥就在他們身邊。
這本書里我最喜歡奇爾奇爾和米琪爾樂于助人、不怕困難的精神，并使我懂得了做什么事都要堅持不懈，才能取得最終的勝利。
小學生讀后感二年級優秀2
今天，我讀了一個故事，叫《報恩的螞蟻》。從前，有一只螞蟻落水了。一直鴿子給了它一片葉子，它爬到葉子上，得救了。有一天，鴿子遇到了獵人，螞蟻咬了獵人一口，鴿子逃走了。
通過這個故事，我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。
小學生讀后感二年級優秀3
我讀了三年級的一篇課文《找駱駝》，故事講的是有一位商人走失了一只駱駝，他看見前面有一位老人，就趕上去問：你有沒有看見一只駱駝。老人說了一些駱駝的特點，和商人丟的駱駝一模一樣，但是老人說他沒看見，商人生氣了，老人說，我看見路上有駱駝的腳印，還有一些米和蜜。商人聽了老人說的話，他向老人說的`找，果然找到了走失的駱駝。
讀了這篇故事，我明白了生活里要多多觀察，仔細去想，才能明白一些道理。
小學生讀后感二年級優秀4
讀完故事以后，我最喜歡草鳳，因為她善良、誠實、孝順。這不正是我們每一個人應有的品質嗎？雖然，我們不用拿生命去報答父母，但是我們可以在平時幫父母做家務，上學做一個講文明、懂禮貌的`好學生，不讓父母操心，這就是孝順。
我最討厭金鳳和銀鳳，她們自私、惡毒。我希望世界，上像她們一樣的人少一些，處處充滿和諧、誠信、友善，讓愛撒滿人間。
小學生讀后感二年級優秀5
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的.生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個染房坊主，已瀕臨破產，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個舅舅經常為了家產把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
小學生讀后感二年級優秀6
這篇文章講述的是在一個炎熱的夏天，一只螞蟻掉到水里遇到危險的時侯，鴿子救了它。過了很久，當這只鴿子被一個獵人追擊的時候，小螞蟻及時救了這只鴿子的'故事。
通過讀這個故事我明白了，人與人之間要有愛心，互相幫助。你付出愛心的同時，也會收獲到更多的愛心。以后在生活中，我要和同學們更加團結，互相幫助。
小學生讀后感二年級優秀7
我讀了很多書，當我讀到勇氣這本書的時候，我懂了很多東西。我要學會控制自己，當我面對一個美味大餐，或者一個冰激凌，我的內心很掙扎，我控制不了自己。
但是今天我讀到勇氣這本書，勇氣在我以后的'生活和學習中都很重要。
小學生讀后感二年級優秀8
《找駱駝》講的是一個人丟了駱駝，他就問一位老人，老人雖然，沒有見，但是他根據駱駝的腳印，經過分析判斷出了駱駝的'方向，最后幫助那個人找到了駱駝。
這件事告訴我們，無論做什么事都要認真觀察，仔細分析，最終就能成功。
小學生讀后感二年級優秀9
這本書是說我們一生中最需要的東西名字叫勇氣。讀了這本書，我知道了什么叫勇氣。比如，我看見了一只狗，它想咬我，我有勇氣把它給趕走。還比如我敢把燈關上，一個人睡覺。
所以說這個故事告訴我們，我們每一個人都要勇氣戰勝困難和挫折。
小學生讀后感二年級優秀10
讀了這篇文章，主要寫一只螞蟻不小掉入了池塘，一只鴿子看見了，扔了一片葉子給它，螞蟻得救了。后來一個獵人準備開槍射擊鴿子，螞蟻咬了一下那獵人，救下了鴿子。
我認為螞蟻這么做是應該的，知恩圖報。幫助是互相的，》我們人類也要這樣，別人幫你解決了困難，你要記著別人的好，就算是一時報達不了別人，也要始終懷有感恩的`心，做個有情有義有道德的人。
小學生讀后感二年級優秀11
下午放學，翟老師讓我們回到家里自己學《孝經》第三章。
第三章就是諸侯章，我先把第三章讀了一遍，我不懂意思，我就拿出建一媽媽打的《孝經》的`翻譯。我看了看意思，意思就是：身為諸侯，在眾人之上而不驕傲，其位置再高也不會有傾覆的危險；生活節儉、慎行法度，財富再充裕豐盈也不會損溢。
無論我們是老百姓、是諸侯、是宰相，還是皇帝，我們都要做到謙虛和以上幾點。
小學生讀后感二年級優秀12
讀季羨林《成功》，我懂得了勤奮的重要。“天資+勤奮+機遇=成功”，而我們能做的只有勤奮。勤奮是為了奠定基礎，這樣當機會來臨時，你才能好好把握機會，才可以成功。
如果沒有勤奮的'努力，當機會來臨時，你只能眼看著他從你面前經過。不過“機遇”也是相當重要的，如果只有勤奮的努力，而沒有機會，一樣也是徒勞。我們能做的只有勤奮，只能去努力。
小學生讀后感二年級優秀13
通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅強，堅持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點困難，就打退堂鼓，從現在開始，我要學會堅強，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會是光明！
講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的.同學們趕快去看看吧！
小學生讀后感二年級優秀14
青鳥是梅特林克的一部非常優秀的兒童小說。故事講述了美麗美狄和帥氣的狄狄在去尋找青鳥是經歷的種種離奇、有趣的事。在路上，有好的光改變了他們的`一切，他們開始懂得美，并能從事物中處處發現美，他們最終感受到家是最美的，家中的斑鳩其實就是青鳥。
人生應該充滿夢想、充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，不能因歲月的流逝而退去色彩。
小學生讀后感二年級優秀15
自從我打開了這一本書后，我就喜歡上了這本書了。
首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和它們的`“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從大海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞滅為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
小學生讀后感二年級優秀16
文中有一句話讓我印象深刻：但不能平的.！為什么要白白走這一遭啊！從這句話我感受到時間是有限的，不要在有限的時間里做出無意義的事，不要虛度年華。
讀完文章我想到《明日歌》里的話：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！
小學生讀后感二年級優秀17
讀了這個故事，我覺得金鳳和銀鳳是兩個好吃懶做的人，而草鳳是一個勤勞、善良、能干的女孩，她們的媽媽覺得草鳳難看，就給草鳳吃稀的、穿破的。而金鳳和銀鳳卻跟草鳳的`待遇大不相同，給她們吃干的，穿好的，還把她們打扮的漂漂亮亮。讀了這個故事，我得到了一個道理：分辨人的好壞不能只看外表，要看這個人的真實行動。
我以后一定要做一個像草鳳一樣勤勞、善良，能干的好少年。
小學生讀后感二年級優秀18
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個人，他領了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個人正好看見了一個老人，就上前問您有沒有看見一只駱駝，左腳有點跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米。聽著老人的描述，他就認為是老人把他的駱駝藏起來了。
通過這個故事，我知道了無論遇到什么事情，都要認真分析，仔細觀察、思考。
小學生讀后感二年級優秀19
我看的是一本叫《青鳥》的書，這本書講述的是蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的故事，一路上他們經歷過了重重困難，夜官的五道大門，恐怖又可怕的墓地之旅，幸福家園的見聞，難以置信的青孩子們的世界，我所說的這一切都是讓兄妹倆懂得幸福的.真正含義。
我通過了這本書學到了只要堅持不懈，永不放棄就一定能獲得勝利！
我還學到了，只要我們都用一顆無私的心去關愛別人，那別人在幸福快樂的同時你也會覺得很快樂！
小學生讀后感二年級優秀20
我用了一個月的時間看完了《老人與海》這本書。他在書中所說過一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”
這本書中講了一件事讓我深受啟發，一個老人常年獨自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的途中遇到了成群的.鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。
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