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不老泉課文讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的不老泉課文讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不老泉課文讀后感1
長生不老對(duì)任何人都是一種極大的誘惑，長生不老就可以永久地活在這個(gè)世界上，什么事情都可以慢慢來，不用擔(dān)心時(shí)間不夠。古往今來，中國古代有派300童男童女去“仙島”上尋找“不死藥”的秦始皇，西方國家中世紀(jì)有妄想能從“煉金術(shù)”中得到“不死之身”的王公貴族，不管古今，又有多少想要永生的人成為了虔誠的和尚與教徒，但他們?nèi)匀坏缴?盡頭都沒得到所謂的“長生不老”。
誰也不能令任何一片樹葉永久地掛在樹枝上，誰也不知道哪片才是自己的生命樹葉，誰也無法將所有樹葉同時(shí)牢牢地抓住，不讓它們落下去。我們已經(jīng)比樹葉幸福許多了，樹葉只能經(jīng)過一個(gè)春夏秋冬，感受一次春夏秋冬的美，而我們卻能感受幾十次。有些人就是冥頑不靈，身在福中不知福，偏偏要奢求世間根本就不存在的“永生”，浪費(fèi)了自己的青春年華，干出了種種為求“永生”的傻事。
福禍兩相依，那么生死也會(huì)是相互依存的。
不老泉課文讀后感2
平凡的塔克一家在溫妮家的叢林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，他們?yōu)榱耸刈o(hù)這個(gè)秘密，過著與世隔絕的生活。而溫妮這個(gè)小女孩，卻不小心分享了這個(gè)秘密，后來，她必須在汩汩泉水面前做出生與死的選擇……
這是一個(gè)什么樣的秘密呢？這驅(qū)使我迫不及待的'看下去，原來，塔克一家無意中喝到了叢林里的泉水，從那以后，他們的長相和年齡就永遠(yuǎn)停留在喝泉水的階段了，而且不管是用槍打，還是被毒蛇咬他們都平安無事，這股神秘的泉水賜予了他們長生不老的能力。
當(dāng)他們知道事情的真相以后，意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，設(shè)想一下，如果人們知道了這個(gè)秘密，都去喝泉水，那老人就永遠(yuǎn)都是老人，小孩永遠(yuǎn)都是小孩永遠(yuǎn)都長不大，就連動(dòng)物都一樣，這就破壞了大自然的生長規(guī)律，想到這里，我一定要為塔克一家保守住這個(gè)秘密，避免造成天大的災(zāi)難。
不老泉課文讀后感3
優(yōu)秀作文推薦！最近，我讀了《不老泉》，感觸很深。
這本書講的是一個(gè)叫溫妮的`小女孩去林子里游玩，碰見了杰西正在喝不老泉里的泉水，溫妮準(zhǔn)備去喝，可讓杰西拒絕了，接著，溫妮接著被塔克一家接到了家里講明了關(guān)于不老泉的所有事情。神秘人一直在跟蹤塔克一家，并發(fā)現(xiàn)了不老泉的事情，接著，梅把神秘人給打死了，被警官抓了起來。塔克再次把梅救了出來，而溫妮被絞死了。
讓我最有感觸的是長生不老。長生不老是每一個(gè)中國皇帝的心愿，道士做的長生不老丹并沒有起到真正作用，還是照樣死，而不老泉卻讓人怎么也死不了，吃毒蘑菇，不行，跳樓，不行，中彈，不行。不老泉真正讓人永不死亡，也不會(huì)變老。而塔克卻說：如果你一直活在世上，你就像一塊石頭躺在路邊差不多。也是，每個(gè)人都活在世上，地球不就擠爆了么？
我愛這本書！
不老泉課文讀后感4
今天，我讀完了《不老泉》這本書。它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密，而溫妮?福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者，之后，溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終，在泉眼邊，溫妮并沒有讓自己的`生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而是從容地向前走去。
這本書讓我知道了生命是需要前進(jìn)的，否則，它將會(huì)像池塘一樣沒有任何流動(dòng)。在沒看《不老泉》之前，我也盲目地希望自己能夠長生不老，并沒有站在那些長生不老的人的立場上來看。但在看完這本書后，我明白了長生不老的壞處：長生不老會(huì)使人對(duì)生活感到厭倦，同時(shí)又沒有擺脫的方式。這本書使我擺脫了一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的想法。
長生不老，不會(huì)是我們?nèi)祟惖倪x擇；敢于面對(duì)，才是我們?nèi)祟愖罱K的道路。
不老泉課文讀后感5
“溫妮跪下來摸了摸蟾蜍的背，它的皮膚糙糙的，軟軟的，涼涼的……
這句話摘自美國作家娜塔莉?巴比物寫的《不老泉》這一本書中。
《不老泉》這本書講了一個(gè)叫溫妮的小女孩離家出走時(shí)無意中發(fā)生的事。她在森林里發(fā)現(xiàn)了塔克一家的一個(gè)驚人的秘密――他們一家人都不會(huì)老去，也不會(huì)死去。因?yàn)椋麄兒攘瞬焕先乃∷艘患易钚〉?兒子杰西喜歡上了溫妮，并請(qǐng)她在十七歲時(shí)喝下不老泉的水，然后和他一起遠(yuǎn)走高飛。本來溫妮很高興，但最后卻發(fā)生了變化，溫妮她把泉水倒在了蟾蜍的背上，而自己，卻已經(jīng)開始停止了呼吸，慢慢的老死去。
讀完了這本書，讓我明白了，人，活著固然重要，但長生不老也不是最好，如果你長生不老了，你還會(huì)去珍惜生命嗎？不會(huì)。那么生命也就失去了它的價(jià)值，失去了它意義。
珍惜活著的每一天。
不老泉課文讀后感6
塔克一家喝了泉水后永遠(yuǎn)長生不老。溫妮遇見了這家人，最后沒有喝下那可以給予她無限生命的泉水。
獲得沒有死亡的權(quán)利，是喜？是憂？是福分，還是詛咒？或許，有的人渴望長生。也許他們會(huì)把這至高無上的水贈(zèng)予他人，所有自己愛的人，都活著多么美好，但是我們永遠(yuǎn)無法滿足所有人的愿望，地球只有一個(gè)，沒有生命的輪回，沒有死亡的重復(fù)，不老泉水被人毫不吝嗇地消耗著，也許到了那時(shí)泉水變成了天譴之物，而活著變成了詛咒。
那些喝下泉水的人們啊，他們看無數(shù)的人――自己心愛的人，自己信任的人，自己厭惡的人，一個(gè)個(gè)在自己眼前死去，心中承擔(dān)這無限的痛苦。而痛苦卻只能靠自己那無數(shù)的歲月來消散來忘卻。那么想找到永遠(yuǎn)死亡的`泉水，不愿活在這不負(fù)精彩的人事，當(dāng)死亡不再降臨，也許這便是他們的心聲吧。
生命需要輪回；死亡，需要重復(fù)。不老泉，并不是老天的饋贈(zèng)，而是死亡的詛咒。
不老泉課文讀后感7
在這個(gè)假期里，我認(rèn)真閱讀了《不老泉》這本名著。我被書中曲折、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引，同時(shí)，我又為塔克一家遇到的事而感到十分惋惜。
這本書講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，名字叫溫妮，她在十一歲的時(shí)候離家出走，卻無意中聽到塔克一家喝了不老泉后長生不老的事。但是，這個(gè)消息被一個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)纳衩厝寺犚娏耍谑巧衩厝司拖雽⒉焕先_，溫妮和塔克家族一起打敗了神秘人。最后，溫妮也沒去喝不老泉，整篇小說最后以溫妮的離世作為結(jié)尾。
起初，我認(rèn)為主人公溫妮十分幸運(yùn)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了不老泉。
還有塔特叔叔，他為了讓珍妮明白生與死是不可抗拒的自然規(guī)律，挖空心思，費(fèi)勁周折，告訴溫妮不能違背生長規(guī)律的`道理。
看了這本書，我明白了一切都要順其自然。人們所做的一切都有他的必然性和偶然性。不能用自己認(rèn)為的方式去選擇它。只有人們共同遵守自然規(guī)律，那么這個(gè)世界才會(huì)是人們向往的世界。
不老泉課文讀后感8
《不老泉》講的是塔克一家人在樹林里喝了神奇的泉水，擁有了長生不老的'能力。偶然，一位叫溫妮的女孩看見小男孩塔克在喝泉水，那家人發(fā)現(xiàn)了溫妮，處于無奈，他們帶走了溫妮，并把不老泉的事告訴了溫妮。恰巧，可惡的穿黃西服的人也知道了這件事，他用溫妮走失的事得到了樹林，妄圖利用泉水發(fā)筆橫財(cái)。塔克一家知道后，塔克媽媽"梅"將黃西服打死，結(jié)果被抓進(jìn)牢里。溫妮和塔克家人想盡辦法把梅救了出來。塔克想要溫妮喝泉水，送了溫妮一瓶不老泉讓她在17歲時(shí)喝下，可溫妮直到老死都沒喝。
這個(gè)故事告訴我們時(shí)間是有限的，生命也是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握每個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人。我們還要愛護(hù)我們的爸爸媽媽，我們的親人和朋友，讓生命變得更有意義！
不老泉課文讀后感9
本文的主人公是一個(gè)11歲的小姑娘溫妮?福斯特，在一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無聊和悶熱，獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)，在那里她遇見了長生不老的塔克一家，17歲的杰西和他哥哥、父母，他們因?yàn)檎`服可長生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕，他們?yōu)榱吮４孢@個(gè)秘密而東躲西藏，有許多人在尋找他們，想知道長生不老的'秘訣，其中就有一個(gè)黃衣人，就想把泉水買個(gè)別人，梅為了不給他得逞就一槍打中了他。
溫妮和杰西之間發(fā)生了一段非常美好的友情，她面臨一個(gè)選擇，她可以喝下泉水與杰西一起長生不老，也可以選擇像平常人一樣生老病死，過普通人的生活……
過了幾年后，杰西來尋找她時(shí)，見到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲……
我覺得溫妮是一個(gè)非常勇敢的一個(gè)小姑娘。
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