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《我在為自己讀書》讀后感（通用5篇）
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《我在為自己讀書》讀后感，歡迎大家分享。
《我在為自己讀書》讀后感 1
人們常說，開卷有益，因為讀書可讓人分享更多的經驗、了解更多的知識。所以人類離不開書籍的支撐，《我在為自己讀書》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書里有很多成語故事，我最喜歡“鑿壁偷光”和“囊螢映雪”。“鑿壁偷光”主要講了古時候有一位著名的學者，名叫匡衡，他家境貧寒，連一根蠟燭都買不起。可是匡衡非常好學，這時，他看見對面人家點著蠟燭，靈機一動，就在對門的墻上鑿了一個小孔，貧借著微弱的燭光來讀書，他常常讀到深夜。這個故事告訴我們，遇到什么事情都不要著急，冷靜思考才能想到辦法。
“囊螢映雪”主要講了孫康與車胤的經歷，孫康和車胤都出生在貧困家中，一天車胤在院子里背課文，他看到滿天飛著的螢火蟲，于是把它們抓起來放在布口袋里，車胤天天用這盞“燈”學習。孫康的方法就不一樣了，在某個冬天的夜里，他突然發現外面下雪了，月亮映出的雪光比屋里要強多了，于是他就到外面來讀書，他的手都凍僵了，可他不怕還是繼續讀書，冷了就搓搓手。兩個人通過讀書，知識廣大，都當上了大官。
這只是其中的兩個故事。《我在為自己讀書》這本書出版的目的是為我們在成長的過程打開一扇窗口，當你讀完這本書的時候，你會發現讀書可以讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理。在讀完這本書后，我明白了其實時間就像海綿里的'水，愿意擠還是有的，我們要充分利用時間，用知識武裝頭腦，用閱讀培養自己的內心。為自己而讀書，長大用自己所學為國家，為社會做貢獻。就像鐘南山爺爺一樣，用畢生所學去幫助人們戰勝疫情。
書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書更是無垠的草原。讓我們一起讀書吧！
《我在為自己讀書》讀后感 2
近日我閱讀了一本名為《我在為自己讀書》的書。當我放下書時，腦海中出現的是一個個小故事，這一個個小故事像無數小水滴，滴滴答答，流進了我的心里，滋潤了我的心田。
這本書里其中一個令我印象深刻的是唐汝洵的故事。我想向他學習，將來也成為一個有文化的人。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話讓我知道了知識就是財富，通過讀書我們不僅可以獲得物質財富這實際的東西，而且能得到精神上的慰藉和一生的心靈滋潤。這句話更讓我知道了一直以來老師讓我以及全世界都在上學的孩子們讀書的重要。所以我想在這個暑假充分讀書，因為閱讀會使我進步，閱讀會讓我慢慢將壞習慣改成好習慣。
讀完書后我還知道了許多成語，如：笨鳥先飛、文質彬彬、老態龍鐘、明眸皓齒等。從這些成語中，我收獲了知識、我相信它們會成為我成長路上的墊腳石，會幫助我站得更高，看得更遠。
另一個刻“早”字的小故事里，我學習了魯迅先生的知錯就改、勇于承擔，更體會了時時早、事事早的習慣的重要。“盛年不重來，一日難再晨”讓我深刻地意識到一定要好好珍惜時間，好好讀書，努力學習。
我的爸爸媽媽常說，好好讀書，努力學習，這樣以后才能有更多的'選擇，才會有更多的路走。我現在就是爸爸媽媽的希望，更是我們家庭的希望，我一定會好好閱讀，好好成長，爭取早一點遇到那個優秀的自己。
《我在為自己讀書》讀后感 3
暑假里，我讀了《我在為自己讀書》這本書，書中的故事令我深深感動。
《拔掉一根燈芯》主要講的是李四光爺爺的故事。李四光小時候家里很窮，供不起他上學。他跟著叫陳二爺的老秀才讀書識字，李四光聰明好學，陳二爺免除李四光的學費，給他授課。為了有多一倍的時間學習，他把燈盞里放了的兩根燈芯拔去一根，只留一根。李四光就是這樣認真苦讀，成為我國著名的地質學家，為我國“兩彈一星”做出杰出的貢獻。李四光如果因為艱苦的學習環境而放棄學習，我們中國的地質學家可能不會出現那么早了。我要向他學習，不怕苦不怕累，不放棄。
《首先要成為孔雀》講的是邁克爾法拉第從小家境貧寒，父親體弱多病，可憐的法拉第，很小就輟學了，做了一年報童，然后又在一家書店做幫工。打工時他刻苦讀書，對電的現象和化學實驗癡迷不已。他省吃儉用買了一些便宜的藥品，撿拾那些別人不要的瓶子等廢物，建了自己的小實驗室，雖然條件艱苦，但是他從不放棄。最終，被戴維招到皇家學院化學實驗室當助手。他1831年發現了電磁感應現象，預告了發電機的誕生，開創了電氣化新時代，成為了偉大的'科學家。法拉第如果沒有刻苦專研，努力探知的學習精神，也不會成為偉大的科學家，我要學習他努力專研的精神。
《為中華之崛起而讀書》講的是周恩來12歲那年，因家里貧窮，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。有一次，他和一個好朋友到租界地去，他看見一個衣衫襤褸的婦女，他的丈夫被洋人軋死，中國巡警不但不扣住洋人，還說她的丈夫妨礙交通。“這是治外法權的規定”。巡警的話讓周恩來心情很沉重。周恩來在青少年時期為中華之崛起努力讀書，為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生的精力。周恩來為中華之崛起而讀書，用他的知識和無限革命先烈們一起將貧苦的中國人民從水聲火熱中解救了出來。我一定努力學習，報效祖國。
媽媽經常問我：“你讀書為了什么？”其實我也不知道自己為什么讀書，可能是為了長大有一份好工作吧。媽媽也會在我調皮不讀書時教導我說：“知識改變命運”。其實我還不太知道什么叫命運。媽媽在我下棋輸時，告訴我說：“最重要不是輸了，而是已經有人覺得你贏了”。可是我還是會因為輸棋難過生氣。在我遇到困難想要放棄時，媽媽教導我說：“不經風雨長不成大樹”。從他們的故事中我好像明白媽媽說的話了。
老師經常教導我們說:“少年強則國強，少年智則國智”。我想說我要為自己的人生去讀書，要為祖國的強大而讀書。強國有我，請祖國放心！
《我在為自己讀書》讀后感 4
最近，我讀了一本《我在為自己讀書》的書，令我受益匪淺。原來的我不知道我在為誰讀書，我為什么要讀書？但讀這本書后，我明白了，我在為誰讀書自己。
書中的童第周原來也是家境貧寒，考試倒數。但是他以堅持不懈的精神與不斷克服困難的勇氣去讀書，最終成為了一名著名的生物學家。說明：只要我們平時注重知識的積累，并且經常理論聯系實際，這樣才能獲得傲人的成績。還有沈約刻苦讀書的.精神，使他成為了一名著名的學者。他的精神影響了一代又一代熱愛讀書的后人。沈約讀書的故事說明了：做任何事情，只要我們擁有了堅持的精神和頑強的毅力，就會朝著成功邁進。
從中也明白了我是在為自己而讀書，絕不會像之前那樣無所事事。我也要像書中的人物一樣，樹立一個目標，長大成為國家的棟梁之材。我會朝著這個目標去努力去奮斗，為自己而讀書。
《我在為自己讀書》讀后感 5
一進入學校的大門，我就發現小學和幼兒園有大大的不同。每天清晨，我都會背著書包高高興興地去上學，老師每天都會教我們新知識，讀書真快樂呀！
人為什么要讀書呢？《我在為自己讀書》告訴我，讀書不是為了老師，也不是為了爸爸媽媽，讀書是為了將來能夠遇見更好的'自己。在讀完《我在為自己讀書》這本書后，我從懷素身上學到了學習貴在堅持，不能三天打魚、兩天曬網；從董必武身上學到了學習要一步一個腳印，踏踏實實；從愛迪生身上學到了不怕失敗，勇于探索……
以前，我覺得讀書是為了讓媽媽開心，讀書只會按媽媽的要求來完成，不愿意多讀。有時我還會抱怨媽媽天天讓我看書、寫字，甚至覺得她是不是我后媽。每當我學習松懈時，媽媽總是用古詩“少年不努力，老大徒傷悲”這些詩來勉勵我。我似懂非懂，雖然我還不太理解媽媽的話，可是我也懂得不讀書連和別人理論都沒有資格的。
讀書有什么用呢？《我在為自己讀書》會告訴你答案，讀書不是為了別人，而是為了自己，為了自己獲得更多的知識，為了自己未來見到更精彩的世界！
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