活著讀后感范文
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的活著讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《活著》，一部貧農的血淚史，余華用近乎冷酷的筆調，讓福貴陳述完了自己苦難的一生。合上書剎那間的窒息感，讓我想到了中國的一句俗話“好死不如賴活著”，是啊，只要活著，就還能見證這世間的燦爛溫暖。福貴的一生，經歷了內戰、三反五反等社會變革，在這個過程中也在不停地經歷著親人的生死離別。有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根接二連三的死亡，這背后折射出的不僅是平民百姓的苦難，更是某個特定時代注定要給人們帶來的悲劇。
讀到有慶的死時淚水終于決堤。有慶，一個多么天真爛漫的孩子，始終生活在愛與被愛的環境中，他是全家人的.希望，甚至連鳳霞都忍痛送給別人也要讓有慶讀書，希望家庭中能有一個讀書人改變這悲慘的命運，可是上天竟如此殘酷，有慶走了，并且是以給縣長夫人獻血過量這樣一個荒誕的原因，一個可愛的孩子永遠離開了這個家，也帶走了這個家的希望。福貴抱著有慶的尸體往家走，這段描寫看似平淡，但背后卻流露出了一種絕望的掙扎，讓人不忍卒讀。
“那天晚上我抱著有慶往家走，走走停停，停停走走，抱累了就把兒子放到脊背上，一放到脊背上心里就發慌，又把他重新抱到了前面，我不能不看兒子。”“我先把有慶放在田埂上，回家偷偷拿了把鋤頭，再抱起有慶走到我娘和我爹的墳前，挖了一個坑。要埋有慶了，我又舍不得，我坐在爹娘的墳前，把兒子抱著不肯松手，我讓他的臉貼在我脖子上，有慶的臉像是凍壞了，冷冰冰地壓在我脖子上。”“有慶躺在坑里，越看越小，不像是活了十三年，倒像是家珍才把他生出來，我用手把土蓋上去，把小石子都撿出來，我怕石子硌的她身體疼。埋掉了有慶，天蒙蒙亮，我慢慢往家里走，走幾步就要回頭看看，走到家門口一想再也看不到兒子，忍不住哭出了聲音，又怕家珍聽到，就捂住嘴巴蹲下來，蹲了很久……”這是一段充滿著一個父親撕心裂肺的細節描寫，福貴的每一個動作、表情背后都是他對有慶之死的心痛，可是這種心痛卻只能藏在心里，他還要照顧到家珍的身體，考慮到鳳霞的感受。可見福貴的身上，背負了多么重的責任，曾經敗光家產的紈绔子弟，如今為人夫為人父，這樣的生命已不僅僅是為自己而活。
雖然《活著》給人的感覺大多是絕望的疼痛，但是我們依然能從那壓抑的悲劇中看到溫暖，能在漫漫黑暗中看到點點光芒。福貴生命中和他親近的人，他的妻子、父母、兒女、女婿、外孫，都是淳樸善良的好人，村里的鄉親，當兵途中遇上的老全，甚至是間接害死有慶的春生，待他也不薄。即使是害得他家產盡失的龍二，最終也以代他而死的方式回饋了福貴。我想，這就是福貴活下來的意義，也是每一個人活著的意義，或者在于創造，也在于忍受，忍受生命賦予我們的責任，忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。在我們感受到人生無奈的同時也要堅守信念，即使人生的最后孤獨一人，無人相伴，努力活著本身就是一種意義。
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