《橋下一家人》讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《橋下一家人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《橋下一家人》讀后感1
《橋下一家人》這本書的故事是說：一個老流浪漢和三個孩子為了一座棲息之所，發生了爭吵，老流浪漢一氣之下，就要離開，三個孩子見此情景，連忙說：“老爺爺，你不要走，我們一起住吧。”此后，他們的生活發生了許多有趣的事情，就像一家人一樣。
這個故事告訴我們，人和人之間要互相關愛，和平相處。其實，在我們的現實生活中，也經常會看到像這樣尊老愛幼的好現象，比如坐車給老人讓座、老師關愛學生、醫生救治病人等等，才構成了我們和諧的社會。相反，如果失去了這一切，我們的社會，又會是怎樣的呢？簡直無法想象！
因此，我要團結同學，尊敬師長，為把我們的班級變成一個先進的集體，而做出自己應盡的努力。
《橋下一家人》讀后感2
我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個老流浪漢叫阿曼德，他住在橋下。一天他回去時發現有三個小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣，但看到他們很窮，很可憐，于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人，三個孩子想要一個家，可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方，他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里。可是警察來了，吉普賽人全搬走了，他們又沒地方住了。阿曼德只好找了份工作，那份工作可以給他提供一個家。他們住在一起有了自己的家。
這本書寫了老流浪漢從沒有家、沒有工作、變成又有家、又有工作的故事，因為他愛那三個孩子，和那只小狗。只要有愛就有希望！
《橋下一家人》讀后感3
一個充滿愛的故事，在納塔莉·薩維奇的筆下寫的栩栩如生。巴黎的一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天，來了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢，但最后阿曼德變得和睦起來，那幾個孩子也逐漸和阿曼德和睦起來。最后孩子們和阿曼德都有了一個新家，阿曼德也有了一個新工作。
阿曼的非常幽默，他以為孩子們會占去他的善良。阿曼德也很好心，幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心，讓他們四個人有了一個真正的家。那幾個孩子沒有學上，她們就自教自學，令人無限感動。
這個故事告訴我們：善良和愛心是取不走的；只要你關心別人，別人也會關心你。
《橋下一家人》讀后感4
今天，我想為大家推薦一本書，書名叫《橋下一家人》，這本書主要講的是：在巴黎住著一個流浪漢，他的名子叫阿曼德，一天傍晚，當他返回住處時，發現自己的地盤竟被三個孩子給占了。他很生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了心態，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們。與此同時，他也深知孩子們最希望有一個家，為了實現孩子們的愿望，他找了一份工作，和他們的媽媽一起支撐著這個家。
這是一本傳統的，優美的、含著淚水與微笑的，蘊藏著愛的力量的書。用這個殘破的，拼湊起來的特殊家庭，揭示愛與責任，強烈的反差更能突顯親情的可貴。
希望同學們有機會能讀一讀，你一定會受益終身。
《橋下一家人》讀后感5
今天晚上，我做完作業后，我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的`一部經典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現。
本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當他返回住所時，發現三個小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態度，因為他重新找到了家與親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個屬于他的家！
《橋下一家人》讀后感6
讀完了這篇故事，我深有體會。我覺得，每個人都有一顆善良、充滿愛的心，關鍵是你有沒有去發現它、傾聽它，阿曼德一開始也是一個不友好的老流浪漢，可是他在與小孩的接觸中，漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態，之后他終于支撐起一個美好的家，他的精神可貴，值得我學習！
這本書真是一部經典，令我讀得津津有味，愛不釋手！
《橋下一家人》讀后感7
讀完了這本書，我感受到了無論貧窮還是富貴無論善良還是邪惡，他們都有一顆善良的心，比如說吉卜賽人吧，人人都以為他們是小偷，可誰也沒想到他們是善良的小偷；比如說阿曼德吧，他是一個老流浪漢，他也很討厭孩子，可他卻被三個孩子感化了，阿曼德也對孩子有了更深的了解，那三個孩子也同時改變了阿曼德的一生。
所以人是可以被改變的，盡管橋下的風是多么的寒冷，但它吹不走一家人的溫暖！相信幸福與你同在吧！
《橋下一家人》讀后感8
我讀了橋下一家人這本書，書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森，文中的內容是：
一個老流浪漢，一次晚上回家發現被三個小孩和一只小狗占了，于是他很生氣，但在和他們交往的過程，他慢慢地改變了態度，甚至替孩子媽媽照顧他們。阿曼德，重新找回家的感覺，而且他也知道孩子們需要他。為了實現孩子們的夢想，他決定不再乞討，找一份穩定的工作，成為一個有工作，并且有一個溫暖的家的人。
讀完故事后，我覺的我們所有人都能向阿曼德學習，學習他的善良，學習他的誠市，更要學習他對什么事都負責的精神。
《橋下一家人》讀后感9
讀完了《橋下一家人》，我覺得這本書非常感人，阿曼德雖然口頭上說：“我是個卑鄙的，怪癖的老流浪漢。”但他的心是善良友好的，阿曼德的頭發胡子是白色的，常常戴著帽子，他住在大橋下，一天晚上，發現自己的地盤被三個小孩和一只狗占了，他趕走非常的生氣，想把他們。后來阿曼德與孩子的接觸中，他改變了自己的態度，三個孩子也把阿曼德當做自己的親爺爺，阿曼德決心不再當流浪漢，他找了一份適合自己的工作，與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們自己的家。
我想，這雖然是一個發生在冬天的故事，橋下還吹著陣陣寒風，可是吹不散一家人溫暖的愛，媽媽對孩子們的愛，阿曼德對孩子們的愛，以及孩子們對媽媽和阿曼德的愛，愛就是力量。
《橋下一家人》讀后感10
《橋下一家人》這本書是獲得 紐伯瑞 兒童文學獎的一本好書。
這本書主要講的是在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。在一座大橋的底下就是他的棲身之地。一天傍晚，當阿曼德返回橋底下的時候，竟然發現自己的地盤被三個小孩和一只小狗占領了。阿曼德很生氣。要把他們趕出去，后來，阿曼德在與他們的接觸中阿曼德逐漸的喜歡上了孩子們。而這三個孩子也早把阿曼德當成了自己的爺爺。阿曼德找到了家的感覺。他也知道孩子們都需要一個真正的家。阿曼德覺得找一個工作撐起這個屬于自己的家。
這本書表達了橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、困難，請穿越心中的迷霧。發現生活中的驚喜吧。
《橋下一家人》讀后感11
阿曼德是巴黎一個上了年紀的流浪漢，他生活在大橋下的角落里，當他的領地被蘇西、保羅、伊夫琳幾個孩子占據時，從當初生氣的趕走他們，轉變到漸漸喜歡他們，再到決定不再流浪而去找了一份工作，給孩子們一個溫暖的家。讓他和三個陌生的孩子有一個屬于自己的家，過上更美好的生活。
當我看完這個故事時被阿曼德深深的感動了，他們本來不認識，在知道了孩子們沒有爸爸時，被他們打動了，有了后來的一個家。我們不是流浪漢，又生活在這樣一個美好的世界里，我們有老師的愛，同學的愛，爸爸媽媽的愛，我們的情況比阿曼德好的多，一定要用我們的愛心去幫助那些有困難的人。
《橋下一家人》讀后感12
這幾天我在讀《橋下一家人》，這本書講的是一個叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識了叫蘇西、保羅、伊夫琳的三個孩子和一條叫喬喬的小狗，他們還有一個在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子，但接觸以后就成為了一家人，他已經成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們在街頭賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望。現在孩子們最需要一個完整的家，阿曼德決心去找一份工作來養家。
世上的人大部分都是好人，人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行為讓我很感動，因為他們不是親人但卻比親人還親。
《橋下一家人》讀后感13
這天，我讀了一本叫《橋下一家人》的書，這一本書主要講述了一位名叫阿曼得的老流浪漢偶然遇見了三位小朋友，和一位任性的媽媽，還有一只小狗，讓他重新找到了家的感覺，并答應那三位小朋友重新幫他們找一個新家，從此他的生活有了巨大的改變。
讀了這一本書我覺得阿曼得十分成實他說到做到，不像我總是食言，還有我也不能像那三位小朋友一親切、和諧，也不能像他們媽媽一也性認他人，我一定向她們學習。
《橋下一家人》讀后感14
在法國巴黎生活著一個上了年紀的老流浪漢，他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良，無微不至地照顧著孩子們，把他們當作自己的親人，尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
讀完《橋下一家人》我知道在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢，當有一天傍晚他回家時，發現自己的窩被人給占了，他想將那群人趕走。
但后來，阿曼德卻做了他們的爺爺，他感到了家的溫暖，于是他決定要支撐起一個屬于自己的家······
《橋下一家人》讀后感15
在法國巴黎生活著一個上了年紀的老流浪漢，他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良，無微不至地照顧著孩子們，把他們當作自己的親人，尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
《橋下一家人》這一本書主要講述了一位名叫阿曼得的老流浪漢偶然遇見了三位小朋友，和一位任性的媽媽，還有一只小狗。當有一天傍晚他回家時，發現自己的窩被人給占了，他想將那群人趕走。
但后來，阿曼德卻做了他們的爺爺，讓他重新找到了家的感覺，并答應那三位小朋友重新幫他們找一個新家，從此他的生活有了巨大的改變。他感到了家的溫暖，于是他決定要支撐起一個屬于自己的家······
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