《生命生命》的讀后感優秀范文3篇
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《生命生命》的讀后感優秀范文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《生命生命》的讀后感優秀范文3篇1
經過這一段時間對《生命生命》這篇課文的詳細學習，我覺得生命是短暫的，人生是有限的，但是我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空成為永恒。
比如那樸實的小草吧！雖然他不能給華麗的鮮花媲美，但它具有不屈向上的精神，茁壯成長的意志。無論是什么強大的東西壓住了它，它都不會不顧一切地向鉆到充滿明媚陽光的大地上，開始它的新生活。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”的確是呀！如果一片大草原上的小草被一場意外的.大火給燒毀了，它不會以為而放棄自己的生命，而是用頑強的精神來戰勝死亡惡魔，不屈向上，茁壯成長，使自己活得更加光彩有力。
其實，有時侯人們還不如那樸實的小草那么頑強，而象縮頭烏龜那嗎弱小無助，因為我們缺乏那股強大的生命力量，那就是無所不能的——勇氣和自信！
《生命生命》的讀后感優秀范文3篇2
生命，對我們來說意味著什么?一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶，一粒小小的中總會有盛開的時候。因為，生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心傾聽生命的真諦吧!
一只小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有9天的壽命。但是就因為這短短的幾天，它在人類的手指時沒有選擇放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不畏懼，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
再聽聽老師對作者：杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風濕性關節炎”，大部分關節遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難，可是經過他的堅強與努力終于有了成就。這讓我們明白了生命的意義和價值。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，在有限的生命中創造出無限的輝煌。
《生命生命》的讀后感優秀范文3篇3
今天，語文老師帶領我們朗誦《生命生命》這篇課文受到很大的教育。
一只飛蛾在我頭上飛來飛去騷繞著作者，趁他停下來的時候作者把它捉住了，只要作者稍一用力飛蛾就不能動彈了。但它掙扎著不像普通的飛蛾見到自己快要死了就一絲希望都沒有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飛蛾就有如此強大的生命和況是我們人類呢？
而有些大學生他們看起來橫華才溢，可是他們受不住一點打擊，就選擇跳樓、吸毒，連小小的飛蛾都懂得珍惜生命而我們做人類的也比不上一只小小的飛蛾而感到后悔。
生命是短暫的，可是我們只要做每一件事都想清楚在做。我們一定要珍惜生命，決不然他白白流失，讓自己活的更加光彩有力，讓我們大家一起行動吧！讓明天的陽光更加燦爛。
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