六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇1
這學(xué)期我學(xué)了很多課文，可最使我感動的是那篇《賣火柴的小女孩》。
文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜里在街上叫賣火柴，由于又冷又餓，最后帶著美麗的幻想，倒在雪地里凍死的故事。
讀了這篇課文，我的心一陣顫抖，可憐的小女孩在大年夜里還在冰冷的大街上賣火柴。可這一整天都沒有一個人向她買過一根火柴，沒有一個人關(guān)心過她。
小女孩一次次擦燃火柴，曾一次次引起幻覺，希望能得到溫暖，消除饑餓，得到疼愛，獲得一個人應(yīng)有的幸福。可是誰也沒有給她這些。回想一下自己，有時在生活上遇到一點小困難，就認(rèn)為自己是世上最不幸的人了。
在大年夜的時候，我總是吃著豐盛的晚餐，穿著暖和的衣服，享受著父母給我們無盡的愛。我長這么大從沒吃過苦頭，在學(xué)校里受老師的教育和愛撫，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負(fù)我。我可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。但這一切，小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起帶走，她再也不想過這悲慘的生活。
和可憐的小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓大家過上更加幸福、美滿的生活。
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇2
聽媽媽讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。這個故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。
她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。
我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我非常同情那個孤苦無依，饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂，只能在幻想之中，而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光，因為今天是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里，我們會歡迎你。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇4
在一個寒冷的大年三十晚里，當(dāng)有錢人有的在暖和的家里吃著團(tuán)圓飯，有的在逛街、放煙花時候，有一個可憐的小女孩在一個大城市的街道拐角處里。（在除夕的夜里，小女孩和有錢人家相比，覺得她很孤獨(dú)、很無奈、很無助。）
小女孩的衣服有一個口袋，口袋里有一些火柴，可是整整一天，沒有一個人來買她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒有賣出去的話，她的繼母和父親會很生氣的。（我覺得小女孩沒有一點家庭溫暖，沒有得到爸爸媽媽的愛，很可憐。相比之下，我們有爸爸媽媽的關(guān)心，餓了，有好吃的，冷了有棉襖穿，多幸福啊！）
小女孩終于找到了一個可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點燃一根火柴，就可以使身體暖和起來。于是她就點燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著了。小女孩開始做夢，她夢見有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓，拼命地吃，味道好極了。吃啊，吃啊，終于吃飽了。（在夢里，小女孩覺得這個世界非常美好，非常快樂。）
接著小女孩點燃了另一根火柴，她又夢見了她親愛的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊，祖母緊緊地把她抱在懷中，一起飛上了天，她們越飛越高，飛到一個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有苦難的地方。（我覺得祖母是一個心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖，很幸福。）
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇5
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這個童話故事中的可憐的小女孩總在我的腦海里歷歷在目，久久不能忘卻。
從而使我總能聯(lián)想到，在新年的夜里我卻能穿著美麗的衣服，吃著美味的年夜飯，和我的爸爸媽媽圍坐在身有說有笑著，我們非常幸福快樂，然而小女孩確光著腳在外面賣火柴。外面大雪紛飛十分寒冷，小女孩一根火柴也沒賣出去。每次讀到這里我就想，為什么沒有一個人愿意給她錢呢？我多想立刻跑到小女孩身邊買下她的所有火柴；我多想去勸那些路人可以買她的火柴。可這些都是我的想象。如果她賣不出去火柴回家她爸爸就會打她，她不敢回家。她蹲在路邊，又冷又餓又困，她點燃了一根火柴看見了很多好吃的東西和她死去的奶奶。直到最后她最美好的愿望就是和奶奶一起永遠(yuǎn)的離開，才是她最終的結(jié)局，這樣，才能擺脫寒冷、饑餓和悲慘。
小女孩的生活里只有寒冷，孤獨(dú)，饑餓。她沒有朋友沒有家人。而我的身邊卻有那么多愛我的家人和朋友，我們這里充滿了快樂和幸福。
小女孩和我們的生活是多么的不同，我多希望她能來到我的世界，和我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)呀！
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇6
說道安徒生我們就當(dāng)然就知道他童話寫很好，這個單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴，照亮不了這個開闊世界，但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個五彩繽紛世界。所以，我們沒有太多悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個不公平時代最好見證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚人，應(yīng)該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人。可是，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗，當(dāng)時社會富人無情。也突出我們現(xiàn)在生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活。
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇7
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實現(xiàn)！
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前——火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過冷的滋味！
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可哪兒有哇？這時只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來——火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實中來。而我，從未被餓的'感覺困擾過，餐餐都是豐富的！
小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。而我，生活在甜水中，哪個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的！
我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關(guān)愛！不再過那悲慘的生活！
六年級賣火柴的小女孩讀后感400字8篇8
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！
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