《昆蟲記》讀后感500字小學(xué)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《昆蟲記》讀后感500字小學(xué)，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀后感500字小學(xué)1
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！
從他第一次去爬山就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的！”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！
這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地��！
《昆蟲記》讀后感500字小學(xué)2
這個暑假，我閱讀了《昆蟲記》這本書�！独ハx記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對后世影響深遠(yuǎn)�！独ハx記》是法國杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲并著成的`傳世名作。書中，作者把我們引領(lǐng)到一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里，向我們詳細(xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的過程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無窮奧妙和無限生機(jī)。
《昆蟲記》的作者用簡潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲都描繪得栩栩如生。有生性兇殘，狂暴威武的螳螂，有謙遜勤勞，默默無聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書中使我印象最深的是對“兇殘捕食者”螳螂的描寫。作者通過細(xì)致的觀察，先描寫了螳螂的外形特征以及它那對無比鋒利的“屠刀”；接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲（包括強(qiáng)大的木匠蜂等）都不是它的對手。而且，螳螂還會捕食自己的同類呢！多么令人難以置信哇！
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
《昆蟲記》讀后感500字小學(xué)3
在暑假里，我讀了一本法布爾寫的書——《昆蟲記》。
法布爾用了很久的時間來觀察昆蟲，寫出的文章具體、生動、形象，把昆蟲的動作、神態(tài)寫的很逼真。
我讀的那本《昆蟲記》主要介紹蟬和螞蟻，里面的主要昆蟲有蟬、螞蟻。書中介紹了蟬的一生，它需要在地下住4年，才能享受5個星期的自由歌唱和在陽光下的自在飛翔。讀了這本書后，我就很能體諒蟬的不容易了。原本白天刺耳的蟬叫我也覺得不那么刺耳了，因為比起它在泥土底下的黑暗4年，這短短的5個星期實在太寶貴了，還有什么東西是不可以原諒的呢？
蟬媽媽會在一根合適的樹枝上產(chǎn)卵，大約會產(chǎn)下四百顆卵，蟬媽媽產(chǎn)完卵后就死了。可是卵雖然多，但只有少數(shù)才能活下來，這就是蟬產(chǎn)那么多卵的原因。書中描寫了一個蟬和螞蟻的故事。在夏天，好久沒下雨，昆蟲沒水喝，但蟬可以喝樹汁，所以不怕渴，蟬也讓其他昆蟲來喝，但螞蟻很過分，連謝謝也不說。螞蟻狡辯說一年夏天，蟬爺爺向它的奶奶借小麥卻沒還，蟬卻說，它爺爺也和它一樣，只喝樹汁，不會去借小麥，所以不給螞蟻喝了。
雖然螞蟻不喜歡蟬，但是蟬死后螞蟻還是埋了蟬，昆蟲間也有情誼。
我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，學(xué)他的堅持不懈和勇于探索，才寫出了《昆蟲記》，才讓我們了解了更多昆蟲的奧秘。
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