《好心眼巨人》讀后感作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的《好心眼巨人》讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《好心眼巨人》讀后感作文1
《好心眼兒巨人》是由英國作家羅爾德·達爾寫的，他曾三度獲得“愛倫·坡文學獎”、英國的“白面包文學獎”和“世界奇幻文學大會獎”。他還是在英國小讀者票選中，戰勝J·K·羅琳的當代文學大師，他的各個作品已經以36種語言在世界各地出版。
書中的好心眼兒巨人出污泥而不染的品質彌足珍貴。巨人國里其他的巨人都兇殘無比，每天都要出去吃人。它們有的吃人肉；有的吃人內臟；還有的巨人喝人的血，個個都殘酷無情！但好心眼兒巨人卻寧愿吃令人惡心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而還經常和索菲聊天。
好心眼兒巨人心地善良還富有智慧。他總是把美好的夢送給大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救無辜的人們，他們絞盡腦汁，想盡了各種辦法拯救大家。最后，他們設計讓女王派人去抓那些吃人的大巨人，讓殘忍的大巨人們都自投羅網，成了動物園里的動物。
功夫不負有心人，好心眼巨人經過過自己的不懈努力，最終現了自己的愿望成為了一個作家，并和索菲幸福地生活在王宮里。
看完《好心眼巨人》這本書，我最佩服是索菲在遇到了危險的大巨人時，臨危不懼、機智勇敢并且沉著冷靜的處事風格；我最感動的是好心眼兒巨人心地善良，助人為樂的人格魅力；我最難忘的是好心眼巨人獨善其身，同流合污，潔身自好的高貴品質。
合上書本，閉上眼睛，腦海中浮現出好心眼兒巨人在吃人的壞巨人堆里被嘲諷，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保護索菲的畫面，讓我明白了這樣一個道理：一個人無論出于什么險惡的'環境，都要堅持自己的理想和信念，做到出污泥而不染。有時我在家書房寫作業時，妹妹在外邊的哭鬧經常讓我很煩躁，不能安心完成作業。現在看來都是自己找的借口。我應該好好向好心眼兒巨人學習，心中堅持一定要完成作業的目標。在生活學習中也要努力做到不受周圍環境影響，專心于達成目標的人。
《好心眼巨人》讀后感作文2
周末，我正趴在書桌邊寫作文。突然，憑空吹過一陣暖風，接著一道金光閃現，從中走出一位拿著長長的小號的人。那個人張口就說：“我叫好心眼巨人，你叫什么名字呀？”“好心眼巨人，你怎么會來我家？還有，你怎么這么矮？”我激動得有點語無倫次了。好心眼兒巨人見我滿腹疑惑，便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了我。
原來，好心眼巨人是無意中掉進了穿越寶洞，這才來到我家的。他這么矮，應該是穿越旅行造成的吧？
我和爸爸媽媽十分熱情地招待好心眼巨人，并邀請他在我家多住幾天。
傍晚，我打開電腦，給好心眼巨人看了斯皮爾伯格執導的《圓夢巨人》的電影。爸爸媽媽看到好心眼兒和我席地而坐，親如兄弟的樣子，情不自禁地哈哈大笑起來。好心眼兒巨人抬起那雙圓圓的藍眼睛，興奮地問道：“虎哥，難道我成明星了？”我搖著他的一雙大手，連連點頭：“是的，是的，你不知道我們班有多少同學喜歡你哩！”嘻嘻，如果我的好伙伴知道好心眼兒巨人真的來到我家做客，他們該不會驚掉下巴吧？
過了幾天，好心眼巨人纏著我，嚷嚷著要去動物園看肉丸子河馬、長脖子鹿、爬蟲鱷魚、有斑紋的馬……可剛出門，他就跑得沒影了。過了一會兒，我才在一只鴕鳥旁邊找到了他。原來，好學的他正學著鴕鳥把頭埋在沙子里。而鴕鳥呢，也學著好心眼巨人在喝下氣可樂，“噼阿嘭撲”，一不留神，鴕鳥的腳給扭傷了。
園長見狀大發雷霆，一把揪住好心眼巨人不放，好像不把他生吞活剝了誓不罷休！我連忙上前，嬉皮笑臉地說了一堆好話，園長才好不容易消了氣。最后和好心眼兒巨人合影一張，這才算“化干戈為玉帛”。
我“押”著垂頭喪氣的好心眼兒巨人返回家中，決定好好地給他上一課。
一個月后，好心眼巨人在我的精心調教下，成了一個時髦的現代通。你看他一身的酷打扮，見人就打招呼：“Hi！Hello！”
又過了幾天，好心眼巨人跳著芭蕾舞，聽著酷狗音樂進了穿越寶洞，回到了巨人國。
《好心眼巨人》讀后感作文3
今年暑假我閱讀了英國作家羅爾德。達爾的奇幻小說《好心眼兒巨人》，這本書讓我明白了很多道理。
在一個安靜的夜晚，孤兒院里一個叫索菲的女孩子半夜醒來，正巧看見把好夢吹入孩子們臥室的巨人。巨人發現了索菲，怕她告發自己，就把她用毯子裹著，翻山越嶺拎回了巨人國。索菲發現這個巨人只吃難吃的大鼻子瓜，且處處保護自己免遭其他巨人吃掉。她明白這個好心眼巨人雖然長相丑陋，卻是一個心地善良的巨人。但當索菲與好心眼巨人看著巨人國的壞巨人不停地吃世界各國的孩子時，他們忍無可忍，決心消滅巨人。索菲利用好心眼兒巨人會造夢的本領，想出了完美的計謀，他們聯合了美國女皇，派出軍隊，一起戰勝了可惡的吃人巨人。
看了這本書，我知道了做任何事都要有勇有謀，象索菲一樣，在面對強大的壞巨人時既不畏懼，還能想出完美的計策。想到自己經常上課時，明明知道答案卻不敢舉手，怕答錯了被嘲笑。而有時，沒想明白就冒失地舉手發言，結果答非所問，心里真不是滋味。看來，在學習中生活中，無勇有謀與有勇無謀都是不行的，我們既要有勇氣，更要多思考，才能把事做好。
看了這本書，我還知道大家要互相幫助，才能共同進步。象索菲與好心眼兒巨人一樣，要發揮各自的優勢，相互合作，才能取得成功。上英語課時，我總是不敢舉手，有一次同桌鼓勵我一起舉手，結果我們兩人說得很好，既受到老師表揚，還令同學們刮目相看，真是兩全齊美呀！還有幾次，我看到有的同學忘帶文具，在他們愁眉苦臉時，我雪中送炭地伸出援手，解了他們的燃眉之急，使他們順利完成作業。我覺得我們在互相幫助的過程中，既增長了友誼，還能使我們一起共同進步。
這本書寫得生動有趣，還令我得到學習上很多啟示。難怪人家說，好書就如一個好朋友，會讓我們受益多多！
《好心眼巨人》讀后感作文4
讀完了《好心眼兒巨人》，我久久回味。
這本書主要講了在“巫師出沒時刻”，好心眼巨人把捉來的夢用小號吹進小孩的房間里，被小女孩索菲看到了，于是他把索菲抓走，跑了大半夜，來到一個英國皇家軍地圖都沒有標注的地方——巨人國。天哪，巨人國里有九個高達五十英尺的野蠻巨人，還有僅僅二十五英尺對其他九個巨人吃人而無力阻止的好心眼兒巨人。聽了索菲的建議，好心眼兒巨人冒著被人們抓住的危險，終于想辦法讓英國女王的軍隊抓住了那九個巨人。
文中的好心眼兒巨人十分善良，他為了不去吃人，只能去吃很難吃的食物。他也很聰明，在別的巨人要發現索菲時以智取勝，保護了索菲。他認為其他巨人吃人雖然不對，但人會自相殘殺，殺掉的比幾百個巨人吃掉的還多，巨人不會殺同類。
我認為這個觀點是錯誤的，巨人不自相殘殺，因為他們沒有把對方殺死的條件，但人有高級的武器，可以殺人。蝎子也會為了爭奪地盤而相互傷害，以置對方為死地或逼迫對方讓出地盤。蜘蛛也會殺同類，并不像書中說的那樣，所有動物都不會自相殘殺。
好心眼兒巨人被請到王宮中的大廳中吃早飯也十分有趣。總管讓人搬了一架鋼琴當椅子，四個大鐘當桌腿，乒乓球臺當桌面。羅爾德·達爾寫的故事十分吸引人，也有很深刻的道理。
好心眼兒巨人以前孤身一人，當然打不過九個野蠻巨人，后來他和英國聯合起來對付他們，把巨人打敗了，這說明了人多力量大。
《好心眼兒巨人》讓我懂得了要善良，不能像那些野蠻巨人一樣。“善有善報，惡有惡報”。
《好心眼巨人》讀后感作文5
星期天，我正一邊吃著早餐，一邊漫不經心地翻看著報紙，突然，我看到了一篇介紹《好心眼兒巨人》這部電影的文章。一看到原著作者是羅爾德。達爾，我就來了興趣，因為我讀過羅爾德。達爾的《了不起的狐貍爸爸》，我為這只聰明的狐貍爸爸點贊。于是，我纏著媽媽也給我看看《好心眼兒巨人這部電影》。媽媽同意了并說：“你先看看原著，了解故事梗概，再看電影吧。”
羅爾德。達爾寫的書平實易懂，我獨自閱讀完全沒有問題。這本厚部頭童話書主要講述了一個有趣的故事：一個愛收集夢的好心眼兒巨人每天都要將夢用他的長小號吹進孩子們的臥室，一次被一個名叫索菲的女孩子發現了，好心眼兒巨人怕女孩告訴其他人而把它抓到動物園里去，就在孤兒院宿舍的床上把她抓走帶回來自己的山洞。索菲從害怕巨人吃了她到她與好心眼兒巨人成了朋友。她聽好心眼兒巨人說，在他們巨人國里，其它九個巨人主要以吃人豆子（他們管人叫人豆子）維持生命。索菲厭惡那些吃人巨人。因為這些吃人巨人都有一種自己喜歡的人豆子，所以全世界每天都有死亡失蹤的案件。索菲和好心眼兒巨人聯合了英國女王以及女王的士兵們一起通過勇敢和機智將九個粗魯的吃人巨人綁起來，并把他們用直升機吊起來，運到動物園的大坑里，讓游客們看，并且用世界上最難吃的蔬菜——大鼻子瓜喂給那些吃人巨人。從此，好心眼兒巨人也不用再為只吃大鼻子瓜而感到煩惱了，女王為他和索菲準備了房子和食物。
這本童話書情節十分有意思。讀完這本書，我知道了在遇到困難的時候，不要臨陣脫逃，而要勇敢和機智。只有這樣，才能到達成功的彼岸。人們也應該善良、互助，我們才能擁有和諧、和平的美好世界。
【《好心眼巨人》讀后感作文】相關文章：
好心眼巨人來我家作文800字01-01
《喚醒心中的巨人》讀后感01-19
《喚醒內心的巨人》讀后感01-19
螞蟻巨人作文11-13
《巨人的隕落》讀后感1200字01-18
音樂巨人貝多芬作文07-05
巨人螞蟻童話作文2篇12-22
巨人的花園說課稿12-07
面對巨人勵志臺詞06-28
【推薦】巨人作文300字四篇12-31