姥姥語錄讀后感600字
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到語錄吧，語錄是用平實、生動對話的體裁寫成的作品。你知道什么樣的語錄才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大家整理的姥姥語錄讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
姥姥語錄讀后感600字1
看了《姥姥語錄》，我想套用最近幾年常用的一個詞語來評價它，那就是，這是本接地氣的書。
的確如此，這本書所講的，就是一個農村老太太的事，什么養雞下蛋、曬地瓜、做包子、……，再平常不過的生活，如果有稍微與眾不同的，就是她在老年喪子，還有，她有一個叫倪萍的外甥，所謂語錄，也都是些平常得不能再平常的家常話，不會讓你看后覺得醍醐灌頂興奮不已，大道至簡，相對于那些玄乎高深的修靈書，《姥姥語錄》太平實親切了。
可是，當你帶著糾結、憤怒、郁悶、怯懦的情緒看完這本書后，相信你會覺得心胸開闊，有種溫厚的力量托持住你，讓你心平氣和——這不是一本好書么。
姥姥說“遺憾就是專門留下來的，否則就沒有這個詞了”；倪萍侄女成績優異報考中戲，錄取過程中被人質疑是走關系，倪萍覺得氣憤要去討公道。姥姥說“小妮子是你侄女，不想沾你光都不行，跟著受點委屈還不行嗎？”。這樣的理由，說出來不別扭，聽著能順氣，老人對生活的平衡感，真是天生的。
現在的我們，對生活期望太多，心靈受到的羈絆越多，常常困在患得患失、焦慮、失落等等中，自覺脆弱卻無力自拔，我們，沒有給自己的心敞開這扇門，認知一種不一樣的思路，讓我們面對挫折能安撫自己，并能心安理得地接受安撫。
姥姥的口頭禪里，給予是福，分享是樂；姥姥說話時多考慮別人的感受，這樣一來讓聽者覺得熨帖受用；姥姥說，想不通的道理，顛個個兒就想通了；見不慣的事，換個位置就見得慣了；姥姥說，“說平淡是真的”都是懶漢，誰不想爬到山頂去看看……你看，老太太的這些，不就是所說的高情商么。
姥姥語錄讀后感600字2
放假在家，讀了倪萍的姥姥語錄，心里滿是感動，書中回憶了倪萍與姥姥的相伴生活，五十年風雨的守護與關愛使人無不深深的感動與敬佩，感動那山東老人一輩子真實淳樸的人生智慧，感動倪萍與姥姥間那飽滿真誠的愛與情。
書中并沒有姥姥的照片，而我卻似乎從倪萍的文字中看到了她的模樣，一個活的明明白白的老人。
她是一個沒上過學的小腳老太太，并沒有受過什么高等的教育，卻把人生的哲理看的透透徹徹，她從生活小事中告訴我們如何體會人生，面對生活。姥姥的每句話都讓我感受深刻，她的話語富含著對生活的熱愛。我喜歡她那句“快樂你別嫌她小，一個雖小，可兩個三個加起來你加到一百試試？人不能一天總想著一百個快樂，你這一輩子又能遇上幾個一百個快樂呢？是啊，知足者常樂，樂就是福。她是個平凡的人，卻有著非凡的智慧，她沒有什么煩惱憂愁，是她教會了我如何樂觀面對生活。
想想書中姥姥的語重心長，那些生活中實實在在的理一直回蕩在我的腦海里，這不禁也讓我想起了我的姥姥，我同樣也是姥姥一手帶大，十四年的成長與關愛，她一直陪在我身邊，如今我長大了，可在她老人家眼里我依舊還是個孩子，今年冬天下了場大雪，那天放學時見姥姥一個人在風雪里張望著，我握緊她冰冷的手尋問她來干什么，卻只聽她說了一句”雪大天黑不放心，來看看你回家了沒有“ 我鼻子一酸也沒再說些什么，只是緊緊的握著她的手，像小時候她緊緊拉著我的手一樣，和她慢慢的一起回家。 回憶自己的姥姥，書中倪萍姥姥對倪萍的關愛我更是感同身受，更加覺得親情的美好，姥姥年紀大了，我會及時的愛我的親人。
質樸的語言中流露著真摯的情感，那么親切而溫暖，我已深深的愛上那位可愛的姥姥，合上書，我不會忘卻，姥姥的句句話語，那零零散散的記憶陪伴著我去走前方的路。
姥姥語錄讀后感600字3
一口氣讀完了倪萍的《姥姥語錄》，之所以一口氣讀完，放不下，是因為真的像倪萍說的一樣，這個老太太是家家都有的老太太，老太太的話每一句都是那么熟悉，那么親切，比一些哲學家的話更通俗，更易懂，更能滋養人的靈魂。更主要的是我們家也有個這樣的'老太太，也是小腳，也活到了將近100歲，也是一輩子很少生病，她也是我的姥姥，一個滿頭銀發，連睫毛、眉毛都白了的壽星一樣的老太。
姥姥說的話，姥姥做的事情，多么智慧，雖然大字不識一個，但是智慧真的和學識無關，和心靈有關，更關乎靈魂深處的東西。
“平淡是真，普通是好，這都是懶人說的話。你去問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準說他這輩子不后悔，下輩子他還要上山頂。”姥姥這句話是不是提醒了時下很多人，說這些話的我們是在堂而皇之地為自己的懶惰找借口。找借口不奮斗，找借口不努力！和姥姥相比，一些教育家，一些所謂的讀書人，都相形見拙。
“我”偷了公家一籃子麥穗，姥姥知道，但什么都沒有說，幾天之后，我問怎么還沒有吃到麥穗做的饅頭，姥姥問我：“你是從哪里撿到的麥穗，怎么發布開，蒸不熟呀？”“我”不敢說，姥姥也不急，過個幾天，打開碗柜，那面團已經發黑了，長毛了。我哭了，說出了真相。姥姥說：“怪不得蒸不熟，偷的東西是蒸不熟的，不能吃。”在那個少糧寡食的歲月里，姥姥竟然用那么一大團面來教育一個五歲的孩子，不急于揭穿，不去訓斥，不去用過多的語言教育，可是這樣的教育多么有成效啊！我們這些所謂的讀書人，搞教育的又有幾個有如此的智慧呢？
還有很多……
我決定買一本放在床頭，因為文中姥姥說的每一句話都是那么樸素，又是那么富含哲理。這個樸素而深刻的人生哲學支撐著姥姥走過了漫長的一個世紀，滋養了一個樸素的，大眾喜歡的倪萍。
姥姥語錄讀后感600字4
經過張建平校長的推薦，我在網上訂購了四本全部出自著名主持人筆下的書籍。其實，我在之前并不認為這四本書會有多好，有什么特別之處。但當我真正去看之時，我發現我錯了。其中，倪萍的《姥姥語錄》深深打動了我。
這一章主要寫的是姥姥離世前，倪萍先后用整理報紙、剝瓜子的方式，用她的話來說就是”變著法兒不讓姥姥老“，但在姥姥病危時，未能趕回去見姥姥最后一面，留下終生遺憾并沉痛懷念至今。
姥姥說：”麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試？這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來。“”享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數了，福又回來了。“種善因得善果、”塞翁失馬焉知非福“、”物極必反“，姥姥一輩子沒上過學，不認得字，但卻對做人的準則有實實在在的領悟。我們這些受著高等教育成長起來的”文化人“，是否想過”我為人人“？有沒有為了謀取自身的利益，而不惜犧牲別人？有沒有肆意浪費著不可再生的資源，而不曾意識到節約克制？有沒有翅膀硬了，就再不會關心含辛茹苦哺育自己成長的長輩？這足以使我們這些”文化人“深刻反思一通。
同時我發現，所謂的平凡人，智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣，沒有受過正規教育，也沒有什么文化知識，卻比很多擁有高學歷的人士更明白、更善于把握和運用做人的道理。那些生活中點點滴滴的智慧，那些優雅得體的待人接物之禮，不知道當今這個時代，還有多少人懂得？
回想自己故去已久的姥姥，也是把全部的身心都奉獻給了子女和后人，默默無聞地走過了自己的一生。對于她象大樹一樣的無私、無言，作為后人的我，又怎能不敬重和感念呢？
【姥姥語錄讀后感600字】相關文章：
傻“姥姥”12-19
姥姥_500字01-21
姥姥的月季12-19
我的姥姥作文11-29
我的姥姥作文05-05
姥姥迷電腦作文01-26
送給姥姥的禮物01-22
姥姥，天國安好12-09
姥姥作文六篇12-06