夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今日我讀了E·B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事，它們濃濃的友誼之情讓我感到這折服和震撼。
這本書(shū)的主要資料是這樣的：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里長(zhǎng)大的威爾伯在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們?cè)谝积R聊天、玩耍，度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)威爾伯得知自我在圣誕節(jié)那天會(huì)被殺掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，變得悲觀消極。它的好朋友蜘蛛夏洛極力安慰威爾伯，并承諾必須會(huì)幫忙它渡過(guò)難關(guān)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，夏洛想出了一個(gè)好方法，它在網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭不平凡的豬，這樣人們就不會(huì)隨便殺害它，而對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵(lì)下，威爾伯漸漸變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)了！它努力讓自我看上去像王牌豬，，看上去光彩照人。它成了農(nóng)場(chǎng)里人們關(guān)注的中心，注意力的焦點(diǎn)。而此時(shí)的夏洛卻因?yàn)轶w能的衰竭一步步向死亡靠近。為了幫忙威爾伯在集市比賽中獲獎(jiǎng)，夏洛用盡最終的力氣在它的網(wǎng)上織出了“謙卑”兩字后，僅留下了一個(gè)裝有五百十四個(gè)卵的卵袋，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠(chéng)的朋友而悲痛不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回了谷倉(cāng)，并竭盡全力保護(hù)這些卵直至夏洛的子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女，但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能代替夏洛在它心中的.位置。
讀了文章后，我被夏洛和威爾伯的這份深深的友誼感動(dòng)了。夏洛為了幫忙威爾伯，竟獻(xiàn)出了自我的生命，這種精神是多么可敬啊！記得有一次，我的朋友向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。那道題我可整整用了半個(gè)小時(shí)才想出來(lái)呢！我想：這可是我的勞動(dòng)成果，怎樣能告訴你呢？于是我對(duì)他擺擺手，說(shuō)道：“這道題我也不會(huì)，你去問(wèn)別人吧！”看著他離開(kāi)的背影，我內(nèi)疚極了。既然是朋友，就應(yīng)當(dāng)互相幫忙，而不應(yīng)當(dāng)為一點(diǎn)點(diǎn)利益而斤斤計(jì)較。我看著他焦急不安的樣貌，急忙跑上去，說(shuō)：“剛才那道題我想出來(lái)了！來(lái)，我教你吧！”我耐心地為他講解，碰到他不懂的地方就不厭其煩地為他講解好幾遍，直到他完全弄懂為止。朋友很感激地對(duì)我說(shuō)：“多謝你的無(wú)私，我的好哥們。”我聽(tīng)了后臉上火辣辣的，“不是的，我也閃過(guò)自私的念頭，我不配得到你的贊揚(yáng)。”好朋友拍了下我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，‘人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)’，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”讀了文章后，我更加深信，朋友之間是不計(jì)較得失的，真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的！在朋友需要幫忙時(shí)，我們要及時(shí)向他伸出援助之手，我們要用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花，讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！
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