初一中學生關(guān)于家鄉(xiāng)的作文2篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初一中學生關(guān)于家鄉(xiāng)的作文2篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一中學生關(guān)于家鄉(xiāng)的作文2篇1
我的家在鄉(xiāng)下，那里有著成片的竹園，竹子環(huán)繞在村的四周，就像駐守的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我喜歡那清脆欲滴的竹園。
每當春天快來臨的時候，小竹筍已悄悄地在生長，人們稱之為冬筍，也叫團筍。鄉(xiāng)下的人們總會想方設(shè)法把它挖出來運到城里來賣，能賣個好價錢。因為冬筍味道鮮美，所以春節(jié)前后人們的餐桌上總少不了美味可口的冬筍。到了三、四月份，鵝黃色的新筍已鉆出地面，仿佛林立的小寶塔，它的頂上黑中帶綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，因此人們把它叫做毛筍，也叫春筍，這時價格不怎么好，人們一般會用它加上其它的干菜曬成筍干，留著來客時拿出來招待客人，拿它蒸肉吃或做湯喝，可以說沒什么才可和它比擬了。毛筍有著頑強的生命力，不管土有多硬或上面壓著多大的石塊，筍都能從下面鉆出來。人們根據(jù)筍的好壞進行選擇，把粗壯的筍留下，讓它長成竹子。
晚春時節(jié)，筍會迫不及待的脫掉外衣，任由春雨的洗禮，成了嫩竹，脫殼不久的嫩竹子顏色是嫩綠的，竹節(jié)處有一圈白色，不久之后會抽出嫩葉，它的葉子比老竹子的葉子顯得更加翠綠。
到了炎熱的夏天，那些竹子都長大了，一陣大風吹過，竹子會隨著風向而擺動，仿佛綠色的波濤，起伏不定，顯得氣勢是那么雄偉，我們放學歸來，經(jīng)常會來到竹林里嬉戲，玩耍。有的小伙伴掰下一些老竹枝編成帽子扮演紅軍，在竹林里“打仗”。有時我們會抓住一棵彎彎的`竹子蕩秋千，十分有趣。
秋高氣爽的九月，地上長出了一枝枝細長而又清秀的筍鞭，其得名因其形狀像鞭子的緣故，這時我們便到園中去挖掘，家里又增添了一碗筍湯。
冬天是百花凋謝、樹掉葉的季節(jié)，可竹子仍然蔥綠提拔，下雪時竹葉上托著一團團的雪，煞是好看。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的竹園。
初一中學生關(guān)于家鄉(xiāng)的作文2篇2
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，并且各自的家鄉(xiāng)特點都不一樣的。有的春天是“春來江水綠如藍”，有的夏季是“接天蓮葉無窮碧”，有是秋天是“霜葉紅于二月花”，有的冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”......
而我的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？壯美的還是秀麗的？與其這樣猜測，不如聽我來給你說說吧。
春天，天下著淅瀝瀝的春雨，給萬物帶來了滋潤，使它們充滿生機。小草悄悄的把害羞的頭探出來，樹枝抽出了嫩芽，漫山遍野都是一片綠油油的。花仙子也不會甘于落后，紛紛把甘露曬向百花，于是田野里，山坡上，到處開滿了鮮花，姹紫嫣紅。花的香味在十里之內(nèi)都可以聞到，借用”十里飄香”來形容它一點也不夸張。燕子也仿佛聞到了花香，從南方飛回來了，歡快的在屋檐下做新家，累了就暫時停息在電線上，像音樂課本上的一個個音符。
夏天，艷陽高照，是農(nóng)民最繁忙的季節(jié)，他們早出晚歸的在地里忙碌，汗水濕透了衣裳。真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”孩子們呢，則跳到河里嬉戲.時把身子潛入水里捉迷藏。時把身子仰臥在水面，時把身子懸起來踩“軟水”。要是有誰提議摸魚捕蝦，大伙一定會把河水底的每個地方探個遍，小河成了他們的樂園。
秋天，樹葉枯黃了，秋風一起，片片黃葉像漫天的蝴蝶在飛舞，灑落在地上，給大地披上一層艷麗的新衣裳。只要秋雨下了幾天，掀開一些樹種的樹葉，你便會驚喜的發(fā)現(xiàn)里面原來藏著許多小蘑菇，拾一些無毒的蘑菇回家做一碗湯，遠遠的地方就能聞到它的奇特的香味。
冬天。到處都是冷颼颼的，這時候最不會少的景象就是下雪啦。雪花飄落下來就把大地給籠罩了，到處是皚皚的雪，家鄉(xiāng)變成了雪的世界。孩子們可 不會怕冷，紛紛跑到雪地里打雪仗，堆雪人。大人們看著漫天的大雪，心里可樂啦，俗語說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”冬雪意味著來年的豐收，它帶給人們與新的希望。
我的家鄉(xiāng)美麗吧？我可深愛著它呢。
【初一中學生關(guān)于家鄉(xiāng)的作文2篇】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)的美景作文初一03-02
家鄉(xiāng)的美景作文初一的03-02
我的家鄉(xiāng)抒情作文初一03-29
寫家鄉(xiāng)的秋作文初一03-22
寫家鄉(xiāng)的秋天初一作文03-11
寫家鄉(xiāng)的冬天作文初一03-11
家鄉(xiāng)的年味兒作文初一03-02
家鄉(xiāng)的老槐樹作文初一03-02
中學生初一童年的作文03-07