讀《選我，選我！花路米》有感
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《選我，選我！花路米》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《選我，選我！花路米》有感1
即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。管理在系統之內起作用，領導力對整個系統起作用。今天我看的這本書正好告訴我們了這兩大要點。一、是要學會堅持，二、要學會擁有領導力
故事主要人物有：堅持不懈的小希，熱愛足球的教練和與小希共同進步的東樹。故事講述了：小希和他的爸爸都是足球迷，而且他的爸爸也是一位優秀的領導者，可是爸爸的意外過世卻讓小希和她的媽媽心神憔悴。直到有一天，一個與小希素不相識的教練請她去足球隊訓練。一進足球隊她就遭到了許多人的排擠，不過在同學東樹的鼓勵和教練的支持下，他們每天都會去秘密基地練球。功夫不負有心人，小希不僅當上了隊長還帶領隊員參加了全國大賽。
我認為當一名好的領導者首先應發揮我們的創意和興趣，這樣才能找到自己能在哪個方面把別人領導好；其次不管別個怎么嘲笑你，你都要意志堅定，這樣才可能實現你想領導別人的夢想；最后要把想法變成實際行動，而且在實踐時要一直一直去努力，要堅持不懈，因為總有一天，你會得到別人的認可。要勇于面對失敗，因為失敗乃成功之母，只有經歷過失敗才能發現自己的缺點，改正這些缺點你就會離成功近一步！
我們永遠要記住小希媽媽說的話：足球是圓的，誰也猜不到下一秒鐘它會滾往什么方向。所以，沒有人知道哪一方會是最后的勝利者！
讀《選我，選我！花路米》有感2
當你身邊的人都瞧不起你時，你會怎樣做呢？是心甘情愿地服輸？還是躲在角落里悄悄地流淚？是不顧一切地跟大家大吵一架？還是以自己的能力與智慧換來大家對自己的信任？我相信一般人會選最后一條，但有誰能做到呢？
聆聽著風的輕聲，目睹著雨的滴落，感受著霧的縹緲，帶著這樣的'疑問，我翻開了《選我選我！花路米》。
《選我選我！花路米》主要講了小希的爸爸是足球隊——老虎隊的隊長，因此小希也很愛踢足球。但是，在小希生日這一天，爸爸因想快點回家給小希過生日而遭遇車禍，去世了。從此小希變得消沉了。而在這時，媽媽鼓舞小希加入了學校的足球隊。從訓練的那一天起，足球隊隊長阿強和幾個隊員就欺負她，而小希一直忍受著，不斷努力練習，最終成了大家所認可的隊長。
這本書的寫法十分獨特，首先作者設置懸念，為后面的文章埋下伏筆。說爸爸從“天國”寄來的一封信，然后慢慢地為我們揭露事情的真相。吊起讀者胃口，使人有一種往下讀的沖動。
讀了這本書，我被小希被排斥的時候，她安靜地接受事實；在小希被欺負的時候，她強忍下來；最后，當阿強帶著隊員退出，隊里只剩下學弟學妹時，她以對足球的信仰和對隊友們的愛出發，發揮出了她的領導力，將足球隊帶入了賽場上的精神所打動了。我不禁想起了二年級當班長的時候。那時，我是個女漢子，誰不聽話就打誰，令男生們很不爽，偏偏班上的男生又淘氣，總喜歡搗亂，打他們、訓斥他們也沒辦法。我去找老師訴苦，老師語重心長地說：“君子動口不動手，要以理服人，你打他們，他們只會更不服氣，要有一顆寬容的心，你是班長，別人犯錯，你要鼓勵他下次別犯了，想讓別人改變，首先自己得改變。以愛為角度出發，這便是基本的‘領導力’�！庇谑�，我也和李小希一樣，帶著對班級的信仰和對同學們的愛出發，漸漸地，我感受到同學們的對我有了肯定，我也自然和同學們相處得更加融洽。
在遇到困難時，不能輕易動搖；在別人遇到困難時，伸出援助之手；在別人犯了錯誤時，不要批評犯錯的人，鼓勵他，讓他充滿自信；在大家之間鬧了矛盾時，要勸解他們，更加團結。要有一顆謙遜和正直的心，想做一個領導人，擁有領導力，就必須以愛出發！
【讀《選我，選我！花路米》有感】相關文章：
《我選我》說課稿12-20
《我選我》的課件05-08
小學精美課件《我選我》05-09
《6我選我》教案課件05-09
《我選我》說課稿10篇12-20
我選我教學教案課件02-26
《我選我》教學教案課件02-24
關于語文課文我選我的課后反思12-18
二年級《我選我》教學反思01-21
2016我喜歡夏天的英語作文「登選」06-11