《大話西方藝術(shù)史》優(yōu)秀讀后感（通用5篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《大話西方藝術(shù)史》優(yōu)秀讀后感（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《大話西方藝術(shù)史》讀后感1

　　收到寄來(lái)的書(shū)后，大概打開(kāi)瀏覽了一番，書(shū)里的紙張偏厚，很有質(zhì)感。平時(shí)說(shuō)起藝術(shù)，我們腦子里總會(huì)想到“高深”“不接地氣”幾個(gè)字，好像它們不屬于日常生活，展覽里的繪畫(huà)作品也讓人有些看不懂。

　　《大話西方藝術(shù)史》回顧了整個(gè)西方的藝術(shù)史，包括畫(huà)家和流派。從幾萬(wàn)年前的洞窟壁畫(huà)到文藝復(fù)興到浪漫主義再到印象派，直至二十世紀(jì)的超現(xiàn)實(shí)主義，仿佛打開(kāi)了潘多拉魔盒，帶領(lǐng)人穿越時(shí)空的隧道，見(jiàn)證一幅幅名畫(huà)的誕生。書(shū)籍對(duì)專業(yè)人士來(lái)說(shuō)或許過(guò)于簡(jiǎn)單，但對(duì)想要接觸藝術(shù)的門(mén)外漢來(lái)說(shuō)卻值得推薦。

　　書(shū)中作者沒(méi)有大談特談某種手法或故弄玄虛，而是通過(guò)有趣的語(yǔ)言和耐人尋味的`圖片展開(kāi)闡述，每一章介紹一位畫(huà)家或流派，逐漸將整個(gè)西方藝術(shù)史簡(jiǎn)單又清晰的闡述完全。每一章結(jié)束還會(huì)有一個(gè)總結(jié)：即“意公子說(shuō)”，讓人對(duì)本章內(nèi)容和畫(huà)家有了更深的理解。

　　如在作者介紹拉斐爾·桑西這一章時(shí)，用“你才是媽寶男呢，哼！”的有趣話語(yǔ)作為標(biāo)題；

　　在寫(xiě)“自畫(huà)像之父”阿爾布雷特·丟勒時(shí)，總結(jié)到：“關(guān)注自我、永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界抱有好奇心和探索的勇氣，是丟勒身上最顯著的特質(zhì)，也是文藝復(fù)興的先驅(qū)們?yōu)槲覀兞粝碌膯⑹尽！?/p>

　　這算是我的第一本藝術(shù)類書(shū)籍，意公子的解讀存在著許多見(jiàn)解、領(lǐng)悟和自己的感觸，使印象中枯燥難懂的藝術(shù)史變得既通俗又有趣。

　　如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“藝術(shù)是什么”

　　我想我會(huì)回答：“藝術(shù)是把一件事情做到極致。”

　　盡管我還是不太懂得鑒賞畫(huà)作，分辯不出好與壞，但卻知道，一幅畫(huà)能被做到極致，必定是不俗的。拋開(kāi)畫(huà)家和流派，我們把目光聚焦于畫(huà)作本身，如《蒙娜麗莎》。

　　書(shū)中說(shuō)明，這個(gè)神秘微笑的眼角和嘴角上竟有將近40層超薄油彩，薄到每層油彩的厚度不到兩微米，相當(dāng)于頭發(fā)絲直徑的五十分之一。人們推測(cè)，是達(dá)芬奇先把這些油彩涂抹在手指上，再用手指逐層將油彩抹到畫(huà)布上，等完全風(fēng)干再涂抹下一層，每次操作間隔至少兩個(gè)月，《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)他用了十二年才完成。

　　試問(wèn)，世間有幾幅如此用心的畫(huà)作？

　　達(dá)芬奇將匠人精神發(fā)揮到了極致。

　　在藝術(shù)的世界里，我們從色彩和結(jié)構(gòu)中感受到的美千姿百態(tài)，只要你走進(jìn)去，我想它不會(huì)讓你失望。

　　《大話西方藝術(shù)史》讀后感2

　　“大話”兩個(gè)字你就能知道本書(shū)是通俗易懂向的，就很適合我這種藝術(shù)素養(yǎng)不是很高的人去閱讀，是一把打開(kāi)你藝術(shù)興趣之門(mén)的鑰匙。所以如果本身就是藝術(shù)專業(yè)的話就毋需浪費(fèi)時(shí)間閱讀本書(shū)啦。

　　時(shí)間線很明顯從山洞中的壁畫(huà)講到當(dāng)代藝術(shù)，時(shí)間跨度萬(wàn)年不過(guò)區(qū)區(qū)幾小時(shí)就能閱讀完。真的很有趣的一本書(shū)，感覺(jué)像一個(gè)“導(dǎo)游”帶我走完了這段西方藝術(shù)史。

　　我出去旅游的時(shí)候總愛(ài)做足攻略，或者購(gòu)買(mǎi)導(dǎo)游服務(wù)，不然我對(duì)一無(wú)所知的地方真不知道要怎么去感受。當(dāng)你對(duì)風(fēng)土人情有幾本了解的`時(shí)候，你在去體驗(yàn)，感受是完全不一樣的。兵馬俑說(shuō)白了就是個(gè)土坑，人俑破敗且顏色褪去，如果沒(méi)有那些故事那個(gè)時(shí)代的加持，真的很普通。我贊同藝術(shù)需要去感受，但有些時(shí)候我們需要有人告訴我們什么是好的好在哪里。奇葩說(shuō)有過(guò)一個(gè)命題“救畫(huà)還是救貓”我第一反應(yīng)就是救貓，我確實(shí)聽(tīng)不見(jiàn)遠(yuǎn)方的哭聲，我感覺(jué)只要藝術(shù)家存在藝術(shù)就不會(huì)消失，可是眼前的生命你不救就消失了。很喜歡和學(xué)藝術(shù)的朋友一起看展，可以收獲很多，自己去看展時(shí)感覺(jué)很尋常的事情也會(huì)變得厲害起來(lái)。

　　美是藝術(shù)嘛？藝術(shù)當(dāng)然是包含美的，但藝術(shù)不僅僅是美。“喜劇的內(nèi)核是悲劇”，但藝術(shù)的內(nèi)核不單單是美丑。我所認(rèn)為的藝術(shù)，它有著對(duì)一個(gè)時(shí)代有著顛覆性作用，它包含著這個(gè)時(shí)代里的特色，它是永不枯竭的素材庫(kù)，它能表達(dá)出強(qiáng)烈的感情……從這些風(fēng)格的更替來(lái)看，每當(dāng)有新事物出現(xiàn)的時(shí)候總會(huì)有強(qiáng)烈的批評(píng)和反對(duì)，可歷史很好的像我們證明了，沒(méi)有人會(huì)給批評(píng)家立碑的，所以“藝術(shù)家”們不要壓抑你們的好奇心限制你們的想象力勇敢的創(chuàng)作吧。

　　我不學(xué)藝術(shù)，可我想學(xué)會(huì)感受藝術(shù)。

　　《大話西方藝術(shù)史》讀后感3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)西方藝術(shù)有了初步的了解。

　　我非常贊同作者意公子的那句話：“我們不需要成為藝術(shù)界專業(yè)的學(xué)者，但也不能以純粹無(wú)知的狀態(tài)去欣賞藝術(shù)。”透過(guò)這本書(shū)，與其說(shuō)是一本書(shū)，它倒更像是一本精致的'畫(huà)冊(cè)，但這本畫(huà)冊(cè)里呈現(xiàn)的不僅是一幅幅絕倫的藝術(shù)作品，而是透過(guò)這些佳作為我們解讀蘊(yùn)涵其中的深層意義。藝術(shù)來(lái)源于生活，了解了畫(huà)家們個(gè)人經(jīng)歷與所處的社會(huì)背景，藝術(shù)似乎并不是“高高在上，琢磨不透”了。

　　在看到高更的畫(huà)作介紹時(shí)，我好像突然對(duì)毛姆筆下的《月亮與六便士》里那位以“高更”為原型的銀行家多了幾分理解。不論是米開(kāi)朗基羅、拉斐爾還是凡·高、莫奈，亦或是畢加索、弗洛伊德，每一位為藝術(shù)奉獻(xiàn)的畫(huà)家，都在以巧妙的心思和精妙的手法震撼著我的心靈。

　　藝術(shù)可以是有形的物體，也可以是無(wú)形的觀念。世界和生活本身就是藝術(shù)。無(wú)論是技藝、構(gòu)圖，還是大膽的想法，達(dá)到極致，即為藝術(shù)。

　　我很慶幸這本書(shū)豐富了我的生活。

　　《大話西方藝術(shù)史》讀后感4

　　一本有梗的大話西方藝術(shù)史，作者用現(xiàn)代的語(yǔ)言和眼光帶我們重讀西方藝術(shù)的漸進(jìn)發(fā)展史。這是一本了解西方藝術(shù)的科普讀物，詼諧幽默的語(yǔ)言可以讓小白更好的去接受并且產(chǎn)生興趣，其中也不乏含有語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。在開(kāi)頭就闡述了一種很有意思的說(shuō)法，人怎么來(lái)的，你比較東西方之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，竟然會(huì)有一些異曲同工之妙，人與人之間的想法會(huì)有很大的相同之處，屬實(shí)怪哉。

　　這本書(shū)的每一小章節(jié)就訴說(shuō)了一個(gè)故事，敘述了一個(gè)藝術(shù)家的一生偉大的創(chuàng)作以及人生中的起起伏伏，作者通過(guò)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)以及親切的'第一人稱語(yǔ)言帶你去西方藝術(shù)的發(fā)源地開(kāi)始，帶你快速的游覽了一遍各種風(fēng)格的藝術(shù)，寫(xiě)實(shí)的，浪漫主義的，到黑暗的中世紀(jì)再到文藝復(fù)興，人類關(guān)注從神到人的自身，以及環(huán)境的改變，時(shí)局的變化對(duì)藝術(shù)都有很大程度的影響。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)我會(huì)覺(jué)得這是一本比較適合歷史新人的作品，或者對(duì)藝術(shù)感興趣的一種精神美食。

　　《大話西方藝術(shù)史》讀后感5

　　入門(mén)讀物，有趣比專業(yè)更重要。

　　記得之前在看TED演講的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一個(gè)生物學(xué)老師說(shuō)過(guò)這樣一段話（大意），“很多人說(shuō)我教小孩不嚴(yán)謹(jǐn)，常常不嚴(yán)謹(jǐn)忽略個(gè)例，但其實(shí)并不是我不嚴(yán)謹(jǐn)。倘若和我交流的是個(gè)教授，我當(dāng)然會(huì)十分嚴(yán)謹(jǐn)各種特殊情況都考慮上，邊邊角角，一處不落。但是和我對(duì)話的只是一個(gè)個(gè)剛接觸生物的小孩子，要是彎彎繞繞，每說(shuō)一個(gè)大規(guī)律后都要加上一個(gè)but的話，孩子們就會(huì)覺(jué)得很難受，興趣度就沒(méi)那么強(qiáng)烈了。我作為一個(gè)引路人，要做的是幫他們對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，而不是對(duì)一個(gè)初學(xué)者吹毛求疵。”

　　讀這本書(shū)的時(shí)候我就忽然想起了這位生物老師的這番話，并且深以為然。以前中學(xué)美術(shù)鑒賞課老師則以興趣為主，但奈何課時(shí)太少，難以形成體系，而市面上其他西方藝術(shù)賞析又太專業(yè)，很難找到既有趣直白又系統(tǒng)有思考的`入門(mén)級(jí)書(shū)籍，好不容易培養(yǎng)起來(lái)的興趣就不得不作罷。

　　《大話西方藝術(shù)史》則很好的平衡了興趣和知識(shí)框架體系，以淺白幽默的話語(yǔ)將知識(shí)、框架、見(jiàn)解一一道來(lái)。每一節(jié)的開(kāi)頭都足以有趣吸引眼球，而每一節(jié)的結(jié)尾都以“意公子說(shuō)”的方式向我們傳達(dá)蟄伏于藝術(shù)并高于藝術(shù)的閃光品質(zhì)與價(jià)值觀。

　　正如意公子所說(shuō)，“我們不需要成為藝術(shù)界專業(yè)的學(xué)者，但也不能以純粹無(wú)知的狀態(tài)去欣賞藝術(shù)。”雖然始于興趣，但總能收獲新的知識(shí)與觀念。這也許就是接觸一門(mén)全新學(xué)科最好的開(kāi)端吧。

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