小學一年級100字讀后感三篇
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的小學一年級100字讀后感三篇，歡迎大家分享。
小學一年級100字讀后感三篇1
今天我讀了一個伊索寓言中的一個寓言故事——《金槍魚與海豚》，讀完這個故事之后讓我明白了一個深刻道理。
這個故事講得是：在海底世界里，景象千奇百怪，水草搖動著柔軟的身子，跳起了輕盈的舞。
這個故事讓我們明白了：你不要光顧著追自己的獵物，還要觀察前方的危險。一條美麗的金槍魚被身后的兇猛大海豚緊緊的追趕著，她嚇壞了，用柔弱的鰭拼命劃水，推開密密的水草，拼命往前游�？墒呛ｋ啾冉饦岕~游的還快，漸漸地，海豚快要追上金槍魚了。他們離海岸越來越近。突然，海豚一頭撞上了金槍魚，金槍魚被撞上了沙灘，海豚也被沖上了沙灘。
兩個可憐的家伙在沙地上滾來滾去，還在不停掙扎著，還時不時的喘著粗氣。他們都奄奄一息了，但太陽還是無情的照射著，他們兩個望著天空，像海水一樣深藍，他們多想跳進去，自由自在的游泳。
金槍魚望著倒在旁邊的海豚說：“我要死了，是你把我追上沙灘的，你也要死了�！�
小學一年級100字讀后感三篇2
今天，我讀了一篇文章，叫做《愛“撒謊”的媽媽》。
《愛“撒謊”的媽媽》這篇文章的主要內容是：“我”媽媽今年40多歲了，很大方，可她有一個的“缺點”，就是愛“撒謊”。
“我”小的時候，媽媽老說什么吃飯掉飯粒，會變成一個大麻子，撒謊的小孩會被大灰狼吃掉了！當時，“我”很相信媽媽的話，所以吃飯不敢掉飯粒，更不敢撒謊了。
有一次，媽媽做了“我”最喜歡吃的大刀魚，“我”叫媽媽一起來吃，媽媽卻說：“你快吃吧，我不愛吃，嫌有腥味。”“我”想：“我”怎么沒吃出腥味來呢？管不了那么多了，“我”大吃起來，一會兒，就吃得差不多了，漱口時，“我”看見媽媽在吃我剛才吃剩下的魚，“我”心里有種說不出的滋味來。
作者在寫媽媽的“缺點”——“愛撒謊”，從中突現出了媽媽對她的關心，愛護。這種欲揚先抑的'寫法，比正面贊揚的寫法更吸引人，效果更好。
小學一年級100字讀后感三篇3
今天，我讀了一個故事——《蚊子與獅子》。
這個故事講得是：在很遠的地方，有一片非常廣闊的森林。所有的動物都想當王。有一只蚊子它很想當上百獸。它知道森林里最厲害的是獅子，只要打敗獅子就能當百獸了。
經過幾天的準備，蚊子終于向獅子宣戰了。它扇動著翅膀飛到獅子面前，說：“獅子我不怕你，我比你強大。我們來比一比就知道了�！笨上米拥穆曇籼×耍{子根本聽不見。于是，它火冒三丈，用吃奶的勁兒對獅子喊道：“你這只笨獅子，我們來比試比試，看你有什么本事？是用爪子抓，還是用牙咬，我都比你強�！闭f完，它用力向獅子沖去，這下獅子慌了，到處都找不到蚊子。
這時，蚊子咬了獅子一口，它專咬獅子沒毛的地方，獅子用爪子抓了抓，用嘴巴咬，但都碰不到蚊子，最后它被咬得鼻青臉腫的，還用爪子抓自己的臉，結果把臉都抓破了，嚇得落荒而逃。
這個故事告訴我們：小不一定比大沒用，小的也有可能比過大的。
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