格列佛游記讀后感范文400字（精選8篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的格列佛游記讀后感范文400字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
格列佛游記讀后感400字1
當我捧起這本書，剛要開始閱讀時，我有一種莫名的興奮感，我會想：是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣，一樣真實？過程是不是比較辛苦？結局是不是很有成就感……面對總總問題，我迫不及待地打開書，看了起來。
剛看到他被當地的人捉住時，我就把書放下了，后面的事，我也猜得八九不離十了，我對這本書的作者感到有些失望，很一般的游記，真實的事情，為什么會顯得這么假，這么沒有情趣？你說這個世界上可能有指甲大小的年輕人嗎？不可能！就算有，當他們發出進攻時，作者為什么不反擊，從而導致我懷疑故事的真實性。
還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記，我卻不會產生懷疑，因為這是勤勞的人應該會做出的本能，還能接受，文采也不錯，所以我喜歡。
我有過一次小小的經歷，那是在我九歲的那一年，在徐老師作文班上完課，在門口等爸爸，直到深夜，也不見爸爸的人影。我有些急了，給爸爸撥電話，卻沒有通，我靠了一會兒，又撥了一遍，還是不通。我不時的來回踱步，心里煩躁，不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來找我，在小店門口和我相遇，我總算安心了。
我在那時還沒看過這類書，直到看過后，我才知道，做事需要冷靜，寫作文需要寫真事。
格列佛游記讀后感400字2
寒假里，我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
格列佛游記讀后感400字3
湯云開暑假中，我有幸閱讀了一本享譽中外的名著——《格列佛游記》，在此，與大家討論一下閱讀后的感受與體會。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛游記》發表于72 年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家，都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
格列佛游記讀后感400字4
在寒假里，我讀了《格列佛游記》，作者是英國的喬納森。斯威夫特，這個故事把我帶入了一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的'精神上的愉悅，如余音繞梁，三日不絕。
當然，其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來國夫斯加帝國和利立浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵，受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求，卻讓國王無法接受，從此在國王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至于國王和一干大臣都想都想將他置于死地。
這部游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白，在時代進步的背后，往往充斥著不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇游記可謂悲喜交織。
格列佛游記讀后感400字5
學生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。
他曾經經歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。
學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢人們不知道的秘密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。
在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……”
格列佛游記讀后感400字6
書，是我們終身不能離的朋友，它把我們從迷茫中帶進一個嶄新的世界，它能緩解你的情緒，為你排憂解難，為你增喜添樂。
在我的書櫥里有許多書，如《創新作文》、《成語故事》、《增廣賢文》……它們都是我的好朋友，其中有一本是我的最愛，它就是《格列佛游記》，一本與《魯濱遜漂流記》一樣的歷險小說。
在書中，主人公格列佛經歷了小人國、大人國、飛島國與慧馬國。在這四國的旅行中，格列佛見到了許多人們并不知道的怪事。雖然書中插圖不多，但書中的情節總是吸引著我一次又一次的看。像慧馬國的那一次經歷使我和格列佛都深有體會。
在慧馬國里，是有一些有著人的頭腦，人的行為的馬與一些性情暴躁，渾身上下都有毛的野胡。它們的頭領則是一位身著棕紅色毛，記憶里最強的，思維最敏捷的馬。在它的帶領下所有的馬都過得十分歡快。最主要的是這里的馬沒有我們人類世界里的猜忌與嫉妒，沒有我們交談中的謊言，他們只會坦誠地對待別人。
其實在書的海洋中，我們可以找到很多寶貝。在《格列佛游記》中就有，比如說慧馬國的坦誠相待。假如今后人類社會里只有誠。
格列佛游記讀后感400字7
前幾天，我讀了一本書，名字叫《格列佛游記》，這本書是英國作家斯威夫特寫的。
讀了這本書的名字，你已經知道了主人公是誰了吧？對了，就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧，格列佛的全名是勒梅爾。格列佛，父親在諾丁漢郡有一份小企業；兄弟有五個人，他排第三。14歲那年，爸爸把他送進了劍橋的伊曼紐爾學院，他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補貼太少了。于是他到了醫院生當助理，直到畢業。
格列佛他經過了很多的危險，限于到了小人國，小人過對她很好，經常給他吃幾頭牛幾頭羊，格列佛在小人國發生了許多事情，我最喜歡喜獲自由那一篇，因為他和平的態度，所以小人國認同了他可以獲得自由。后來，小人國覺得他不好。所以被趕走了。
后來他又誤入大人國，大人過的人非常大，是他們過得好幾個人。在那他也發生了很多事情，還發生了許多麻煩，比如，那的食物太大，格列佛幾乎吃不下，只能切一塊小牛肉給他吃；巨人幾乎看不見他，很有可能被踩到。
我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險的精神，因為我太膽小了。
格列佛游記讀后感400字8
給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生！有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的，當我遇到有困難的人，要伸出援手之時，我遲疑當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎！
斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻。”
我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。
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