《假如給我三天光明》讀后感200字
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《假如給我三天光明》讀后感200字1
《假如給我三天光明》講了海倫一生的奮斗，從海倫生下，海倫便失去了聽覺和視覺，這讓她陷入了一個(gè)無聲無色的世界里，但她那不屈不撓的精神，讓她如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，有時(shí)甚至連手都摸出了血。莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。她在這個(gè)想象的世界中，去認(rèn)真地感受，還不時(shí)地用這樣動(dòng)人的筆調(diào)去描繪她心中“看”到的世界。
每個(gè)人的視力都不同，我們能有視力就是天大的福分，大家應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所看到的美景。《假如給我三天光明》中寫到了海倫·凱勒一生的奮斗，最終她靠著自已的努力考上了哈佛大學(xué)，讓我明白：珍惜自己的眼睛，因?yàn)橐坏┠銢]有了視力，那么你將看到一片黑暗；如果耳朵失去了聽覺，就將會(huì)陷入一片寂寞，但只要勇敢地去面對(duì)，你必能走上正果，讓自己一生了無遺憾。
是啊﹗我們應(yīng)該像海倫一樣，描繪自己心中“看”到的世界，讓自己成為樂于助人的好學(xué)生。
《假如給我三天光明》讀后感200字2
在“我”有視覺的第二天，“我”又會(huì)干些什么呢？讓我們拭目以待吧！
“我”想在有視覺的第二天看一看世界。
這一天，“我”將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙看一眼。“我”想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天？當(dāng)然是通過博物館。因此，“我”要去看博物館。
作者要在第二天去看博物館，說明我國(guó)的歷史很有意義，說明作者希望我們要保存好歷史，留給后人看我們偉大的祖國(guó)。
《假如給我三天光明》讀后感200字3
假如給我三天光明這本書講述了一個(gè)聾啞人的生活實(shí)況以及每個(gè)聾啞人對(duì)“三天光明”的期望和向往，讓我感受頗深。
故事的主人公安娜因兒時(shí)的一場(chǎng)高燒變成了一個(gè)聾啞人，但是他并沒有放棄生的希望，而是努力學(xué)習(xí)走盲道每一天都在爭(zhēng)取恢復(fù)正常的生活，在這期間:他歡樂過，也絕望過，每一次崩潰時(shí)，他都會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助的人，他還沒有感恩，她還不能就這么放棄了！
如果一個(gè)盲人都沒有放棄，那為何又有那么多完美無缺的人提前走了呢？你現(xiàn)在浪費(fèi)的大好青春可正是那么多人求不得的呀！
如果那類“特別”的人有了三天的光明，我相信他們一定會(huì)去感恩！一定會(huì)去幫助別人，不會(huì)去浪費(fèi)這“大好時(shí)光”！
不要枉費(fèi)年少，趁你的大好時(shí)光去成長(zhǎng)自己吧！去磨練自己吧！去幫助他人吧！未來的你一定會(huì)感謝如今努力了等你的！
每一次讀這本書的.時(shí)候自己心里都百感交集，如果你現(xiàn)在很迷茫，我推薦你去看看這本書，有可能它會(huì)為你指引“明日”的方向。
《假如給我三天光明》讀后感200字4
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。她不但耳朵聽不見，眼睛也看不到。
許多人都因?yàn)椴徽湎Вチ俗稣滟F的東西，但是，如果不珍惜，眼前的一切就只能是過眼云霄。而海倫卻不同。她珍愛生命，、珍惜時(shí)間，蘇立文老師教她寫字，感受春天、感受大自然。令我驚訝的是，她竟然還寫出了許多名著！比我們這些健全人還要厲害！
我想：如果我是一個(gè)又耳聾、又眼盲的不健全人，我會(huì)怎樣怎樣？我會(huì)想海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我會(huì)寫出許多本名著嗎？
一個(gè)又聾又盲的弱女子，都能給人類作出巨大的貢獻(xiàn)，而我們呢？好好珍惜生命吧！要知道，我們是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的！每個(gè)人都有屬于自己的位置。讓我們一起記住這句話：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
《假如給我三天光明》讀后感200字5
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無能為力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。
海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士，這次見面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：一、我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。二、遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。
《假如給我三天光明》讀后感200字6
今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——(假如給我三天光明)。一拿到這本書，我就津津有味的讀了起來，沒過多久，我就把這本書讀完了，我深有感觸。
主要講了：在海倫凱勒很小的時(shí)候就被命運(yùn)奪去了光明，一個(gè)獨(dú)自度過了生命中的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子。
創(chuàng)造著奇跡，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個(gè)角落，讓世界更加美好。
我感受到：海倫凱勒是一個(gè)具有不屈不撓的精神，她并沒有被厄運(yùn)打垮，而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒，為一些小事而無理取鬧。現(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學(xué)們，快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會(huì)有和我一樣的感受!
《假如給我三天光明》讀后感200字7
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀后感受頗深。保持明天就是最后一天的態(tài)度，將是一個(gè)積極的好習(xí)慣。這句話是我讀完此書最“突出”的感想。
本書的作者是海倫·凱勒，她出生于美國(guó)的一個(gè)小城市。在她一歲七個(gè)月時(shí)，因生了一場(chǎng)大病，而后失去了視力和聽力。可這些并沒有擊退她學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。安妮·莎莉文老師的到來，在海倫·凱勒的心中點(diǎn)燃了一根蠟燭，照亮了她的世界，燃起了她對(duì)生活的希望。
在海倫·凱勒的自傳中，她不斷地去超越自己，最終取得了成功。所謂“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的”。海倫·凱勒，用她艱難卻幸福快樂的一生，全面詮釋了生命的意義。
看完了這本書，使我明白了：做人要積極向上，面對(duì)困難時(shí)，要向海倫一樣毫不退縮，她克服困難的勇氣值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
《假如給我三天光明》讀后感200字8
最近我讀了《假如給我三天光明》的這本書。書中的女主人公及作者海倫.凱勒1880年6月27日出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)。幸運(yùn)的是她出生在了一個(gè)父親是位上尉，家境很好的家庭里。不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，堵住了她的耳朵，又使她發(fā)不出了聲音，從此就變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的一位可憐的小女孩。
命運(yùn)是不公平的，但海倫從小就有堅(jiān)強(qiáng)的性格，堅(jiān)韌的毅力，勇敢的面對(duì)生活。她用雙手去摸索每一件物品，“觀察”別人的每一個(gè)動(dòng)作，就這樣學(xué)會(huì)了很多東西。在跌跌撞撞，磕磕碰碰中漸漸學(xué)會(huì)了該如何去處理生活中的一些事。
當(dāng)我讀到這段的時(shí)候，我深深感知到作為一個(gè)又聾又啞又瞎的海倫是多么的不容易，在她身體殘疾的情況下，憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力能完成處理好生活中的事情，讓我無比感動(dòng)。想想正常的孩子們，又有多少人能獨(dú)立完成生活中的事情又不依賴大人的幫助呢？
《假如給我三天光明》讀后感200字9
寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與勇氣深深感動(dòng)了。
海倫.凱勒原來是一位健康活潑的小女孩，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲，在充滿愛心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此，海倫.凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，勇往直前。
同學(xué)們，馬上就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
《假如給我三天光明》讀后感200字10
看完書，我的內(nèi)心被深深地震撼了，這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的，她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著，令我感動(dòng)萬分。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，而我們生活在幸福的環(huán)境中，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的，也是我們需要的。
就拿我來說，在我初次學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，總是覺得那么苦、那么累、總是想放棄，結(jié)果造成了好久都沒學(xué)會(huì)的后果，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢?
合上書，我的心久久不能平靜，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感200字11
在疫情期間，我讀了老師推薦的《假如給我三天光明》。這本書的主人公是盲聾作家、教育家、慈善家海倫·凱勒。她出生19個(gè)月后，被“猩紅熱”奪去了視覺和聽覺。只能用肢體語言與家人交流，后來經(jīng)過不懈的努力，她才真正地學(xué)會(huì)了說話。
這本書描述了她幼兒時(shí)代、兒童時(shí)代、少年時(shí)代、青年時(shí)代和成年時(shí)代。在這期間，盲聾老師安妮把她帶入了教育。教會(huì)她如何看待這個(gè)世界。并講述了這個(gè)世界的美好。在這段美好的時(shí)間里，她們演過講、演過戲、渡過假、阻止美國(guó)加入世界大戰(zhàn)等等。
讀完這本書，我懂得了珍惜現(xiàn)在一切的道理。還認(rèn)為連盲聾者海倫·凱勒都取得了非凡的成就，我們身為健全的人，還差什么？只差努力、勤奮和用功。只要做到這幾點(diǎn)奇跡便會(huì)出現(xiàn)！
《假如給我三天光明》讀后感200字12
假如給我三天光明，我會(huì)……
我會(huì)把第一天的時(shí)間停留在書本上，讓書本上那浩如煙海的知識(shí)都像垃圾那樣倒進(jìn)我的大腦里，讓我的大腦充滿活力。首先，我要先看世界名著，再看看一些童話故事，這些書都會(huì)帶我飛進(jìn)書的海洋里，童話王國(guó)那夢(mèng)幻般的地方，讓我沉浸，讓我陶醉……
第二天，我會(huì)用眼睛用到殘疾人身上。我們可以扶著老人過馬路——這些事我們都可以做，相
第三天我要出去當(dāng)志愿者，把自己的愛獻(xiàn)給別人……
朋友，記住：只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間
《假如給我三天光明》讀后感200字13
我最近看了一本書，《假如給我三天光明》，起初我覺得這只不過是一本聾啞人寫的自傳。不會(huì)怎么樣，可是知道我翻開書，我對(duì)聾啞人有了新的想法。
這本書主要講的是：一個(gè)女孩兒在出生19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，失去了聽力，視力以及說話的能力。可她沒有放棄，最后順利畢業(yè)于哈佛大學(xué)的故事。馬克吐溫先生曾說過，19世紀(jì)有兩大奇人。一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒。海倫。凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女生，她度過的88個(gè)春秋中有87年都是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的。然而，就這么一個(gè)幽閉在黑暗與懲戒世界的聾啞人，竟然能學(xué)會(huì)識(shí)字，更不可思議的是，通過她的不懈努力，最后竟然能畢業(yè)于世界著名的頂級(jí)學(xué)府————哈佛大學(xué)，她用行動(dòng)展示了人可以把命運(yùn)掌握在自己手中！可一想到我自己遇到困難就退縮，遇到困難就害怕，真是丟人。
我以后一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種不屈不撓，永不退縮的精神。
《假如給我三天光明》讀后感200字14
海倫.凱勒她渴望自己能有三天光明，第一天，她要用來看人，首先要看她敬愛的老師。這讓我仿佛觸摸到了海倫那顆滿懷感恩的心。第二天，她要用來看日出的壯麗。這讓我清晰地認(rèn)識(shí)了海倫那種對(duì)光明的渴望。第三天，她要看太多的東西，連她自己也無法準(zhǔn)確計(jì)劃。這讓我更加真切地感知到海倫那永不滿足的追求。也許正是具備了這些精神、這些品質(zhì)，海倫?凱勒在黑暗中才獲得了不斷摸索并取是成功的源源動(dòng)力。海倫.凱勒最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)人生的困境，在黑暗中找到了屬于自己的“光明”，同時(shí)也為世界上許多遇到這樣或那樣“不幸”的人點(diǎn)燃了心中不滅的“火種”。面對(duì)海倫?凱勒，我們真是太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——爸爸媽媽給了我們健康的體魄，學(xué)校、老師給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……對(duì)此，我們必須懂得珍惜，從現(xiàn)在開始，抓緊每一分每一秒，刻苦努力，不讓光陰虛度。
《假如給我三天光明》讀后感200字15
讀完《假如給我三天光明》，我既感動(dòng)又震撼！
讓我感動(dòng)的是小海倫在19個(gè)月大時(shí)就失去了視力和聽力，她是多么可憐啊！一個(gè)健康的人突然失去了視力和聽力是一件多么可怕的事情啊！幸好，她生命中最重要的人出現(xiàn)了，她就是———安妮。莎莉文老師。莎莉文老師耐心地教她讀書寫字，為她的生命打開了一扇大窗，使她能接觸到外面的世界。
讓我震撼的是，海倫對(duì)知識(shí)是如此的渴求。自從莎莉文老師教她認(rèn)字后，她便開始像一塊海綿不斷的汲取知識(shí)。她克服了很多困難，學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語……她真厲害啊！
如果我們都能像海倫一樣，用笑面對(duì)困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，那么，我們?cè)撌嵌嗝葱腋０。?/p>
【《假如給我三天光明》讀后感200字】相關(guān)文章：
假如給我三天光明讀后感01-04
《假如給我三天光明》說課稿11-25
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
初中假如給我三天光明作文03-02
讀假如給我三天光明有感07-24
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
假如給我三天光明的讀后感600字03-11