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讀《海底兩萬里》有感

時間:2021-01-16 11:15:22 讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬里》有感500字

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《海底兩萬里》有感500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《海底兩萬里》有感500字

讀《海底兩萬里》有感500字1

  海洋,自古以來是神圣的,猶如世界的君王一般,尊貴的藍色圍繞,填滿了它,而它,卻沒有一絲壓迫,海浪有時呼嘯而過,如猛虎覓食;有時清風拂岡,如花飛花謝。海是威嚴的、尊貴的,也是自由的皇帝。

  在《海底兩萬里》這本書中,兩個法國人和一個加拿大人陰差陽錯地走進了一般潛水艇——鸚鵡螺號,10個月,他們在這般幻想與現實的結合體中,親眼見證了大海的自由。其中,主人公尼摩船長最吸引我,他崇尚自由,他認為,地上的君王高不過大海,只有在海中,遠離大陸,遠離壓迫的主子、才算真正的自由。

  說實話,尼摩船長的性格還真令人捉摸不透,比如三人剛上潛艇時,尼摩船長說他與人類斷絕了一切關系,可在采珠場時,看到被攻擊的采珠人,他義無反顧沖上去營救,從這里又可以看出,尼摩船長的內心還是不愿離棄人類,他不是冷血動物,他仍有同情弱者,善良的一面。

  讀完書后,我又了解了尼摩船長的生平,他本是印度的王子,但當時,印度人民被英國殖民者壓榨,見到此景,尼摩船長毅然離開了人類社會—他造了一只潛水艇,我和自己的船員伙伴們來到了不為人知的海底。

  尼摩船長最后破天驚的一句話是:在海中我不承認有什么主人,在海里我是完全自由的!這句話打動了我,事實上,尼摩船長并非單純愛海,而是想找一個與世隔絕,不受壓迫、不受統治的“圣地”,他沒有孤獨,海中的一魚一獸都他的朋友,它們心中沒有壓迫的統治的骯臟思想,它們是自由的!和尼摩船長樣都是大海的孩子!

  無論金錢還是財富,無論名望還是利益,一個國王。如果到了大西洋的海里,他們也不是,但一個自由人,到了任何一個地方,他永遠是大海的兒子!

讀《海底兩萬里》有感500字2

  “海底兩萬里”。

  這本書主要寫了從前有許許多多的船只在海上遇到一個怪物。它仿佛是一個能飛逝而又無法去捉住的暗礁,它經常撞擊船只,而導致有的船只差點沉沒。所以人們堅決

  要求將這頭怪物清除掉。于是,美國紐約組織了一支遠征隊,而且建造了一艘快速驅逐艦,裝備了各種各樣的武器,還邀請了阿羅納克斯教授和它的仆人,以及捕鯨手,內德南德;在追捕怪物的過程中,結果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時,他們才意識到怪物其實是艘潛水艇,艇長叫尼摩。在尼摩船長的邀請下,三人進行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發,沿途經過珊瑚島,印度洋,等地方。他們還遇到過擱淺,堵人圍攻等諸多險情。他們只能躲在潛水艇里,但他們一直都在嘗試逃跑,后來,終于在邁爾大漩渦中逃脫了,并將這一海底秘密公諸于世?赐赀@本書后,我想到了許多許多,尤其是阿羅納克斯教授三人給我的印象最深。在他們被俘虜后,雖然尼摩船長比較無理的要求,但是他們不會妥協的,不像那些貪生怕死之徒,一聽到能活命就馬上答應了別人的要求;他們被迫待在潛艇里時,也是想著怎么逃跑,最終是功夫不負有心人,他們成功的逃脫了。

  他們這種不畏艱難險阻的品質是我們應該培養的!這真是一本百看不厭的書!

讀《海底兩萬里》有感500字3

  前幾天爸爸媽媽為了讓暑假能多讀一些書,就在西單圖書大廈給我買了好多書。其中,我發現了一本《海底兩萬里》。起初,我對這本書的名字很不感興趣,海底兩萬里,會不會是描寫海底下的環境的科普書啊!后來,我經過閱讀才發現這本書是法國19世紀著名科幻小說和冒險小說作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品。

  這篇小說講了:在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘利用電能潛水艇。他和尼摩船長海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島等海洋,最后進入大西洋,看到許多奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  讀完這篇文章后,我就想儒勒·加布里埃爾·凡爾納在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。他提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。 他是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

讀《海底兩萬里》有感500字4

  最近,《海底兩萬里》深深吸引了我,學習之余不是自己看,就是讓爸媽和我一起讀。每當拿起書,由如身臨其境,感覺就象自已和尼摩船長率領的“鸚鵡螺”潛水艇一起暢游在奇妙的海底世界:一起和鯨魚搏斗,一起觀看美麗的珊瑚王國,一起漫步海底森林……

  讀完書后,媽媽問我的感想是什么?我不假思索的回答:我的心跟著它進行了一次充滿驚奇的海底冒險,太精彩了,真佩服作者豐富、奇特的想象力。凡爾納在電燈還沒有發明前,就以異常的想象勾勒出“鸚鵡螺”潛水艇及其一系列的冒險旅程,可見作者令人稱奇的想象力。在其小說發表25年后,人類成功地制造出真實的潛水艇,進行了真正的海底遨游。這不是驗證了一句俗話么:只有想不到,沒有做不到。豐富的想象是發明的基石,發明是在想象的基礎上把虛擬物體具體化。可見,想象力是多么的重要,它是邁向科學和現實的第一步?上攵绻麤]有大膽的想象,沒有勇敢的嘗試,人類文明的進步、科技的發展將會放慢前進的腳步。

  然而,在當今競爭激烈的現實生活中,有多少家長放飛孩子的想象呢?不是讓我們按照他們的意愿學這學那,就是這不準那也不準,極大地扼殺了孩子的想象力。所以,家長不該禁錮孩子豐富的想象,應鼓勵孩子求異求變,培養孩子用科學的思維展開想象和幻想,讓孩子在想象的空間里自由翱翔,只有這樣,才能讓孩子們真正插上想象的翅膀,飛得更高,飛得更遠。

讀《海底兩萬里》有感500字5

  在不久前,我從書店買了本《海底兩萬里》。我把這本書來來回回地讀了儒勒凡爾納在他的時代是連電燈都沒有出現,而他已經在他的海底世界里幻想了潛水船。這多么不可思議!所以我們不止要做好人,還有做走在科學前面的人!幾遍,現在也時不時拿出來看看。其中就有一篇,把阿龍納斯教授落難時的情景寫的'淋漓盡致,使我一直念念不忘。

  《 海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,主要講述的是:在1866年,在大海不同的地方,一些船只發現了一個閃閃發光的怪物,它身長數百米,偶爾浮出水面,許多船只在被襲擊后,政府決定派出‘林肯號’去追捕,一個叫 阿龍納斯的教授應邀參加,他認為那怪物應該是一只獨角鯨!挚咸枴诖蠛@镉瘟巳齻星期,正當他們決定返回時,那只‘怪物’出現了,著名魚叉手尼德蘭用力投出魚叉,可是那魚叉彈了回來。‘林肯號’受到了怪物的攻擊,所以船沉沒了?墒墙淌诘葍扇吮痪壬狭艘粋鐵屋子。原來,那只怪物不是什么動物,而是一艘與世隔絕的潛水船……。

  令我印象最深刻的人物是潛水船的船長——尼摩。他是一位帶有神秘色彩的人,他用盡了平生自己所學的知識,精心研究,設計,建造了這一只獨角鯨大怪物——‘鸚鵡螺號’。還花費了大約兩百五十萬法郎買了許多藝術珍品和珍寶,使潛水船變得雍容華貴。他看似已和人類斷絕來往,可是一個素不相識的人將被鯊魚吃了時,他卻奮不顧身去救人,我也十分敬佩尼摩的舍己為人的精神所以我們也要像他一樣,做一個好人,讓別人打心眼里敬佩你,尊重你。

  儒勒凡爾納在他的時代是連電燈都沒有出現,而他已經在他的海底世界里幻想了潛水船。這多么不可思議!所以我們不止要做好人,還有做走在科學前面的人!

讀《海底兩萬里》有感500字6

  《海底兩萬里》這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,講的是三位主人公:尼德·蘭、康塞爾與阿龍納斯先生不小心一起進入了尼奧船長獨特的潛水艇“鸚鵡螺”號中,一起度過了的十個月。這潛水艇有一海里寬三海里長,十分巨大。

  他們在這十個月里,走遍了大西洋、北冰洋、紅海、地中海等許多海洋,總共在海里行駛了兩萬里的路程。在潛水艇上,幾乎所有的東西都和陸地沒有關系,食物、衣物、電等等都是由海洋提供,潛艇上的人死后,也是埋在深海里的“珊瑚墓地”上。他們過著與世隔絕的生活,船長不讓外面的人知道他潛艇的秘密。

  我印象最深的那一幕,就是那次他們被困在了冰山之下,潛艇里面的空氣都要被用完了,大家都要窒息。但是,在最后的緊要關頭,潛艇終于浮上了水面,大家都呼吸到了新鮮的空氣。那段文字描述的很生動,讓我感覺身臨其境。

  我一直幻想著能坐著這樣的潛水艇,在海洋里遨游,在海洋里看著各種奇奇怪怪的動物、植物,還在“水中森林”里散步、捕獵。這該是多么好玩的事!這幾天我在家里什么事也干不了,也沒怎么出去玩,無聊極了。若是給我一個機會登上這潛水艇,在海里玩幾天,我想都不想就會答應!書里講到的各種魚,我多想親自看一遍。】上У氖牵F實生活中沒有可以載人到海底最深處的這種潛水艇,也沒有人有著在海底遨游十個月的神奇的經歷。但是,我相信,在不久的將來,這一定不是奇跡。

讀《海底兩萬里》有感500字7

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

  最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。其中有幾處我覺很好看:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上?2~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇。∪欢谒麆傁胂硎軕鹄窌r卻遇到了土人圍攻。

  最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。?海底兩萬里太有意義了,太好看了。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

讀《海底兩萬里》有感500字8

  美麗的大海是那么神秘,海下有什么事物都等著我們探尋。鸚鵡號的船員們乘風破浪向著遼闊的大海出發了。

  在海上航行,一定是一件很美的事,我常常這樣想著。但看到了《海底兩萬里》這本書之后,我徹底改觀了。天哪!鸚鵡號的船員居然遇到了可怕的海怪,沒有辦法,他們只好硬碰硬地去跟海怪搏斗,可是你知道嗎?在大海上,本來中心就不穩,加上洶涌的海浪,小小的船只早已招架不住了,船員站都站不穩了,看到這兒,我的心都揪在一塊了,我心理直冒冷汗。舵手認真地撐著舵,努力讓船平穩一點。海怪十分兇惡,船員們拼死抵抗。

  經過長達幾個小時的搏斗,海怪終于被打走,船員個個累得精疲力盡,我懸著的心也終于放了下來。

  真是沒想到海上會有這么多危險,一個不小心可能就會喪命。我十分佩服鸚鵡號的船員,他們真是太勇敢了,這海上探險還真是不容易啊!

  船員們不敢放松警惕,時刻關注著水面,海怪沒有再出現過了,終于他們平靜多了。又過了好久好久,這次海上任務才結束了,船長也高興極了,我也感到十分開心。

  海上的搏斗始終讓我記憶猶新,我覺得海員們都是好樣的!他們的勇敢和堅持總讓我深深地敬佩,這次的海上探險教給我們很多的知識,我感覺收獲很多,我相信做任何事都要堅持都要付出,這樣,一定能破浪前行,完成一項項無盡的探險。

讀《海底兩萬里》有感500字9

  在阿羅娜·考克斯的眼里,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.

  然而,當一名嚴重受傷的船員垂著眼睛看著他時,阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發生了一件重要的事情。在他自己的腦海里,他仍然隱約聽到鸚鵡螺號又回到了平靜的水層和那輕微的擺動.是夢嗎?但是為什么尼摩船長如此緊張呢?“沒希望了。我最多只能再活兩個小時。”這時,阿羅娜·考克斯第一次看到了船長的眼淚。

  在每個人的心中,尼摩船長是一個來歷不明的人。沒有人知道他來自哪里或者他經歷了什么,F在他正悄悄地躲在海洋深處,并且已經“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類,但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著模糊的聯系。

  但是他們沒想到尼摩船長是一個有血有肉的人!當船員的生命在他手中一點一點地消逝,當他的大眼睛沉默時,他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落.

  雖然他的外表冷漠而陰郁,但他非常重視愛和正義,有著極其豐富的內心感受。第二天,當尼摩船長含著眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號的船員一起埋在珊瑚森林里時,他說:"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經挖了墳墓,珊瑚會盡職盡責地把我們的死者永遠封在里面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!

  在《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描述了一個冷酷無情的尼摩船長,還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉著。也許,有些人可能會誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護他們嗎?只是從他自己的角度來看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神秘感。

  一波又一波,鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧秘和生命哲學。

讀《海底兩萬里》有感500字10

  翻開深藍色的書面,仿佛就看郵了靜謐的大海。追隨著尼摩船長的“鸚鵡螺”號,展開一次海底深處的旅行。

  故事起源于海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語認為是獨角鯨作怪,阿龍納斯教授出于熱愛科學,想要考察事業,而參加追捕怪物。在追捕過程中不幸落水,因到“怪物”身上。神秘的怪物是什么?為什么有如此強大的力量?原來這是一艘潛水艇,由大海能量轉化為電能,船上有先能的高科技設備,還有一個心地善良的尼摩船長。阿龍納斯與人仆人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開啟了奇幻之旅。

  令我印象記憶猶新的是“鸚鵡螺”號在南極困冰島的事件。“鸚鵡螺“號馬不停蹄地向南方駛去,越來越接近南極,這對于任何船只來說,都是不可企及的事情,但是尼摩船憑借自己聰慧的才智沉著冷靜地穿過了冰山,解決了困難。但是穿過了冰山,緊接著的困難又迎面襲擊而來。南極點上氧氣遠遠不足,根本無法使人大口吸氧,維持生存,最后阿龍納納與同伴們經過一番曲折,被推上了平臺,險些脫難。雖然命運曲折艱難,但是“鸚鵡螺”號到達了南極點,挑戰了不可能,完成了不可能做到的事。這真是一個值得慶祝的大事。所有人都站在了南極點上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多么偉大的事啊!興奮與激動在船上所有人的心中蕩漾。

  文中讓我印象最深的是尼摩船長。他具有正義感,英勇頑強,沉著冷靜地駕駛著鸚鵡螺號,消失在人世間,生活在不為人知的海底里。

  翻完故事的最后頁,我仿佛吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。愿“鸚鵡螺”號沉浸在海底,成為千年不朽的經典。

讀《海底兩萬里》有感500字11

  這本書講的這樣一個故事:生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經風險,一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址。

  隨著故事情節的發展,我仿佛身臨其境,和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內德蘭德一起經歷 “海底森林打獵”,穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚,發現海底寶藏,在南冰洋里觸礁,血戰大章魚…….

  《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明:

  尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著機智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。

  阿龍納斯教授是博古通今的生物學家。他不惜一切代價抓住機會進行研究,尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經歷,令我們大開眼界,認識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。

  孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人,他忠厚老實,遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類,可以說他是個分類狂。

  尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排,小牛肉,小酒館里的酒。

  《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關于很多海洋知識,更讓我體會到做人的道理,不愧是一本好書。

讀《海底兩萬里》有感500字12

  《海底兩萬里》是一本科幻小說。是法國的大作家儒勒.凡爾納的經典作品。

  這本書主要講了一八六六年,出現了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。為了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的伙伴們登上了“亞伯拉罕.林肯”號一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕.林肯”號被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的伙伴們卻被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才發現那“海怪”原來是個潛水艇。在潛水艇上他們結識了摩尼船長。我很佩服尼摩船長,他會很多語言,精通:法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發現了摩尼船長的復仇計劃,并及時的阻止了他的計劃也避免了災難。

  我很喜歡看這本書,覺得吸引我的還有海底奇麗的景色,書中描寫美麗的海底森林,描寫了到處都是珍珠的采珠場,描寫海底的暗道,海底的城市遺址,里面有很多寶藏;描寫了南極冰天雪地的風光,介紹了海底狩獵,看了這本書,真讓我大開眼界!

  我真羨慕他們啊!我真想變成他們的水手,一起去探測那天涯海角,欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟著主人公一起去參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等各種驚人場景……

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  寒假,爸爸我他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬里》,于是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已為奇,但在十九世紀沒有潛水艇,沒有電燈的年代,塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇小說發表二十五年后人類制造出的潛水艇,與小說里寫得差不多。

  《海底兩萬里》講得是從1866年,了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測后,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦,“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結果驅逐艦反被“怪物”重創,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,又認識了尼摩船長。故事的,情節開始跌宕起伏。潛艇對俘虜倒也優待;,保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩永遠許離開。阿羅納克斯一行別無,跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月,這三個人終于在極其險惡的下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世。《海底兩萬里》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調和瑰麗的景色,沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看,可思緒卻浮想聯翩,凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣:“文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧!

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  作為一名學生最重要的便是學習了,除了學習外,我最大的興趣愛好便是讀書。人們常說讀萬卷書,行萬里路。最近我便讀了一本好書,名字叫做《海底兩萬里》。

  在第一眼看上這本書時,我便愛不釋手。我深深地被其吸引,讀它時仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢初醒時,這本書便讀完了。這本書主要講述了一個生物學博士被邀請尋找一只像鯨魚的怪物,不幸遇險被那艘怪物里的人救了。原來這根本不是鯨魚,而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類似潛水艇的東西。

  整本書向我介紹了一個夢幻的美麗的海洋世界。在作者想象的海洋世界中無奇不有,有太多太多人類所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號上的船長尼摩船長。他給我一種神秘雄偉的感覺。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類?他不也是大陸上的人類嗎?雖然人類有一些人是壞人,但是還是有很多人是好人的。

  《海底兩萬里》這本書除了那些奇幻的場景以及那些神秘的人物,最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠超書中大陸上人類幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走,可以利用壓縮空氣發射子彈神奇科技。

  我喜歡這本書,即喜歡這本書里的人,也是喜歡這本書里的物,還喜歡這本書里的景。

讀《海底兩萬里》有感500字15

  這幾天,我放棄電腦,把目光轉到了一本書上《海底兩萬里》。這本書主要寫了一個科學家和他的助手與一位神秘的船長一起暢游海洋的故事,途中,他們觀賞了美麗的風景:寬廣的海底森林,神奇的海底煤礦,還有價值連城的大珍珠,然而,他們也經歷了重重危險:受到過巴布亞土著的襲擊,南極被厚厚的冰層困住,艇內缺氧,艇上的人幾乎不能生還,但是,憑著潛艇的精良構造和艇長的超人智慧,種種險境,均被化解,終于完成了十一萬公里的海底行程。書中也為我們介紹了許多我們不曾了解的海洋知識:珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深嗎??海水傳播聲音的速度有多快…是我們增長不少見識。

  在這本書中,令我印象最深的是“鸚鵡螺”號船長--尼摩。尼摩是一位熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的人。他性情多變,他撞沉了一條船,看著那些求救的人們,他絲毫不為之動容,但卻為一個死去的同伴痛哭流涕,為了一個素不相識的采珠人去與鯊魚決斗,他善惡分明,面對侵略者他毫不留情,但對于窮苦的人們他又同情他們,慷慨解囊甚至不惜生命…。

  讀了這些我無法不敬佩尼摩船長,現實中,許多人面對摔倒在地的老人都選擇了無視,因為他們怕會被賴上,面對正在盜竊的小偷選擇忽略,因為他們怕惹麻煩,著這個人情淡漠的世界中,像尼摩船長這樣的人越來越少而那些游手好閑卻不肯為社會做一點好事的富翁卻越來越多…我覺得我們應該多向尼摩船長學習,學習他的勇敢,善良,冷靜,不怕困難,熱與創造的精神,讓我們的社會變得更加美好

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