《給教師的建議》讀后感

時(shí)間：2020-12-30 15:48:25 讀后感我要投稿

《給教師的101條建議》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《給教師的101條建議》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《給教師的101條建議》讀后感

《給教師的101條建議》讀后感1

　　一身又黃又亮的羽毛，一對豐滿有力的翅膀，一團(tuán)火焰似的雞冠，一對鋒利的爪子，湊成了一只漂亮健壯的大母雞。

　　這只大母雞是姑姑送給奶奶的,奶奶舍不得吃，就把它養(yǎng)了下來。于是這只大母雞高興的活著，而且一天一天地長大。

　　有一天，發(fā)生了一件很有趣的事情。事情是這樣的：這天，我和奶奶在樓上有事，突然，聽到咯咯咯的叫聲。我打開門一看，原來這只大母雞竟跑到樓上來了。我本來想趕它下去的，后來，一不小心把它趕到了陽臺上。這只大母雞往下望了望，然后，縱使一跳。我嚇得驚叫起來：“奶奶，奶奶，不好了！我們家的大母雞跳樓啦！”我急忙跑到樓下去看，沒想到那只母雞卻毫發(fā)無損、安然無恙。

　　漸漸的，漸漸的，我和這只大母雞成了好朋友。

　　不用說我是多么的喜歡這只大母雞了。每次他要生蛋的時(shí)候，就會咯咯地叫起來，好像在說：“小主人，我要生蛋了，快來看看吧，我要生蛋了。”每次看到這樣的情景，我都會不由自主的笑起來。

　　我家這只大母雞的生命力很頑強(qiáng)。有一次，它不知闖了什么禍，被人打傷了，腳都被打斷了，走路一瘸一拐的。我很傷心，以為它好不了了。沒想到，它竟然堅(jiān)持著活下來了。我真希望它能好好的活下去。

　　老師的話：小作者通過仔細(xì)觀察，生動的描寫了大母雞的外形特點(diǎn)。通過記敘與大母雞之間發(fā)生的有趣的事情，表達(dá)了自己的喜愛之情。因此，這篇習(xí)作“我的動物朋友”主題鮮明。

　　同學(xué)的話：鄧志剛描寫的大母雞真漂亮，真有趣，真是他的動物朋友。我也想有這樣的動物朋友，讓我們都與動物交朋友吧！

《給教師的101條建議》讀后感2

　　近期，讀了《給教師的101條建議》一書（美.安奈特.L.布魯肖著），書中作者提出了很多觀點(diǎn)，讀后感觸頗深，收獲也頗多。教師是一份神圣的職業(yè)，肩負(fù)著光榮的使命，傳道授業(yè)解惑，育人育才，桃李滿天下，作為教師這是一種自豪。如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者，《給教師的101條建議》中給了我們明確的答案，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)體會。

　　書中建議中有這么一條建議：“要明白教學(xué)工作的艱難”。毋庸置疑教師是世界上最偉大的職業(yè)之一，也最有回報(bào)的職業(yè)之一，所以，對于我們教師要做好這份職業(yè)，首先要明白我們工作的重要性，要明白我們的價(jià)值所在，只有明白這些，我們才知道我們所從事事業(yè)的偉大，才會更好的付出，才能一心一意的對待我們的工作，對待我們的這份事業(yè)。在明白教師這份職業(yè)的光榮和價(jià)值時(shí)，我們還要清晰的人生到我們教學(xué)工作的艱難，育人育才是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，同時(shí)也是漫長的過程，它需要我們辛勤的耕耘和付出，需要我們用心去努力，在教學(xué)過程中，我們不僅要傳授知識技藝，更要教會學(xué)生如何去做人。

　　書中建議1是“一個(gè)良好的開端”，對于教師這份工作而言，良好的開端十分重要，作為教師，在日常的學(xué)生管理、行政事務(wù)和授課過程中，開端的重要性十分明顯，我們常常會受到心情的影響，這種心情往往會影響我們很長時(shí)間，尤其是在開學(xué)的第一天，第一天的狀態(tài)常常會決定著我們的這學(xué)期的教育教學(xué)工作，因此，當(dāng)每學(xué)期的第一天時(shí)，我們教師若能夠“停一停，緩一緩”，給自己一些時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，保持愉悅的心情，那么我們這學(xué)期的工作往往會事半功倍，同時(shí)，我們也能夠?qū)⑦@種快樂的`情緒傳遞給我們的學(xué)生，讓我們的學(xué)生同樣能夠得到感受，并能夠深深的影響著學(xué)生，讓學(xué)生也能夠快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　書中的另一條建議，精心備課，精心準(zhǔn)備，井井有條。這對于我們教師而言，是決定我們教學(xué)質(zhì)量成敗的重要細(xì)節(jié)。在日常的教育教學(xué)工作中，我個(gè)人常常會想，如果我是學(xué)生，我希望我的老師是怎么樣的一個(gè)老師，老師上課應(yīng)該如何如何？答案不言而喻，肯定是和藹可親，生動幽默，能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如何實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，精心備課，精心準(zhǔn)備，井井有條是細(xì)節(jié)基礎(chǔ)，決定著成敗關(guān)鍵。我教授的是非高考學(xué)科，在平時(shí)的上課實(shí)踐中，我深有體會備課的重要性，一堂生動有趣，學(xué)生參與度，熱情激情都很高的一節(jié)課，必然是事先通過認(rèn)真準(zhǔn)備，擁有大量的案例，雖然上課時(shí)，常常只能講解一兩個(gè)案例，但必然件件都是經(jīng)典案例，這樣才能活躍課程氛圍，與此同時(shí)，精心備課，井井有條，除去能夠贏得了課堂外，更重要的是會贏得學(xué)生對教師的尊重和尊敬，因此，對于我們，必須要把精心備課，精心準(zhǔn)備作為我們對待自己的要求之一，認(rèn)真對待每節(jié)課，只有這樣教育教學(xué)才會有高質(zhì)量。

　　書中的建議還有很多很多，每條建議都值得我們深深的思考。作為教師，我想如何成為一名優(yōu)秀的教師，成為一名合格的教師，我們必須要努力的做好以下幾個(gè)方面：

　　一是樹立正確的教育觀。教育觀對于教師而言是教師工作的指引，擁有正確的教育觀，會讓我們的教育教學(xué)工作更加得心應(yīng)手，也會讓我們的學(xué)生受益，樹立正確的教育觀，我想就是要以育人育才為目標(biāo)，讓學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識，更能夠在健康成人，懂得做人的道理。

　　二是要正確的方法。方法對于干好任何一件事情都非常重要，它不僅決定著能否節(jié)約時(shí)間、人力等，更重要的是它將直接影響到事業(yè)的成敗，左右事情發(fā)展的走向；所以我們要尋找正確的方法，學(xué)會正確的方法，在教育教學(xué)工作中，也是這樣，方法很重要，好的教育教學(xué)方法，春風(fēng)化雨，潤物無聲，學(xué)生高興、家長高興，作為教師自己也很樂意；相反，教育教學(xué)方法不正確，縱使我們花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也會不佳，我們教育教學(xué)還會感覺到很累。

　　三是態(tài)度很重要。教育教學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事情，這種嚴(yán)肅性決定著作為教師在對待教育教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)的過程中，都必須要認(rèn)真仔細(xì)，態(tài)度端正，要懷著一顆負(fù)責(zé)的心去對待我們的每一位學(xué)生，對待我們的每一節(jié)課，無論我們教授的高考學(xué)科，還是非高考學(xué)科，都是一樣。

　　四是學(xué)高為師，身正為范。從事教師這個(gè)行業(yè)，必須要嚴(yán)格要求自我，古語云學(xué)高為師，身正為范，作為教師不僅要擁有淵博的知識學(xué)識，還需要品德端正，品質(zhì)高尚，在日常的過程中，更要格外注重自己的一言一行，一舉一動，要發(fā)揮出模范表率的作用，真正用自己的實(shí)際行動去感染學(xué)生，去影響學(xué)學(xué)生，讓學(xué)生不僅能感受到每位教師身上所散發(fā)出來的魅力，更能夠去傳承和踐行教師身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，成長為一名合格優(yōu)秀的人。

　　教師是天下最可愛的人之一，也是天下最偉大人之一，她們用自己的知識、用自己的品質(zhì)言行，熏陶影響著學(xué)生，辛勤教育著學(xué)生，因此，作為教師的我，深感自豪和榮幸，在未來的工作中，我一定會格外珍惜這份事業(yè)，更加熱愛這份崗位，努力提升自我的專業(yè)知識，加強(qiáng)自我修煉，學(xué)會正確的教育教學(xué)方法，用辛勤和汗水為社會培育出更多合格的人才！

【《給教師的101條建議》讀后感】相關(guān)文章：

《給英語教師的建議》讀后感07-13

《給英語教師的101條建議》讀后感范文10-01