《墻角的小婷婷》讀后感范文
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《墻角的小婷婷》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《墻角的小婷婷》讀后感1
也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當我看完了它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的`缺陷。如果我和她交談，在不知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。
《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡，其中有第一次說話、針灸時不哭不鬧、背出圓周率小數點后一千位數字、如何愛上學習等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進行針灸治療時不哭不鬧。我沒做過針灸，所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了，從“有許多小朋友哭鬧著”，從“針要插入兩寸多深”，我感受到了針灸的痛苦。可是婷婷姐姐卻不哭不鬧，為什么呢？因為她爸爸告訴她，她要是再哭鬧，爸爸媽媽就要傷心死了，婷婷就要像三毛哥哥那樣，流浪街頭。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的針灸時，無論多痛多難受她都挺過來了，當她稚嫩地對爸爸說：“爸爸，我沒哭吧！”她的父親早已淚流滿面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在針灸時配合治療，如果痛就哭出來吧，可天真的婷婷不是這樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？
看看當今社會上，幾乎每個家庭都是獨生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養的小公主、小皇帝一點苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們去做針灸，看來他們肯定死活也不要去。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。
向婷婷姐姐學習，向婷婷姐姐致敬！
《墻角的小婷婷》讀后感2
前幾天，爸爸給我買了《墻角的小婷婷》這本書，讀完后，它使我深受感觸。
這本書主要講了：一個小女孩1歲半時因藥物所致雙耳全聾，對她來說，世界就好像睡著了一樣。但是在他她父親堅持不懈的教導下，走上了成功的道路，成為了中國的海倫·凱勒，她就是本書的作者——周婷婷！她告訴我們：沒有不幸的人，只有不幸教育！
多么頑強的生命力，多么堅強的小婷婷呀！在我們看來，一個自幼就雙耳失聰的小女孩，怎么可能取得這么大的成就？可是事實就擺在眼前，讓人不得不信服。當然，她曾經也煩惱過，也失望過，也哭泣過，然而，她之所以能夠奮斗到今天，靠的絕非怨天尤人，而是抱著一顆希望的心。這顆心能夠使她把苦難變成營養，是她能夠把痛苦變成快樂，使她能夠把失敗變為成功！“我要做中國的海倫·凱勒”這句話有如一個強大的支柱支撐著她，使她邁過了人生中一個又一個坎兒，最終走向了成功。小婷婷以自己艱苦、非凡的努力，使自己有了一雙“龍的耳朵”，因此她能夠見人之不見，聞人之不聞，悟人之不悟。多么令人佩服啊！
這本書告訴了我們一個耐人尋味的道理：我們曾經認為許多不可能的事，其實都是可能的，關鍵在于你是一個什么樣的人
《墻角的小婷婷》讀后感3
今天我讀了《墻角的小婷婷》這本書，主要講了她1歲半因藥物而致雙耳全聾，在托兒所里，總是孤零零的蜷縮在墻角哭泣；她3歲半才開口說的一個詞，8歲竟能背圓周率小數后一千位數，16歲成為中國首位聾人少年大學生，21歲被評為首屆海內外最有影響力的時代人物，同年留學美國，24歲同時被哥倫比亞大學和波士頓大學錄取為博士生。
她就是周婷婷。她智力超群嗎？不，她的智商110！他有顯赫的家世嗎？不，他的父親只是一個普通工人！是什么創造了奇跡？她說——“沒有不幸的人，只有不幸的教育”
我真想對婷婷說：“啊！婷婷你真是太了不起了，你雖然耳聾，但是你能上普通的小學，而且還能跳級，這都是你努力換來的，我真佩服你呀！”
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