《知識的錯覺》讀后感

時間：2020-11-18 15:24:30 讀后感我要投稿

《知識的錯覺》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《知識的錯覺》讀后感，歡迎大家分享。

《知識的錯覺》讀后感

　　假期的時候，有幸看到對《知識的錯覺》這本書的推薦，感覺很有意思，就買來讀之。拿到此書，第一件事就是先了解作者，然后才是細(xì)細(xì)品味。該書是由美國作家史蒂文·斯洛曼和菲利普·費恩巴赫共同完成，據(jù)資料顯示，他們主要研究認(rèn)知科學(xué)如何影響社會問題、個體心智的局限性以及集體智慧的重要性。個人感覺研究的課題很是高大上，想必這本書應(yīng)該也不錯。

　　本書副標(biāo)題是“為什么我們從未獨立思考”，所以作者在文章一開始就寫到人類個體到底有多么“無知”和“自以為是”。作者先是舉了兩個與核武器相關(guān)的事例，其中一件是氫彈的第一次實驗的威力遠(yuǎn)超眾多專家的預(yù)估值，造成了預(yù)估安全范圍內(nèi)大量不必要的人員傷害；一件是核技術(shù)實驗階段，幾名世界頂尖物理學(xué)家錯誤的估計實驗危險程度，導(dǎo)致他們受到過量的核輻射，大多很快死于輻射或之后的癌癥。

　　作者可能覺得舉這些大事件讓人覺得陌生，接下來舉了幾個生活中身邊的.小例子，比如幾乎我們都會用到的拉鏈，你能清楚的表述出其工作原理嗎；還有家喻戶曉的馬桶，你真的了解沖水馬桶的一般原理嗎；我們每天都在用的鎖，鑰匙到底是怎么打開它的呢；還有經(jīng)常騎的自行車，作者讓學(xué)生們補全鏈條前后輪的纏繞情況，結(jié)果大家都不是真正的明白……這都是我們身邊或曾經(jīng)在身邊經(jīng)常接觸的東西，類似于此的東西比比皆是，我們表面上覺得熟悉到不能再熟悉了，但仔細(xì)思考，往往會發(fā)現(xiàn)知之甚少。

　　最后作者提到：你可能并不知道，我們沒有自己以為的那么聰明。世界越來越復(fù)雜，人類越來越無知。雖然人類比史上所有動物都更聰慧，但是，人類并不善于思考。讓人類崛起的是集體思考，而非個人理性。知識存在于群體中，專家也依賴群體的智慧。其實知識掌握在誰的手里并不重要，重要的是擁有獲取知識的能力。

　　我們生活在一種怎樣的狀態(tài)中，我們在學(xué)習(xí)和接觸過很多知識后，尤其在這信息爆炸時代，我們自以為無所不知，自以為對很多事情都精通，自以為對什么事都可以發(fā)表自己的觀點，其實我們的無知和對知識的錯覺遠(yuǎn)比我們想象的要嚴(yán)重的多。

　　無知絕非幸事，但它也不必然是痛苦的。對人類而言，無知不可避免，錯覺亦有價值。對“無知”的了解，是我們認(rèn)識自己、他人與社會的一種絕佳方式。這有助于我們更好地與人相處，更理性地對待技術(shù)，更客觀地面對煩冗的信息，與人類的理性與非理性和諧共處。

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錯覺650字12-08