《驚弓之鳥》讀后感
《驚弓之鳥》讀后感1
更羸是古時候有名的射箭能手，一天他和國王一起去打獵。一只大雁飛來，更羸說：我不用箭就可以把它射下來。國王好奇地問：真的，可以不用箭就可以把它射下來嗎？更羸用力拉了一下弓，嘣的一下，雁子就掉下來了，這是怎么回事？原來，這是一只受過箭傷的雁子，它飛得慢，叫得聲音很悲慘，它的傷口還沒有全愈，又離開了同伴，孤單失群。它一聽到箭聲，它很害怕，它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉下來了。
看了這篇成語故事后，我心想：更羸可真細心，看一下這雁子，就知道這雁子受過箭傷，很害怕箭，于是一拉弓雁子就掉了下來，更羸可真是一名射箭能手，更羸應該很聰明，我們要向他學習。不過，他也有一個使壞的地方，他明明知道雁子受了傷，雁子應該很痛苦，可更羸還要嚇它一下，雁子的感受更羸一點也不知道。要是這事讓動物保護協會知道了，更羸一定會受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了，動物們很痛苦。
更羸有優點也有缺點，更羸你一定要把這個缺點給改了！
《驚弓之鳥》讀后感2
今天，我們學了一篇有趣的課文，名叫《驚弓之島》。一聽這名字，就覺得課文非常有趣。這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。原來這是一只受過箭傷、孤單失群的雁，一聽到弦響，就嚇得從天上掉下來。
文章通過更羸射雁經過的敘述，說明對事物只有善于觀察思考，才能進行正確的分析、推理和判斷。
通過學習了這篇課文，我從更羸身上學到了要平時注意觀察，留心身邊發生的事情，要學會多聽、多看、多想、多問，養成善于思考的好習慣，改掉身上的缺點。
《驚弓之鳥》讀后感3
今天我讀了一則寓言故事《驚弓之鳥》，它講的是戰國時期有一位將軍，名叫更羸。有一天，他和魏王出去打獵，見到了一只大雁，更羸說他只要拉一下弓，不用取箭就能把大雁射下來。魏王半信半疑的.問：你真的能把大雁射下來？不過，更羸十份有信心，心里有百分之百的把握，他舉起弓，只聽嘭的一聲，大雁從空中直接掉了下來。魏王大吃一驚，真有這樣的本事？魏王不可思議的問：為什么大雁會掉下來呢？更羸回答：它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口還沒有俞合，還在作痛；它叫得悲慘，是因為它離開了同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。魏王一聽，一個勁地夸更羸聰明。他能從大雁的動作和叫聲中分辨出它是不是受過一傷。
這個故事告訴我們，不管遇到任何困難，要有耐心，多動動惱筋，多認真思考，看看有什么啟發，也許會有意外的收獲。
《驚弓之鳥》讀后感4
有一天，魏國有名的射箭能手更羸與魏王去郊外打獵。一只大雁從遠處飛來，邊飛邊鳴。更羸指著大雁對魏王說他不用箭，也能把大雁射下來。結果大雁真的被射了下來，更羸就解釋地說：它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口還沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為他離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來從中，我知道了更羸觀察細致、思考認真。
讀了這篇課文，我明白了只要擁有非凡的觀察力，準確的判斷，不可能的就會變成可能的。在生活中我們也要像更羸一樣善于觀察，善于思考。
《驚弓之鳥》讀后感5
今天，我看了《驚弓之鳥》這篇文章。
文中寫了更贏和魏王一起到郊外打獵，更贏不用箭只用弓的方法就將一只大雁打了下來，魏王見了大吃一驚。更贏說道：不是我的本領大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥。它飛得慢，叫得很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽弦響，心里害怕，就拼命往高處飛，它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。
從這里可以看出更贏是一個觀察仔細，經驗豐富的好獵手。 從更贏身上聯想到我平時的學習，在平時對周圍的一切要像他那樣善于觀察，刻苦鍛煉，勤學好問，做題目要認真仔細，千萬不能馬虎，但不能像那只受傷的大雁，碰到了事情就惶惶的。
《驚弓之鳥》讀后感6
有一天,我在看書的時候看到了驚弓之鳥這個故事:一支隊伍在行軍時候,一只大雁在天上慢慢地飛。一位將軍看見了，對大王說：“大王，您信
不信，我用弓不用箭，都可以把它射下來。”大王不信。于是，大將一拉弓，大雁就掉下來了。大王驚奇地問：“怎么回事呀？”大將說:"它一個人飛，很害怕。而且它飛的很慢，是因為它受傷了。我一拉弓，它就拼命逃，傷口血流不止，就掉下來了。”大家都夸將軍好聰明。
這個故事告訴我們：看到東西時要多觀察，多思考，這樣才會有好的收獲。
這樣的故事我深有同感。有一次，爸爸帶我到外面游玩，我十分開心。在景點，我只顧著玩，爸爸就對我說：“旅游時要仔細觀察哦。”我不知道爸爸有何用意，點點頭，繼續快樂的玩去了。旅游回來后，我要寫日子了，一下子就寫完了。以前我寫的很慢。我突然明白，原來這是仔細觀察的效果。
現在，《驚弓之鳥》的道理深深地印在我的腦海中，我怎么也離不開它。
《驚弓之鳥》讀后感7
在戰國時期，魏國是一個國家，魏國里面有一個射箭能手——更羸。
有一次，更羸跟魏王去打獵。這時，一只大雁從天空飛來，更羸指著大雁對魏王說他不用箭，也能把大雁打下來。結果大雁真的被射了下來，更羸就說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口還沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為他離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”
這個故事告訴我們要仔細思考，認真判斷。什么難題都能解決。在生活中，我們要向更羸學習。
篇四：《驚弓之鳥》讀后感
我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我明白了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認真分析和判斷。
我長大想當個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。他有很多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原．．．．．．我講一個五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：
一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。
二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。
三、給劉禪寫封書信，捎回去。
四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇司馬懿。
你看他做得頭頭是道，我長大以后要像諸葛亮一樣，做事得細心觀察，做一個像諸葛亮一樣的人。
這篇課文讓我覺得做事不但要看表面，而更要看看里面的機密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險境！
【《驚弓之鳥》讀后感】相關文章：
驚弓之鳥說課稿03-16
《驚弓之鳥》課件設計05-02
驚弓之鳥精品說課稿11-03
驚弓之鳥說課稿【五篇】03-16
驚弓之鳥的教學反思03-03
小學課文《驚弓之鳥》反思12-18
驚弓之鳥說課稿優秀5篇03-16
《驚弓之鳥》教學反思15篇03-30
驚弓之鳥說課稿范文5篇11-29
課文《驚弓之鳥》的課后反思12-18