《云朵面包》讀后感范文（通用6篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《云朵面包》讀后感范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《云朵面包》讀后感1
最近，我閱讀了繪本故事《云朵面包》，它畫面清新優(yōu)美，想象力豐富，讓我百看不厭。書中講述了一個(gè)十分有趣的故事：有二只小貓看見(jiàn)雨樹(shù)上掛著一朵云，于是爬上樹(shù)拿下云朵回家交給媽媽，媽媽把云朵加入黃油、鹽、糖，攪拌均勻，放進(jìn)烤箱，時(shí)間到了，香味四溢，當(dāng)打開(kāi)烤箱門，神奇的云朵面包竟然飛了起來(lái)。
兩只小貓一人接住一個(gè)云朵面包，大口大口地吃了起來(lái)，當(dāng)他們吃完時(shí)，竟然也飛了起來(lái)，漂浮在空中。貓爸爸今天起晚了，上班快遲到了，所以沒(méi)吃到云朵面包就急匆匆地走出家門。小貓們?yōu)榱私o爸爸送云朵面包早餐，不怕困難，勇往直前，在大雨中飛翔，終于在擁擠的公交車中把面包交到爸爸手上，在快遲到的一瞬間，爸爸終于及時(shí)飛到辦公室，坐在辦公桌前。
這本書充滿了無(wú)盡的想象力，也充滿了小貓對(duì)爸爸的愛(ài)，二只小貓的善良、可愛(ài)和對(duì)爸爸深深地關(guān)心打動(dòng)了我。動(dòng)物從來(lái)不會(huì)飛，人也一樣，但是這本書中的每個(gè)吃完云朵面包的動(dòng)物都飛了起來(lái)，我也想像他們一樣飛到天空中，自由的翱翔，愉快的幫助別人，也希望每個(gè)孩子都像兩只小貓一樣充滿天馬行空的想象力，身體力行得付出對(duì)爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)，家里面的每個(gè)人都相親相愛(ài)，不要放棄自己的夢(mèng)想，也要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《云朵面包》讀后感2
《云朵面包》是我無(wú)意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。
故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹(shù)枝上摘云朵說(shuō)起的。他們把可愛(ài)的小云朵帶回了家，媽媽樂(lè)呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來(lái)。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹耍s著去上班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開(kāi)心地飛回家了。
我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛(ài)。你看，爸爸沒(méi)吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過(guò)媽媽愛(ài)的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！
我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問(wèn)：“哥哥，你沒(méi)事吧？”我深有同感。有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來(lái)不會(huì)還手打她。因?yàn)樗�小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。
我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來(lái)，就像一只大鳥一樣飛到空中。一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無(wú)霸風(fēng)箏，我就樂(lè)不可支，簡(jiǎn)直太有趣了！
《云朵面包》讀后感3
《云朵面包》是一個(gè)詩(shī)意的繪本。它講述了一個(gè)關(guān)于家的故事，一個(gè)成長(zhǎng)的寓言。
書的封面是紅色磚房，瓦上停留著小云。翻開(kāi)前襯頁(yè)，天下起了小雨，而屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨與舒適，兩個(gè)穿著黃雨衣的孩子準(zhǔn)備外出時(shí)，我們看見(jiàn)了媽媽在廚房忙碌的背影，在燈光的照射下是那么的暖洋洋，這與屋外的世界形成一個(gè)冷暖對(duì)比。小哥倆穿著黃雨衣在陰雨天奔走的畫面是那么可愛(ài)，他們發(fā)現(xiàn)一朵掛在樹(shù)上的'小云，于是呀，奇妙的故事就開(kāi)始了。它借用童話的神奇，輕巧的打破了慣常的視角，讓我們可以一起重新去品味最為日常的生活，一同感受溫馨的力量。
與以往見(jiàn)過(guò)的繪本不同，這本用圖畫來(lái)演繹的童話，還別具一種新穎的魅力。一般繪本都只采用繪畫的方式去講述故事，而《云朵面包》運(yùn)用了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，除了繪畫外，還大量采用了攝影、剪紙、布藝的手法，通過(guò)精心的拼貼來(lái)構(gòu)圖，加以暖暖的燈光照射，讓畫面充滿了質(zhì)感，一下就把讀者帶入了書中情境中，不僅是溫馨童話的治愈也是一場(chǎng)美的集會(huì)。本書獲得了20xx年波隆那國(guó)際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎(jiǎng)”。
《云朵面包》讀后感4
《云朵面包》講的是有一對(duì)兄弟從雨樹(shù)上夠下一片云，然后他們的媽媽把這片云做成了一個(gè)面包。嘗著面包的美味，他們不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，正在公交車上的爸爸也飛到了辦公室。
這是一個(gè)非常神奇的故事，吸引著人們的注意力。這本書雖構(gòu)圖簡(jiǎn)單，卻給人一種回味。文中的兩個(gè)小男孩一直吸引著我們，竟然能夠得到一片云。而兩個(gè)男孩的媽媽能把云朵變成面包，可見(jiàn)他們的媽媽也很厲害。當(dāng)吃了云朵面包的一家四口飛起來(lái)時(shí)，更是觸目驚心。連快遲到的爸爸也飛進(jìn)了辦公室，可見(jiàn)云朵面包的浮力很大。
這樣的一片云，被這樣的男孩撿到，被這樣的媽媽做成面包，再被這樣的人吃掉，這一系列的事情是多么有趣呀！反正我覺(jué)得《云朵面包》充滿了童話色彩，希望有喜歡這樣的故事的同學(xué)們也可以看一看。
《云朵面包》讀后感5
暑假里，媽媽給我買了一本書——《云朵面包》，這本書可有趣了！
讓我來(lái)給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛(ài)的小貓咪把一朵云抱回了家，他們的媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥兒一樣飛了起來(lái)。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒(méi)有吃早飯就去上班的爸爸，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來(lái)，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來(lái)。真希望我也能為來(lái)不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)和包容我。
這樣的云朵面包，你們是不是也想嘗一嘗？
《云朵面包》讀后感6
《云朵面包》給我的印象非常深刻。我剛到幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，一位優(yōu)秀教師給孩子們上《云朵面包》的分享活動(dòng)課時(shí)，那種溫馨的濃濃的愛(ài)和關(guān)懷就深深的打動(dòng)了我。
故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹(shù)枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來(lái)抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包！此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒(méi)有吃早餐就跑出了家門。不過(guò)，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來(lái)。孩子們掛念沒(méi)吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車，兩只貓貓終于在擁擠的車群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來(lái)，像大鳥一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒(méi)有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過(guò)了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫面為主文字為副，文字寫得非常的精練簡(jiǎn)潔，這就是繪本的魅力所在！它需要成人用自己的話來(lái)把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺(jué)得故事親切動(dòng)人，不至于簡(jiǎn)單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和美妙的圖畫中，我感受到了人與人之間的愛(ài)和關(guān)懷。
首先，貓媽媽樂(lè)于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來(lái)的云朵做成面包。從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛(ài)和勤勞。看到這里，讓我不禁想到，我每天和孩子們呆在一起，他們的一切發(fā)現(xiàn)我是不是都像貓媽媽那樣，尊重他們的發(fā)現(xiàn)，甚至還支持他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；他們的每一次成長(zhǎng)，我是不是都想貓媽媽那樣的包容他們。反省自己偶爾的不耐煩。同時(shí)也對(duì)自己身邊的每一個(gè)人報(bào)以感恩之情，感謝他們對(duì)自己的錯(cuò)誤、不懂事等的包容，感謝他們耐心的等待自己慢慢成長(zhǎng)。
其次，吃了早餐的孩子仍然掛念著急忙趕去上班而沒(méi)有吃早餐的貓爸爸，冒雨為爸爸送早餐，從這里看出了孩子對(duì)父母的愛(ài)心和孝心！從這里可以感受到這個(gè)家庭充滿了充滿了濃濃的愛(ài)，前面貓媽媽給孩子們做云朵面包，我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)；孩子們冒雨給爸爸送早餐，我感受到了孩子對(duì)父母的愛(ài)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兘?jīng)常會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)而忽略父母，忘記了父母對(duì)我們的
牽掛。看到這里，內(nèi)心深處的悸動(dòng)提醒我，再忙也要記得回家陪陪他們。同時(shí)，平時(shí)我們經(jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書中人物一樣以一種樂(lè)觀、勇敢的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？隨時(shí)發(fā)揮自己的想象，讓自己永遠(yuǎn)都保持一顆童心，永遠(yuǎn)像孩子一樣“沒(méi)心沒(méi)肺”的快樂(lè)著。像貓媽媽那樣，學(xué)會(huì)包容，生活也就自然輕松快樂(lè)了。
最后，值得一提的是這本書的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書是由韓國(guó)的白嬉娜所繪畫和撰文的，由韓國(guó)的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。這本書表現(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫書司空見(jiàn)慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場(chǎng)景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來(lái)，畫面還要經(jīng)過(guò)后期處理。每一頁(yè)都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙！背后的制作工序是多么的繁復(fù)！作者是一個(gè)多么有童心和愛(ài)心的人！這本書在2005年波隆那國(guó)際童書插畫展中獲得了2005年度文學(xué)類的最佳插圖獎(jiǎng)，是一本非常優(yōu)秀的低幼兒童閱讀繪本。
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