《給我一個(gè)好名字》讀后感（通用5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《給我一個(gè)好名字》讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
《給我一個(gè)好名字》讀后感1
今天，我讀完了《給我一個(gè)好名字》這本書。這本書講的是彭棒棒與李愛球之間的事。彭棒棒一直在幫助李愛球，在幫助她的過程中，遇到了“娜娜偵探社”中高智商的娜娜，他受到娜娜的鼓勵(lì)，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤——給老師們起外號(hào)。
在這個(gè)故事中，那本綠色的秘密日記讓我刻骨銘心。那里面用了許多善意的外號(hào)，像蘿卜糕、大話老師、打氣管等等來代替真名實(shí)姓。就拿姚明來到學(xué)校，學(xué)校讓李愛球給他配帶紅領(lǐng)巾，但由于姚明太高，對(duì)李愛球來說有一定的難度，于是校長就讓同學(xué)們給姚明起個(gè)外號(hào)。同學(xué)們七嘴八舌地說了起來�！氨P古”李愛球說，“因?yàn)槟癖P古大力神那樣高大�！笔潞�，同學(xué)們因此對(duì)她佩服得五體投地，其他外號(hào)自然而然地也就銷聲匿跡了。
讀罷此書，我掩卷沉思，得出了一個(gè)道理：善意的外號(hào)其實(shí)是友誼的另一種表達(dá)方式，有外號(hào)不一定是壞事。如果想改變它，就要拿出行動(dòng)來。
《給我一個(gè)好名字》讀后感2
暑假中，我讀了《給我一個(gè)好名字》，這本書使我記憶猶新，對(duì)我也很有啟發(fā)。
這本書講了主人公彭棒棒在轉(zhuǎn)學(xué)后見到了幼兒園的無敵小超女，可是小超女因?yàn)楸粙寢尮艿锰珖?yán)，變成了一個(gè)人人可以欺負(fù)的受氣包，他很想念小時(shí)候的小超女就寫了一本外號(hào)日記，在被學(xué)校三大女警發(fā)現(xiàn)后，三大女警在上課時(shí)看外號(hào)日記，又被老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槌馓?hào)是一個(gè)很不好的風(fēng)氣，所以彭棒棒委害怕。后來經(jīng)過主人公和老師討論后，教師原諒他，同時(shí)也改變了大家好對(duì)外號(hào)的看法，改變了小超女的性格。
不光書中的人有外號(hào)，我也有外號(hào)。我叫郭文杰，我名字的“文”字和“蚊”字讀音相同，大家好都叫“蚊子”，我非常不喜歡這個(gè)外號(hào)，可是“蚊子”這個(gè)外號(hào)像長了翅膀一樣越叫越亮，我成了世界上最大的蚊子了。我都想不通別人為什么給我起這么一個(gè)外號(hào)。哎！前幾天哥哥還說：“文文，你夏天可省清涼油了，你那蚊子表親沒有親你吧！你看，你那表親把我“親”成什么樣子了。我說：“該你，我不是也被蚊子咬了嗎？”哥哥又說：“你那表親也太不厚道了吧，連親人也咬�！蔽衣犃藲獾没鹈叭伞ＴS多人對(duì)自己的外號(hào)十分不喜歡，可他們也沒有想想其實(shí)這些外號(hào)也很可愛，很親切。自從讀了這本書以后，我感到這些外號(hào)都十分親切，它是你的第二個(gè)名字，是你在另一部分人
中的另外一個(gè)名字，另一個(gè)稱呼。其實(shí)，外號(hào)也有兩面性，它也有好的一面，讓我們用好的眼光，看這一面，也是這個(gè)外號(hào)拉近了你和別人的關(guān)系，希望所有不喜歡自己外號(hào)的人看了這本書而愛上你那親切、有趣的外號(hào)。
《給我一個(gè)好名字》讀后感3
最近，我讀了一本由辮子姐姐--郁雨君寫的給《我一個(gè)好名字》這本書。
這本書講述了：男主人公彭棒棒在上幼兒園的時(shí)候，曾被女主人公李愛球所欺負(fù)，幼年的他就像一只默默挨打的小怪獸。歲月如逝，分開幾年后，二人后來竟都成了榕樹小學(xué)的同班同學(xué)。
彭棒棒剛?cè)雽W(xué)，就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)李愛球，但他感覺李愛球就跟變了一個(gè)人似的，眼睛不敢直視任何人，很是自卑。原來是李愛球個(gè)頭太高，脖子太長，腳很小，經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，還被起了許多難聽的外號(hào)。
彭棒棒喜歡躲在學(xué)校的一個(gè)秘密樹屋寫日記，日記里給許許多多的同學(xué)和老師起外號(hào)。一天，李愛球?qū)χ鴺湮菽恼f出了埋在內(nèi)心的苦衷，彭棒棒聽到后覺得李愛球很可憐。
后來，日記落在了娜娜偵探的手中，她們很想破解這些代號(hào)，可總是破解錯(cuò)誤，一天，一時(shí)疏忽，日記又落在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中，學(xué)校準(zhǔn)備嚴(yán)厲打擊起外號(hào)現(xiàn)象，彭棒棒害怕了。他覺得對(duì)不起同學(xué)和老師。
六一兒童節(jié)到了，姚明叔叔到榕樹小學(xué)，李愛球給姚明叔叔講述了自己的苦惱，姚明叔叔向大家講明了道理，同學(xué)們就不再互相起外號(hào)了。
其實(shí)想想，有一個(gè)可笑的外號(hào)也會(huì)在人的一生中留下美好的回憶的。
《給我一個(gè)好名字》讀后感4
在最近的這幾天內(nèi)，媽媽又給我買了一本新書名叫《給我一個(gè)好名字》，故事是這樣的：彭棒棒因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰�，所以彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)來到了另一所學(xué)校來上學(xué)，恰巧和她的幼兒園同學(xué)李愛球分在了一個(gè)班里，但李愛球已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，他又看見她經(jīng)常受壞小子的欺負(fù)就經(jīng)常在暗中幫助她。然而彭棒棒剛轉(zhuǎn)學(xué)的這幾天有許多心里話想說，但不想跟家長說于是就想起以前有一位作家點(diǎn)撥他說：“你如果有心事的話就寫日記吧，把里面的人物名稱都統(tǒng)統(tǒng)用一個(gè)代號(hào)代替吧！這樣你就可以敞開心扉得往日記里寫你想寫的事情了�！庇谑蔷陀辛诉@本代號(hào)日記。不過，因?yàn)榕戆舭舻鸟R虎，所以日記落在了三個(gè)愛推理的暴力女手里，分別是：T娜、U娜、V娜,但是彭棒棒用誠實(shí)和和友誼的力量他和三個(gè)娜娜變成了要好的朋友。同時(shí)，老師們也知道了這本日記本，彭棒棒也就此把這里邊的代號(hào)告訴了大家。
通過了這個(gè)故事讓我覺得外號(hào)就是作業(yè)本，你不做不行（你不聽不行），如果沒有了又覺得不太適應(yīng)。但是一個(gè)好的外號(hào)，或是一個(gè)不好的外號(hào)代表的都是友情，如果你們之間沒有友情，你還會(huì)有外號(hào)嗎。也不一定就要有一個(gè)好名字，因?yàn)橐粋�(gè)好名字，不如一個(gè)美麗的心靈。
《給我一個(gè)好名字》讀后感5
這本書講述的`是，主人公彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”寫了一本密碼日記�？墒沁@本密碼日記卻意外的落到了三個(gè)智商超高的三位女生組成的娜娜偵探社手里。密碼日記中的外號(hào)一個(gè)個(gè)被她們破除，可是卻又落到了學(xué)校里最冷酷的“雪山老師”和“蘿卜糕老師”手里。為了保護(hù)軟弱的“拇指姑娘”彭棒棒準(zhǔn)備站出來向校長坦白密碼日記。這位拇指姑娘在一次活動(dòng)上得到了大家的認(rèn)可，她再也沒有了那些侮辱性的外號(hào)。
這本書里面我非常喜歡一段話：外號(hào)像個(gè)活寶，給我們生活帶來多少煩惱，也帶來多少快樂；帶來多少麻煩，也帶來多少活力。這段話準(zhǔn)確無誤地描述出了外號(hào)的特征。
外號(hào)就是朋友之間親昵的稱呼，也是朋友之間善意的嘲笑。外號(hào)有時(shí)候會(huì)讓你覺得高興萬分，有時(shí)候會(huì)讓你的心情一落千丈。其實(shí)如果你同學(xué)們分開時(shí)，記得最清楚的是什么？不是名字，是外號(hào)，雖然外號(hào)有好的也有壞的，可是里面都有同學(xué)們的友誼。所以外號(hào)也就代表著純潔的友誼！外號(hào)給我們的回憶是最美好的！
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