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再見馬虎和拖拉讀后感（通用32篇）
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的再見馬虎和拖拉讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見馬虎和拖拉讀后感 1
讀完《再見馬虎和拖拉》這本書，我仿佛看到了曾經的自己，也找到了告別壞毛病的方向，收獲滿滿。書中的主人公小宇和我一樣，總是因為馬虎寫錯作業、弄丟文具，因為拖拉遲遲完不成任務，讓老師和家長頭疼不已。直到他經歷了一系列因為馬虎和拖拉引發的麻煩，才下定決心改變自己。
印象最深的是小宇因為馬虎把數學題的數字抄錯，導致考試成績一落千丈；因為拖拉沒完成手抄報，錯過了班級評比。這些情節讓我感同身受，我也曾因為馬虎在考試中丟了很多不該丟的分，因為拖拉讓媽媽多次催促我的作業。書中介紹的`“三檢查”學習法和“時間計劃表”讓我眼前一亮，我學著在寫完作業后檢查題目、檢查書寫、檢查答案，還和媽媽一起制定了每日時間規劃表。
現在的我，作業完成得又快又好，考試中的失誤也少了很多。這本書讓我明白，馬虎和拖拉是阻礙我們進步的“小怪獸”，只要我們有決心、找對方法，就能打敗它們。未來，我會繼續堅持好習慣，做一個認真、高效的好孩子。
再見馬虎和拖拉讀后感 2
《再見馬虎和拖拉》是一本讓我受益匪淺的書，它像一位良師益友，教會我如何克服馬虎和拖拉這兩個壞毛病。書中通過一個個生動有趣的故事，告訴我們馬虎和拖拉的危害，以及養成認真、高效習慣的重要性。
主人公小宇因為馬虎，在運動會上把接力棒掉在了地上，讓班級失去了奪冠的.機會；因為拖拉，答應幫同學帶的書忘了買，影響了同學的學習。這些事情讓小宇深刻認識到自己的錯誤，也讓我明白，馬虎和拖拉不僅會影響自己，還會給身邊的人帶來麻煩。書中提到的“目標拆分法”讓我很受啟發，比如把復雜的作業分成一個個小任務，逐個完成，就不會覺得困難和拖沓了。
以前我總覺得“差不多就行”，現在才知道認真是一種態度。我開始在學習中刻意提醒自己仔細審題、認真檢查，在生活中合理安排時間，提前規劃好要做的事情。這本書讓我懂得，好習慣的養成需要堅持，我會努力和馬虎、拖拉說再見，成為更優秀的自己。
再見馬虎和拖拉讀后感 3
最近讀完《再見馬虎和拖拉》，我對自己的壞毛病有了更清晰的認識，也找到了改變的動力。書中的小宇從一個馬虎拖拉的孩子，變成了一個認真高效的好學生，他的`轉變過程讓我深受鼓舞。
小宇曾經因為馬虎，把媽媽交代買醬油的錢用來買了玩具，還撒謊掩飾；因為拖拉，周末作業拖到周日晚上才匆忙完成，質量很差。這些行為讓他失去了媽媽的信任，也受到了老師的批評。后來，在老師和家長的引導下，小宇學會了自我反思，還制定了“錯題本”記錄自己的馬虎錯誤，用“倒計時”的方法督促自己按時完成任務。看到小宇的改變，我也開始行動起來，每天睡前梳理第二天要做的事情，把作業按難易程度排序，寫完后認真檢查。
這本書讓我明白，馬虎和拖拉不是無法改變的天性，而是可以通過努力克服的壞毛病。只要我們有堅定的決心和科學的方法，就能養成好習慣。我會以小宇為榜樣，堅持改變自己，和馬虎、拖拉徹底說再見。
再見馬虎和拖拉讀后感 4
《再見馬虎和拖拉》這本書，讓我深刻體會到“細節決定成敗”的道理。書中的主人公小宇因為忽視細節，常常因為馬虎犯錯；因為缺乏規劃，總是拖拉延誤事情，這些經歷讓我聯想到了自己的生活和學習。
記得有一次，我因為馬虎把語文課本落在了學校，導致晚上無法完成預習作業；因為拖拉，答應幫媽媽整理房間，結果拖了好幾天都沒做，讓媽媽很生氣。這些事情和書中的小宇很像，也讓我意識到馬虎和拖拉的危害。書中介紹的“自我提醒法”很實用，我在書桌前貼了一張紙條，上面寫著“認真、高效”，時刻提醒自己不要馬虎、不要拖拉。
通過閱讀這本書，我不僅學到了克服壞毛病的`方法，還明白了養成好習慣的重要性。認真和高效能讓我們的學習更輕松，生活更有序。我會把書中的方法運用到實際中，努力改正自己的不足，做一個細心、自律的孩子。
再見馬虎和拖拉讀后感 5
讀完《再見馬虎和拖拉》，我被書中主人公小宇的轉變深深打動。小宇曾經是一個讓老師和家長都頭疼的孩子，馬虎和拖拉像兩塊絆腳石，阻礙著他的進步。但他沒有一直消沉，而是勇敢地面對自己的缺點，努力改變自己，最終成為了一個優秀的學生。
書中有一個情節讓我印象深刻：小宇為了改掉拖拉的毛病，每天堅持制定學習計劃，并且嚴格按照計劃執行。遇到困難想放棄的時候，他就給自己打氣，告訴自己“我能行”。這種堅持的精神讓我很佩服。以前我總是因為遇到一點困難就退縮，作業拖到最后才做，結果越拖越難，越拖越不想做。現在我學著小宇的樣子，把作業分成小任務，每完成一個就給自己一個小獎勵，慢慢就克服了拖延的'心理。
這本書讓我明白，改變自己從來都不晚，關鍵是要有勇氣和堅持。馬虎和拖拉并不可怕，只要我們找對方法，堅持不懈地努力，就能打敗它們。我會以小宇為榜樣，勇敢地面對自己的缺點，努力成為更好的自己。
再見馬虎和拖拉讀后感 6
《再見馬虎和拖拉》是一本充滿正能量的書，它讓我明白，好習慣是人生路上的寶貴財富，而馬虎和拖拉則是阻礙我們成長的“敵人”。書中的主人公小宇用自己的經歷，向我們展示了克服壞毛病、養成好習慣的過程。
小宇因為馬虎，在小組合作中把實驗數據寫錯，導致整個小組的實驗失敗；因為拖拉，錯過了參加興趣班的報名時間。這些失誤讓小宇很自責，也讓他下定決心改變。他開始認真對待每一件小事，提前規劃好自己的時間，遇到事情不再拖延。看到小宇的`改變，我也深受觸動。我以前總是因為馬虎在考試中丟分，因為拖拉讓作業堆積如山，現在我開始學著認真對待每一個題目，合理安排時間，作業再也不用媽媽催促了。
這本書讓我懂得，認真和自律能讓我們少走很多彎路。我會把書中的道理記在心里，努力克服自己的壞毛病，養成好習慣，讓自己在成長的道路上走得更穩、更遠。
再見馬虎和拖拉讀后感 7
讀完《再見馬虎和拖拉》，我深刻認識到自己的不足，也找到了改變的方向。書中的主人公小宇和我一樣，都有著馬虎和拖拉的壞毛病，但他通過自己的努力成功克服了這些缺點，這讓我很受鼓舞。
書中介紹的很多方法都很實用，比如“錯題分析表”，把每次因為馬虎犯的錯誤記錄下來，分析原因，避免以后再犯；“時間管理四象限”，把要做的.事情分成重要且緊急、重要不緊急等四類，優先處理重要的事情。我學著用這些方法管理自己的學習和生活，發現效率提高了很多，犯的錯誤也少了。
以前我總覺得馬虎和拖拉是小問題，不用太在意，現在才知道這些小問題會影響我們的學習和生活，甚至會影響我們的未來。這本書讓我明白，好習慣要從小養成，我會努力改正自己的壞毛病，和馬虎、拖拉說再見，做一個認真、自律的好孩子。
再見馬虎和拖拉讀后感 8
《再見馬虎和拖拉》這本書像一面鏡子，照出了我身上的壞毛病。書中的主人公小宇因為馬虎和拖拉，鬧了很多笑話，也遇到了很多麻煩，這讓我想起了自己的經歷。
有一次，我因為馬虎把“己”寫成了“已”，被老師批評了；因為拖拉，周末的作文作業拖到周日晚上才寫，結果寫得很潦草，被老師要求重寫。這些事情讓我很后悔，也讓我想要改變自己。書中的小宇在老師的幫助下，學會了自我監督和自我鼓勵，慢慢改掉了壞毛病。我也學著小宇的樣子，每天寫完作業后自己檢查，遇到想拖延的事情就告訴自己“現在就做，做完就輕松了”。
通過閱讀這本書，我明白了馬虎和拖拉會讓我們失去很多機會，養成認真、高效的好習慣才能讓我們不斷進步。我會以小宇為榜樣，努力改正自己的`不足，用認真的態度對待每一件事情，用高效的行動完成每一項任務。
再見馬虎和拖拉讀后感 9
最近，我讀了《再見馬虎和拖拉》這本書，深受啟發。書中的主人公小宇從一個馬虎拖拉的孩子，變成了一個認真自律的好學生，他的.故事讓我明白，只要有決心，就能改掉壞毛病。
小宇曾經因為馬虎，在考試中把簡單的題目做錯；因為拖拉，總是不能按時完成作業。后來，他在家長和老師的引導下，開始制定學習計劃，每天堅持按計劃做事，還學會了認真檢查自己的作業。慢慢地，小宇的成績提高了，也得到了老師和同學的認可。看到小宇的轉變，我也開始行動起來，我和媽媽一起制定了每日學習計劃，把作業、閱讀、運動的時間都安排好，并且嚴格遵守。
這本書讓我懂得，好習慣的養成需要堅持和自律。馬虎和拖拉是我們成長路上的“攔路虎”，只有打敗它們，我們才能不斷進步。我會把書中的方法運用到實際中，努力改變自己，做一個認真、高效、自律的孩子。
再見馬虎和拖拉讀后感 10
《再見馬虎和拖拉》是一本讓我深受教育的書。它通過主人公小宇的經歷，告訴我們馬虎和拖拉的危害，以及如何養成認真、高效的好習慣。讀完這本書，我對自己的行為有了更深刻的反思。
我以前總是因為馬虎在學習中犯錯誤，比如抄錯數字、看錯題目；因為拖拉，把今天能做完的`事情拖到明天，結果事情越積越多，壓力也越來越大。書中的小宇和我一樣，也經歷過這些煩惱，但他沒有一直放任自己，而是積極尋找方法改變。他制定的“每日打卡表”讓我很受啟發，我也制作了一張打卡表，每天完成作業、認真檢查、提前規劃好第二天的事情后就打一個勾，慢慢養成了好習慣。
這本書讓我明白，認真和高效能讓我們的學習更輕松，生活更愉快。我會以小宇為榜樣，堅持改正自己的壞毛病，和馬虎、拖拉徹底說再見，用好習慣迎接每一天。
再見馬虎和拖拉讀后感 11
讀完《再見馬虎和拖拉》這本書，我收獲了很多寶貴的道理。書中的主人公小宇用自己的親身經歷，向我們證明了只要有堅定的決心和正確的方法，就能克服馬虎和拖拉這兩個壞毛病。
小宇因為馬虎和拖拉，不僅影響了自己的學習成績，還傷害了和同學、家人之間的`感情。但他沒有氣餒，而是勇敢地面對自己的缺點，努力改變自己。他學會了提前規劃時間，認真對待每一件小事，遇到困難不退縮、不拖延。看到小宇的成長，我也深受鼓舞。我以前總是因為馬虎和拖拉讓老師和家長擔心，現在我開始學著認真審題、仔細檢查，合理安排時間，不再讓事情堆積。
這本書讓我懂得，成長就是不斷改正缺點、完善自己的過程。馬虎和拖拉并不可怕，可怕的是沒有改變的勇氣。我會把書中的道理銘記在心，努力克服自己的壞毛病，養成認真、高效的好習慣，成為一個讓老師放心、讓家長驕傲的好孩子。
再見馬虎和拖拉讀后感 12
讀完《再見馬虎和拖拉》，我仿佛看到了曾經的自己，書中主人公因馬虎和拖拉鬧出的種種笑話，讓我深受觸動，也讓我下定決心要告別這兩個壞毛病。
書中的小主人公做事總是丟三落四，寫作業敷衍了事，常常拖到最后一刻才匆忙完成，結果錯誤百出；出門總忘記帶東西，耽誤了不少事情。這些場景和我之前的`狀態如出一轍。我曾經因為馬虎，在數學考試中看錯題目，丟掉了本該拿到的分數；因為拖拉，多次熬夜趕作業，不僅影響了睡眠，作業質量也大打折扣。看著書中主人公因為壞毛病不斷受挫，我深刻意識到，馬虎和拖拉不僅會影響學習和生活，還會讓人變得不自信。
好在書中給出了很多實用的改正方法，比如制定詳細的計劃表、做事前先列清單、完成任務后認真檢查等。我試著將這些方法運用到日常學習中，每天睡前制定第二天的學習計劃，寫作業時按照清單逐一完成，完成后花幾分鐘認真檢查。經過一段時間的堅持，我發現自己的作業正確率提高了，也不再需要熬夜趕工，整個人都變得輕松了許多。《再見馬虎和拖拉》不僅是一本有趣的故事書，更是一本實用的成長指南，讓我學會了如何做自己的主人，養成良好的習慣。
再見馬虎和拖拉讀后感 13
《再見馬虎和拖拉》是一本讓我受益匪淺的書，它像一面鏡子，照出了我身上的不足，也為我指明了改正的'方向。通過閱讀這本書，我深刻認識到，馬虎和拖拉是成長路上的“絆腳石”，只有勇敢地告別它們，才能不斷進步。
書中詳細講述了小主人公從被馬虎和拖拉困擾，到主動尋求改變，最終成功擺脫壞毛病的過程。讓我印象最深刻的是，主人公為了改正拖拉的習慣，給自己設定了“番茄工作法”，每完成一個小任務就給自己一個小獎勵。這個方法讓我深受啟發，我之前寫作業總是磨磨蹭蹭，一會兒喝水，一會兒玩文具，一個小時能完成的作業往往要拖兩個小時。
我學著主人公的樣子，給自己制定了時間規劃，把作業分成一個個小目標，每完成一個目標就休息十分鐘。剛開始執行時有些困難，但我不斷提醒自己要堅持。慢慢的，我發現自己越來越能集中注意力，作業完成得又快又好。同時，我也學會了做事認真細致，養成了檢查的好習慣，不再因為馬虎而犯錯。這本書讓我明白，良好的習慣需要慢慢培養，只要有決心和正確的方法，就一定能和馬虎、拖拉說再見，成為更優秀的自己。
再見馬虎和拖拉讀后感 14
翻開《再見馬虎和拖拉》，我就被書中生動有趣的故事吸引了，隨著故事情節的推進，我越來越深刻地認識到馬虎和拖拉的危害，也收獲了改正這些壞毛病的勇氣和方法。
書中的小主人公因為馬虎，在班級大掃除時弄丟了重要的`工具，影響了全班的進度；因為拖拉，答應幫媽媽做的家務總是忘記，讓媽媽很傷心。這些情節讓我感同身受，我曾經也因為拖拉，忘記了老師布置的實踐作業，直到交作業的前一天才匆忙準備，結果作業做得一塌糊涂，受到了老師的批評。那次經歷讓我很難過，但卻沒有讓我真正改掉壞毛病，直到讀完這本書，我才明白，改正錯誤不僅需要后悔，更需要行動。
書中主人公的爸爸告訴她：“馬虎是因為做事不認真，拖拉是因為沒有責任心。”這句話點醒了我。我開始試著改變自己，做事情時集中注意力，不再三心二意；每天早上起床后，先想一想當天要完成的任務，把重要的事情記在筆記本上，完成一項就劃掉一項。現在的我，不僅能按時完成各項任務，還能主動幫助家人做一些力所能及的家務。《再見馬虎和拖拉》讓我成長了很多，它教會我要對自己的事情負責，用認真和高效書寫精彩的生活。
再見馬虎和拖拉讀后感 15
讀完《再見馬虎和拖拉》，我心中感慨萬千。這本書沒有枯燥的說教，而是用一個個生動的故事，讓我在輕松的閱讀中明白了良好習慣的重要性，也找到了告別馬虎和拖拉的鑰匙。
書中的小主人公在沒有改正壞毛病之前，總是讓身邊的人失望。她因為馬虎，把同學的作業本當成自己的交了上去，讓同學受到了誤會；因為拖拉，錯過了參加興趣班的報名時間，后悔不已。這些故事讓我明白，馬虎和拖拉不僅會影響自己，還會給身邊的'人帶來麻煩。我曾經因為馬虎，把媽媽交代買的醬油買成了醋，讓媽媽的晚飯沒法正常準備；因為拖拉，和同學約定好的玩耍時間被耽誤，讓同學等了很久。現在回想起來，我真的很慚愧。
書中給出的改正方法簡單又實用，比如做事前先明確目標、集中注意力、學會自我監督等。我把這些方法記在心里，時刻提醒自己。現在，我做事情之前會先想清楚要做什么、怎么做，完成后會認真檢查，避免出現錯誤；遇到任務不再拖延，而是立刻行動。通過這些改變，我不僅收獲了老師和家長的表揚，還贏得了同學的信任。《再見馬虎和拖拉》是一本值得每個人閱讀的好書，它讓我們明白，好習慣成就好人生，只要有決心，就能戰勝自己的壞毛病。
再見馬虎和拖拉讀后感 16
《再見馬虎和拖拉》像一位溫柔的導師，用溫暖的故事引導我反思自己的行為，讓我在閱讀中學會了如何告別不良習慣，擁抱更優秀的自己。
書中的小主人公曾經是一個十足的“馬虎大王”和“拖拉小能手”，寫作業時看錯數字、寫錯漢字是常事，遇到稍微復雜一點的任務就想拖延。但在老師和家長的引導下，她逐漸認識到自己的問題，主動嘗試改變。她每天制定學習計劃，把大任務分解成小步驟，一步一步認真完成；寫作業時特意放慢速度，完成后逐字逐句檢查。看到主人公的改變，我也深受鼓舞。
我之前因為拖拉，總是把周末的作業留到周日晚上才做，結果每次都很匆忙，錯誤很多。讀完這本書后，我決定向主人公學習，每周六上午就開始寫作業，把作業分成幾個部分，每完成一部分就休息一會兒，還邀請媽媽幫我檢查。慢慢的'，我不僅能輕松完成作業，還能有更多的時間做自己喜歡的事情，比如閱讀、畫畫。這本書讓我明白，改變不良習慣并不難，關鍵是要有決心和堅持下去的勇氣。它讓我懂得，認真、高效地做事，才能讓生活變得更加充實和美好。
再見馬虎和拖拉讀后感 17
讀完《再見馬虎和拖拉》，我深刻地認識到，馬虎和拖拉這兩個壞毛病，就像兩只小惡魔，會悄悄偷走我們的時間和機會。這本書用生動的故事，讓我看清了它們的真面目，也教會了我如何打敗它們。
書中的小主人公因為馬虎，在運動會上因為系錯鞋帶差點摔倒，錯過了奪冠的機會；因為拖拉，原本計劃好的周末旅行，因為沒有提前準備好行李，耽誤了出發時間。這些故事讓我深受震撼，我曾經也因為馬虎，在英語單詞默寫中把“apple”寫成了“appel”，導致默寫不及格；因為拖拉，沒有提前復習，在考試中很多知識點都不會，成績一落千丈。這些經歷讓我很沮喪，但我一直不知道該如何改變。
好在《再見馬虎和拖拉》給了我答案。書中提到，要改正馬虎的毛病，就要養成認真細致的`習慣，做事時集中注意力，不敷衍了事；要改正拖拉的毛病，就要學會合理規劃時間，樹立時間觀念。我試著按照書中的方法去做，每天早上醒來先規劃好當天的時間，把學習和玩耍的時間分開；寫作業時認真專注，不再邊玩邊寫；完成任務后仔細檢查。經過一段時間的努力，我的學習成績提高了，也變得越來越自信。這本書讓我明白，只要找對方法，堅持下去，就一定能和馬虎、拖拉說再見。
再見馬虎和拖拉讀后感 18
《再見馬虎和拖拉》是一本讓我讀了又讀的好書，每次閱讀都能有新的收獲。它不僅講述了一個有趣的故事，更傳遞了一種積極向上的生活態度，讓我學會了如何管理自己，養成良好的習慣。
書中的小主人公在改正壞毛病的過程中，并不是一帆風順的，她也有過退縮和放棄的想法，但在老師和家長的鼓勵下，她重新振作起來，堅持改變自己。這個過程讓我深受感動，也讓我明白，改變不良習慣需要勇氣和堅持，不能一蹴而就。我之前改正拖拉的毛病時，因為堅持了幾天沒有看到明顯的效果，就想放棄了。讀完這本書后，我知道了堅持的'重要性，重新開始嘗試改變。
我給自己制作了一個“習慣養成表”，每天如果能按時完成作業、認真檢查，就給自己貼一顆小星星，積累到一定數量的小星星，就可以得到一個小獎勵。這個方法讓我充滿了動力，慢慢的，我養成了按時完成任務、認真細致的好習慣。現在的我，不僅學習效率提高了，還能主動幫助同學解決學習上的問題。《再見馬虎和拖拉》讓我明白，成長就是不斷戰勝自己的過程，只要有堅定的信念，就沒有克服不了的困難，沒有改不掉的壞毛病。
再見馬虎和拖拉讀后感 19
讀完《再見馬虎和拖拉》，我最大的感受就是：原來好習慣的養成，能讓生活變得如此輕松和美好。這本書通過小主人公的成長故事，讓我深刻認識到馬虎和拖拉的危害，也讓我掌握了改正這些壞毛病的實用方法。
書中的小主人公曾經因為馬虎和拖拉，讓自己陷入了很多麻煩。比如，她因為馬虎，把老師布置的作文題目理解錯了，寫出來的作文完全不符合要求；因為拖拉，多次錯過班級組織的集體活動，讓自己很孤單。這些情節讓我想到了自己，我曾經因為馬虎，在整理書包時忘記帶課本，上課只能和同學共用一本書；因為拖拉，沒有及時完成手工作業，在班級展示時只能看著別人的作品羨慕不已。這些經歷讓我明白，壞毛病會讓我們失去很多機會。
書中給出的“三步驟改正法”讓我印象深刻：第一步，認識到自己的`錯誤；第二步，制定改正計劃；第三步，堅持執行計劃。我按照這三個步驟，先認真反思自己的問題，然后制定了詳細的改正計劃，每天堅持執行。現在，我不僅能認真完成各項任務，還能主動提醒身邊的同學不要馬虎、不要拖拉。《再見馬虎和拖拉》是一本充滿正能量的書，它讓我學會了自我約束，養成了良好的習慣，也讓我變得更加優秀和自信。
再見馬虎和拖拉讀后感 20
《再見馬虎和拖拉》這本書，像一盞明燈，照亮了我成長的道路。它讓我明白，馬虎和拖拉不是小問題，而是影響我們成長的大障礙，只有勇敢地告別它們，才能不斷進步，收獲成功。
書中的小主人公在老師的幫助下，逐漸認識到馬虎和拖拉的危害，開始努力改變自己。她每天堅持寫日記，記錄自己的進步和不足；遇到事情不再拖延，而是立刻行動；完成任務后認真檢查，避免出現錯誤。看到主人公的堅持和改變，我深受啟發。我之前因為拖拉，總是把重要的事情放在最后一刻才做，結果往往因為時間倉促而做得不好；因為馬虎，在做事情時總是出錯，讓家長和老師很擔心。
讀完這本書后，我決定向主人公學習，培養自己的責任心和時間觀念。我每天制定詳細的時間表，把學習、運動、休息的'時間都安排好；做事情時集中注意力，認真細致，不再敷衍了事；完成任務后，主動請家長或老師幫我檢查，及時改正錯誤。經過一段時間的努力，我發現自己的變化很大，學習成績提高了，做事效率也提升了，家長和老師都對我刮目相看。《再見馬虎和拖拉》讓我收獲了成長和進步，它讓我明白，只要有決心和毅力，就沒有改不掉的壞毛病，就沒有實現不了的目標。
再見馬虎和拖拉讀后感 21
讀完《再見馬虎和拖拉》，我心中充滿了感慨。這本書用簡單易懂的語言和生動有趣的故事，讓我深刻認識到良好習慣的重要性，也讓我找到了改正馬虎和拖拉的信心和方法。
書中的小主人公做事總是馬馬虎虎、拖拖拉拉，讓家長和老師很頭疼。但她并沒有一直消沉下去，而是在意識到自己的問題后，主動尋求改變。她向學習好的同學請教，學習他們的做事方法；制定了詳細的學習計劃，嚴格按照計劃執行；每天堅持檢查自己的.作業和物品，避免出現馬虎的情況。主人公的努力和堅持，讓她最終成功告別了馬虎和拖拉，成為了一名優秀的學生。
我之前也因為馬虎和拖拉，遇到了很多麻煩。比如，在數學作業中，我常常因為看錯運算符號而算錯答案；在生活中，我總是忘記自己的東西放在哪里，需要家長幫忙尋找。讀完這本書后，我決定以主人公為榜樣，努力改變自己。我開始養成提前準備的習慣，每天晚上把第二天要用的東西整理好；寫作業時認真讀題，仔細計算，完成后認真檢查。慢慢的，我發現自己的壞毛病越來越少，做事也越來越順利。《再見馬虎和拖拉》讓我明白，成長就是不斷改正錯誤、完善自己的過程，只要我們有勇氣面對自己的不足，就一定能成為更好的自己。
再見馬虎和拖拉讀后感 22
《再見馬虎和拖拉》是一本值得每一位同學閱讀的好書，它不僅讓我明白了馬虎和拖拉的危害，更教會了我如何養成良好的習慣，讓我在成長的道路上少走彎路。
書中的小主人公因為馬虎和拖拉，經歷了很多挫折。她因為馬虎，在重要的考試中失利；因為拖拉，沒有及時完成老師布置的任務，受到了批評。這些經歷讓她深刻認識到，壞毛病會影響自己的成長和進步。我之前也因為馬虎，在語文考試中寫錯了很多生字，導致成績不理想；因為拖拉，多次熬夜趕作業，影響了第二天的聽課狀態。這些經歷讓我很后悔，但一直不知道該如何改變。
好在《再見馬虎和拖拉》給了我很多實用的建議，比如養成提前規劃的習慣、做事時集中注意力、學會自我鼓勵等。我試著把這些建議運用到日常學習和生活中，每天早上制定當天的計劃，寫作業時關閉電子產品，集中注意力完成任務，完成后給自己一個小鼓勵。經過一段時間的堅持，我發現自己的`學習效率提高了，作業正確率也大大提升，整個人都變得更加積極向上。這本書讓我明白，良好的習慣是成功的基石，只要我們堅持努力，就一定能和馬虎、拖拉說再見，收獲更加美好的未來。
再見馬虎和拖拉讀后感 23
我喜歡看的書非常多，在《胡小鬧日記》系列書中有一本《再見，馬虎和拖拉》。
這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學的五（3）班里，來了一位轉學生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。
因為馬虎和拖拉，它們被同學稱為“馬虎拖拉斯基”。不久，“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因為粗心大意，竟造成教學樓失火，連警察都出動了呢。接著，他們為了改掉馬虎和拖拉的`壞習慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時，我做作業總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡單的基礎題做錯，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時教我。
在學習和生活中也有許多同樣的情況：考試時，曾因為動作慢而來不及完成試卷，因為粗心而做錯題；在生活中，總是不能按時完成一件事，總能聽到家長的催促聲。
而《再見，馬虎和拖拉》的故事告訴我們：學習，絕對可以稱為一件快樂的事情！壞習慣也可以通過學習來改掉。從小事做起，一點一滴地去改變，相信我可以做到的。
再見馬虎和拖拉讀后感 24
在暑假里我讀了一本書，書名是《再見馬虎和拖拉》。這本書講得是這么一個故事，主人公胡小鬧、長安和馬小虎是三個五年級的小學生，他們三個人都有一個共通的壞習慣就是馬虎和拖拉。
因為這他們三個可吃了不少的.苦頭，上課遲到啊，作業做錯頁啊，考試題目漏做啊等毛病，為了這沒少挨批評。其實他們自己也很頭疼，不知道怎樣才能改掉這些壞習慣呢。
這時班主任魏老師請來了兒童心理學家洪興叔叔給他們了做了一個實驗，并告訴他們三個這個洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣，給他們設置了很多任務，只有完成這些任務后才能真正改掉他們的毛病。這個過程并不容易，但是他們三個經受住了考驗，終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習慣。
看了這本書后，我明白為什么媽媽特地要給我買這本書，因為我也有這個壞習慣。平時做作業拖拉，做題目馬虎，考試時連題目都能少做。現在我下定決心，也要像書中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習慣。加油！我相信我一定能做到。
再見馬虎和拖拉讀后感 25
前幾天，我看了一本書，名叫《再見，馬虎和拖拉》。
有一天，胡小鬧他們班又多了一名新同學，是剛從體校轉過來的馬小虎。他和胡小鬧，長安都是好朋友，不過他不僅馬虎，而且還拖拉，整個樂多多小學的同學都快被他們給影響了。馬小虎他們惹了很多禍，但也明白了，馬虎和拖拉是缺點，而不是優點，這不但不好，還會惹更多禍。之后，他們慢慢改過，變成了好孩子。
馬虎和拖拉是兩個缺點，我們不應該學習，不然，我們什么事都做不好。
再見馬虎和拖拉讀后感 26
自從讀了《再見，馬虎和拖拉》這本書后，我學會了細心與不拖拉。
這本書的主要內容涉及“細心”與“不拖拉”這兩種習慣。起先，主人公胡小鬧和好朋友長安因為未完成作業而且錯誤太多經常讓老師點名批評，對老師的批評也是左耳進右耳出，根本沒放在心上，而不久之后，他們班轉進了一位新同學：馬小虎，他們三個因為馬虎和拖拉，同學給他們取了個外號叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因為馬虎在一次值日后忘記關水龍頭，而導致電線短路引起教學樓失火，連警察也出動了。當三人想改掉馬虎和拖拉之時，他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔，在洪興叔叔的幫助下，他們改掉了馬虎和拖拉這兩個壞習慣。
讀完這本書，我明白了許多，細心和不拖拉這看似很簡單的事，做起來卻有極其大的難度。有很多人說自己考試沒考滿分很可惜，但是仔細閱卷之后，會發現大部分錯的題目都是因為馬虎引起的.，如果當時細心檢查一下，肯定就不會錯那么多了。
想到了這，我不禁聯想到了自己的生活，在生活中我也很拖拉，作業經常都是假期快結束 的時候才寫好，但當我讀了這本書后，我決定改正自己的缺點，做到不拖拉，要細心。
讀了這本書，讓我學到了很多，尤其是學會了細心和不拖拉。
再見馬虎和拖拉讀后感 27
《再見，馬虎和拖拉》這本書通過一些故事來引導我們改掉壞習慣，走上正確的道路。
這本書有很多值得我們學習的地方，家長和孩子都可以讀，不管誰讀都受益匪淺。
書中主要是說我們因為馬虎和拖拉，會釀成大事故的。比如由于馬虎，造成失火，最后會讓自己殘疾人的。所以大家在生活工作中，一不要馬虎和拖拉。
書中的主人公之一馬小虎，是樂多多小學五（3）班的.轉學學生，高高瘦瘦的像根麻桿，比同齡人足足高出一頭，很快就和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。
因為馬虎和拖拉，他們被同學稱為“馬虎.拖拉斯基”，很快他們這個三人小組就惹出了大事：在一次值日后，由于粗心大意，造成教學樓失火，連119火警都出動了，等待他們的會是什么呢？值得我們深思......
從這本書中我知道了，不管做什么事一定要認真，不可以馬虎和拖拉，不然就后悔莫及。
再見馬虎和拖拉讀后感 28
假期里，我讀完了《再見，馬虎和拖拉》這本書。
讀了這本書，讓我深深的體會到了馬虎和拖拉真是害人不淺的兩個壞毛病。在我們身邊因為馬虎造成的事故也是很多的。爸爸媽媽也給我舉了好多這樣的例子。
印象比較深刻的是前蘇聯的“聯盟”號航天飛機在完成太空飛行勝利返航時因為減速降落傘沒法打開，造成飛機無法減速，而使得整個飛機爆炸失事。事后調查原因是工作人員在計算時忽略了一個小數點，導致飛機以每秒百米的速度下降，最終造成了機毀人亡的慘劇。這真是“差之毫厘，謬以千里”，誰會想到這么個不起眼的小數點會帶來這么大的危害呢？
我還想到了我們的.醫護人員，他們本是救死扶傷的天使，如果因為有馬虎、拖拉的壞習慣，錯過了搶救病人的最佳時機，或者說把病人的藥拿錯了，那么不但救不了病人反而會加重他們的痛苦，甚至會讓他們付出生命的代價，那是多么可怕的事情啊！
再聯系到我自己，在平時的學習生活中也有這樣的壞毛病：作業粗心，簡單的口算算錯，看漏題目，做事拖拉，今日推明日，明日復明日，明日何其多，總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成，結果時間沒了該做的事情反而沒做完。看來這兩個壞習慣真是要不得啊！
通過這本書，我懂得了馬虎和拖拉是兩個壞習慣，我們做事情一定要認真，來不得半點的馬虎和拖拉，不要以為平時馬虎、拖拉不要緊，關鍵時候改正就行，這聽上去好像很有道理，但事實上真的可以嗎？答案當然是否定的。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要從小養成好的習慣，哪怕這個習慣看起來不值一提，壞的習慣我們要及時改掉，哪怕看起來微不足道。
小伙伴們，讓我們一起行動起來，改掉馬虎和拖拉的壞習慣，加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感 29
《再見馬虎和拖拉》這本書是兒童文學家樂多多寫的。講述的是胡小鬧、長安、從體校轉來樂多多小學的馬小虎和幫助他們改掉壞毛病的洪興叔叔之間發生的故事。胡小鬧在五（3）班會惹出一些事，讓人很苦惱;長安是胡小鬧的“死黨”，是一個不折不扣的“馬虎·拖拉斯基”;馬小虎是一名長跑健將，因主課不好，被教練送到了樂多多小學，是老師辦公室的常客。
洪興叔叔是一位獨臂講師，因為年輕時大意失去了一只手臂，他下了決心，一定要改掉壞毛病。所以現在致力于指導青少年改掉壞毛病。
這本書中，我喜歡胡小鬧、馬小虎和長安。他們“三人幫”雖然闖過大禍。因為馬虎，洗拖把沒有關掉水龍頭就走了，導致樂多多小學的.舊電線遇水發生火災,被警察抓了回去。
因為拖拉，寫作業總會漏題、出錯，還有不寫的情況發生，這讓老師很生氣。但是在洪興叔叔的幫助下，這三個人有了很大的變化。他們再也不拖拉、馬虎，考試也有了很大的進步，能及格、優秀了，懂得了幫助同學……
讀了這本書，我覺得馬虎和拖拉兩個壞毛病確實害人不淺。平時我寫作業太馬虎了，讀題目很不認真,不是讀漏字,就是看錯數字，明明能用簡單計算完成的數學題目，我卻搞得那么復雜，結果題目沒有做對，卻浪費了很多時間。
寫作業時，我還會東張張西望望，幾乎每天都要拖到十點多才睡覺。習慣一旦養成，就很難改正了。期末考試時，就是因為馬虎我沒考好，這些讓我很后悔。所以，我現在下定決心改掉我的馬虎和拖拉的壞習慣。胡小鬧他們能做到，我也可以的。我一定要好好學習，天天向上，長大好好工作，為祖國爭光！
再見馬虎和拖拉讀后感 30
今天我來給你們講一個小故事，是關于這一本書的，你們看一看吧！
我給你們講的.故事有三位同學馬小虎、胡小鬧、長安因為馬虎讓教學樓一層著火，他們是怎樣讓教學樓一層著火呢？你們是不是很想知道呢？下面讓我來揭曉吧！他們三個人因為上課遲到，被老師罰打掃一星期教室衛生。他們在接水的時候，說著笑著，忘了關水龍頭，因為水龍頭插座失火引起大火，而教學樓一層著火。因為小事而成大事，因為馬虎而讓教學樓一層著火，如果他們不馬虎，你們想想會讓教學樓著火嗎？如果他們接水的時候，不說著笑著，非常嚴肅對待，非常謹慎，會忘記關水龍頭嗎？所以我們不要馬虎，好好對待每一件事，做好每一件事，我們要加油。
這三位同學上課遲到，作業拖拉，惹老師生氣。老師請洪興叔叔講小學生自我完美講座，別的同學都知道自己做錯了，馬上改過來，但他們三個人不知悔改，還是你行我素。直到他們發生了讓教學樓一層著火，就開始悔改，慢慢地他們告別了馬虎和拖拉，不再犯錯誤，上課不遲到，作業按時完成，不惹老師生氣。
同學們我們不要向他們三個學習，要告別馬虎和拖拉，不要讓小事就會變成大事，我們要從小事做起，就會改變一生。
再見馬虎和拖拉讀后感 31
馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點，但可能就在你的`身上就有這些缺點，而我身上有馬虎這個缺點，但今天我讀了一個故事，讓我改正過來。
主要講了：因為胡小鬧等人遲到了老師發他們掃一星期的地，第二天一來得知教學樓昨天晚上著火了就在快上課的時候，在校長旁來來幾位警察，最后胡小鬧等人被抓走了，原來是因為，水龍頭沒關水流進了正用的插頭。
這個故事告訴我們做什么事要認真。
下面我來說說怎么該掉馬虎：
1、把細節放大，在大腦里裝個放大鏡。
2、畫關鍵詞，補好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重
再見馬虎和拖拉讀后感 32
前幾天，媽媽買了一本叫《再見，馬虎和拖拉》的書，作者是樂多多，是胡小鬧日記中第二輯中的第二本，這書告訴我們學習，絕對可以成為一件快樂的事兒，要改變一生，要從小事開始。
這本書主要內容是：樂多多小學五三班來了一位學生，高高瘦瘦像一根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他呀，就是馬小虎。很快，馬小虎就和胡小鬧、長安成為了無話不談的'好朋友。因為他們三個馬虎又拖拉，就被同學們稱之為“馬虎。拖拉斯基”。又沒過幾天，馬虎。拖拉斯基三人組就惹了大事：在一次值日后，因為沒關水龍頭，讓水流入插頭，讓教室失火了呢。在洪興的幫助下，他們改正了馬虎和拖拉。
你喜歡看這套書嗎？你也可以買來這套書，與我們一起分享。
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