讀小王子有感600字（精選5篇）

　　認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀小王子有感600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀小王子有感1

　　一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關于愛與責任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機員因為飛機故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機時，一位來自某個外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經歷游歷——小王子居住在一個很小的星球——B612上，他自認為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個星球，在前6個星球上，他分別碰到了沒有一個子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計算財富的實業家、因遵守規則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學家。小王子最后來到了地球上的`非洲沙漠。他在地球上行走了一個星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償地回去了……在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語言道出一個個意蘊深刻的哲理。比如，“一個人想要賣弄聰明時，有時便會有偏離事實的時候”，這通俗的語言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構，人也不能自作聰明。

　　一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當他們匯集到一起時，就搭建起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。

　　讀小王子有感2

　　小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，故事便由這里展開。

　　《小王子》是一部埋藏了許多隱喻，屬于孩子也屬于成年人的童話。其中最令人矚目的莫過于兒童與成人世界的對立，小說從兒童本真的目光看向失真的成年人，揭露成年人在成長過程中丟失的童真。

　　飛行員兒時畫的那頂可怕的“帽子”，讓大人們不解。大人們只匆匆看了個大概，便下定論——一頂“帽子”有什么可怕的。是的，一頂帽子有什么可怕的`？讀后感孩子既然把“帽子”認為最可怕的東西，拿到大人們面前，怎么會只是一頂平平無奇的帽子呢？當孩子解釋畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。大人們卻回答說應該把圖畫放一邊，把興趣放在地理、歷史、算術、語法上。

　　這種現象時至如今依然時常出現，大人們不喜歡孩子做一些“無用功”，更想要孩子學一些“有用”的技能，為的是他們能擁有一個更好的未來。然而“有用”卻不一定是孩子們感興趣的。

　　大多數的孩子直至長大，都沒能遇到一個理解他的小王子，對大人們說：“他不要蟒蛇，這蛇里邊甚至還有一頭大象。”孩子們更像被牽引繩束縛的小羊，關在小羊圈里，被他人用以愛為名的命令指揮著吃哪里更有營養的草，用什么姿勢吃更利于健康成長。而小王子的羊，卻能夠在廣闊的草地上，或是嬉笑著，或是輕輕地打著呼嚕。

　　大人愛孩子，這是肯定的。他們把最好的東西都捧到孩子們面前，只是他們忘了去詢問孩子，什么才是孩子所喜歡的。當雙方愿意用心溝通時，所有人都能擁有他們的“小王子”。

　　讀小王子有感3

　　暑假里我讀了法國作家“圣· 埃克蘇佩里”的著名小說《小王子》，這本書作者以第一人稱寫了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠里遇到了天真純潔的小王子。小王子來自一個很小很小的星球，那里的一切都很小，這個小孩既聰明又特別，他總是憑自己的直覺行事，感覺靈敏，能夠透過事物的表面看透其實質，他可以透過木箱看到“我”給他畫的綿羊，也能看到別人都看不到的大蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子巧遇后，我們很快成了好朋友，他使“我”發現，自己已經在很大程度上失去了孩子的.純真，已經嚴重地被成年人那“騙人的世界”所征服，再也不能像小王子那樣透過木箱看見里面的一切了！

　　這本書中令我印象最深的故事就是小王子拜訪七個星球，前六個星球上分別住成一個只知道下命令的國王、一個自負又虛榮的人、一個為了忘卻而整天喝酒的酒鬼、一個只知道賺錢的商人、一個循規蹈矩不動腦筋機械做事的點燈人、一個從來不離開辦公室的工作狂。他拜訪的第七個星球就是作者居住的“地球”，地球上有更多更多這樣死板而失去生活樂趣的人，但小王子幸運地遇見了作者，他們倆相處得很好，很快成了好朋友。這是因為作者非常樂意和小王子一起談話，很有耐心地聽他講述一些奇怪的問題，不像其他人那樣枯燥乏味。他們倆意氣相投，都能拋開煩惱，帶著一顆善良和好奇、沒有被污染的心去看待世界。

　　作者借這本書批判了地球上大人們呆板的、為了生存而生存的生活態度，不能無憂無慮地生活，失去了快樂。我也希望爸爸媽媽和老師們都能用作者對待小王子的態度來對待我們，讓我們的童真不被抹殺，讓我們的生活永遠充滿樂趣！

　　讀小王子有感4

　　今年暑假，我閱讀了小王子這本書。其中令我最感動的是幸福王子這一章，下面我來介紹介紹。

　　幸福王子的塑像豎立在一根雄偉的柱子上。人們十分敬仰他。他全身上下到處貼著寶物。有一天，他遇到了一只燕子，他懇求燕子把紅寶石送給一個正在發燒，想吃橘子，卻只能喝白開水的小孩的媽媽，把其中一只用藍寶石做的眼睛送給一個又冷又餓，正在寫劇本的男子，把另外一只眼睛送給一個賣火柴的小女孩，把一片片純金送給快要餓死的乞丐們和快要凍死的窮人們。當幸福王子身上一無所有時，天上下起了雪，不幸的是小燕子快要死了，它說：“永別了，我親愛的王子。”“我很高興你要去南方了，小燕子。”王子說。“我并非要去南方，”燕子說，“我要到‘死神之屋’去。死神和睡眠是兄弟，難道不是嗎？”說著就死在王子的腳邊了。此時此刻，雕像里邊傳來了不同尋常的聲音，似乎有某種東西破裂了，事實上是王子那顆鉛制的心臟碎成了兩塊。這肯定是因為極其嚴寒的天氣所導致的。第二天早上，市長從幸福王子的身邊走過，看到幸福王子的身上什么都沒有，腳邊還有一只死鳥，便把幸福王子投到爐中融化了，慶幸的是那塊碎成兩塊的.鉛心沒有融化，工人把他丟到垃圾桶里，恰巧那只死去的燕子就躺在那兒。上帝派天使把鉛心和死鳥拿回來，天使問上帝為什么，上帝說：“因為在我的樂園中，這只鳥兒會一直歌唱著，而在我的金子城市中，幸福王子會贊頌我的。”

　　現在我終于明白了，為什么他叫幸福王子了，因為他能帶給人們幸福，無私的奉獻。他的舉動感動了上帝，使上帝“邀請”他來“游玩”上帝的樂園。看了幸福王子那一章，我真希望長大以后做一名志愿者，也像幸福王子一樣，無私的奉獻。

　　讀小王子有感5

　　今天，我讀了一本書叫《小王子》的書，作者的全名是------圣-埃克絮佩里，他是方的傳奇作家·飛行員。有“藍天白云的耕作者”之稱。他一生喜歡冒險和自由，是利用飛機將郵件傳遞到高山峽谷和沙漠和沙漠的先鋒。在第二次世界大戰間他入伍參加了對納粹的抵抗。在一次飛行任務中神秘失蹤，成了法國文學史上最神秘的一則傳奇！

　　文中的主人公——小王子，他十分的天真。活潑。可愛。善良……他是來自一個小小的星球。他擁有三座火山，其中兩口是活的'，還有一個則是死的，他還擁有一朵玫瑰花，小王子對她情有獨鐘那花兒還擺了擺她的四根刺，天真的說：“我可是這世界上唯一的一朵花兒”我情不自禁的笑李笑，仿佛她真的在小王子面前顯擺一樣。

　　后來，小王子來到地球上，然后，無意中認識了“我” 。文中小王子就像一個小孩子與鄰家叔叔。伯伯在一起那樣，平淡而感人。特別他們互相鼓勵，互相幫助，經過長途跋涉，終于在沙漠里找到水井，成為了生死之交。他們最后告別時十分悲壯。動人。讓我忍不住流下了淚水。更讓我感動的是，他們再相距千萬里的太空卻互相思念，互相關心，遙遙相望，心心相印。于是，在浩瀚的太空中，無垠的宇宙中，也都充滿了他們之間的感應的電波，他們的友誼是多么的麼的美好。和諧啊！

　　《小王子》這本書讓我感受到小王子富有同情心。善解人意，可是我看到叫花子跪下來，苦苦的求著讓我施舍他一點，可我就像沒有看到一樣，若無其事的走開了，我一定要學小王子會同情別人，學會要富有同情心！

　　讀完小王子這本書，我感動的流下了熱淚，我喜歡本書！

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