2020三國演義讀后感范文（通用5篇）
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的2020三國演義讀后感范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感1
人是有競爭意識的動物。古往今來，多少國家為了競爭領地而爆發戰爭，最終結果總是強大的國家贏得地盤，而衰弱國家要么被強國吞并，要么被縮小地盤。《三國演義》講的就是魏、蜀、吳三國之間的戰爭。
《三國演義》的主要內容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一直在為爭奪領地而爆發戰爭。諸葛亮病亡后，魏國勢力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年（263年）滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號為大晉。最后，在太康元年（280年）大晉滅吳國。
自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領地，現在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的：優勝劣汰。于是，我與我的同學開始了學習上的“戰爭”。五年級下學期開學后，學習“戰場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始，她數學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰。
還好袁婧怡的`后勁不足，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機會。我心想：袁婧怡的弱點就是成績不穩定，一會好，一會差；我的成績雖然不十分出眾，但是成績一直不錯，而且很穩定。我要保持這個狀態，打個漂亮的翻身仗。你看，學習真跟打仗似的，得有勇有謀。轉眼間，半個學期過去了，我的成績一直在優、良之間徘徊，下半學期，袁婧怡的成績穩定起來，似乎已經察覺出期末臨近了，期末考試要是考砸了，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是，她比平時更努力用功了。在她的帶動下，我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭，覺得非分出個高下不可。
終于，期末考試這一難關被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學期的心終于放下了。三國時期，多少英雄好漢為了幫助祖國統一天下而灑熱血；二十一世紀，多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好！
三國演義讀后感2
《三國演義》是一部章回體小說，記錄了從東漢末年到西晉初年的社會動亂和蜀漢、曹魏、東吳三個政治集團的戰爭紛爭。
我想對幾個主要人物進行簡單點評。
劉備：創立蜀漢時具有雄才大略，重用賢才，如諸葛亮、關羽、張飛等，有三顧茅廬為證。但是最后不該因私仇而舉兵伐吳，導致蜀漢與東吳的聯盟決裂，并將蜀漢的強大基業付之一炬。
諸葛亮：他雖然足智多謀，上知天文，下曉地理，中通人和，隱居山林，但被劉備請出了山。從此他對蜀漢忠心耿耿，有“鞠躬盡瘁，死而后已”（《后出師表》）為證。但是他不該六次北伐，終究耗盡蜀國人力、財力。他自己也操勞過度，病死在五丈原。就像清代趙藩所寫成都武侯祠“攻心”聯所說“能攻心則反側自消，自古知兵非好戰；不審勢即寬嚴皆誤，后來治蜀要深思。”
關羽：他同劉備一樣有雄才大略，重情義。他被曹操留在軍中時，仍然有“身在曹營心在漢”的思想。他時不時也有一兩條奇計，如水淹七軍。但最后沒有執行諸葛亮“北據曹操，東和孫權”的策略，結果導致荊州失守，他自己也命喪黃泉。
張飛：同關羽一樣重情義，但是為人粗魯，好酗酒。不過，他也有“張飛穿針”的時候，比如“智擒嚴顏”。不過他也因酗酒傷了自己是性命。
曹操：以奸相成名。他野心勃勃，陰險狡詐。在三國勢力里扮演邪惡者的角色。他同劉備一樣，重用賢才，手下人才濟濟。他善于聽取他人建議，但是有時也容易輕敵，如赤壁之戰。不過有時他也十分小心謹慎，打了很多勝仗，統一了北方，結束了北方長久的`戰亂。這是他的歷史功績。不過他多疑猜忌，以至于害死了華佗。
司馬懿：比曹操更陰險狡詐，但是也像諸葛亮一樣，前期對魏國忠心耿耿。在蜀漢的多次北伐中，他與諸葛亮斗智斗勇，平分秋色，但最后還是以司馬懿的勝利而告終。他也有謙虛謹慎的時候，看到諸葛亮的八卦陣，諸葛裝神，以及諸葛亮的條條奇計，他自嘆不如。他最善于防守，最擅長等待。
總之，三國人物，有陰險有忠厚，有奸詐有忠義，有勇將有謀臣……各種性格的人物風云際會，應有盡有。因此，讀一次《三國演義》，就讓人大飽一次眼福。
三國演義讀后感3
今年寒假，我又在圖書館中借閱了一本書三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的`戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
三國演義讀后感4
“三氣周瑜”是《三國演義》里的故事，講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事。“一氣”是，他們爭南，即在湖北荊州。結果，劉備贏了。“二氣”是周瑜想殺了劉備，但陪了夫人又折兵。“三氣”是周瑜設計想要取回荊州，結果沒得逞，反而又失去了很多兵馬，他臨死前說：“即生瑜，何生亮”。說完，就被氣死了。
周瑜之死說明他心胸太狹窄了，我感覺太可惜了，因為他終年才三十六歲，如果他不心胸狹窄，就可以繼續跟諸葛亮爭斗了，所以周瑜應該向心胸寬廣的人學。
比如，魏國的`司馬懿，他曾經被諸葛亮殺得太敗，所以堅守不出，諸葛亮用激將法，并且給他送他一套女人的衣服，想逼他出城。司馬懿知道出城就是死路一條，他心胸寬廣，能容常人所不能忍，就當著大臣們的面，穿上了女人衣服。結果，司馬家族最后來變得很富強，周瑜的心胸和司馬懿比差得太多了！
我們也要經常反思自己，心胸有沒有夠寬，現在我也對這方面有了很大的進步，大家千萬不要犯周瑜的錯誤，如果像周瑜一樣的話，有可能生病啦！
三國演義讀后感5
今天，我讀了《三國演義》中的“三氣周瑜”。認真讀了幾遍后，我覺得受益匪淺，所以想和大家分享一下。
這篇課文主要講的是周瑜一計不成，再生一計。欲假借取西川之名奪回荊州，不料又被諸葛亮識破，大敗而歸。最終因傷口復發而亡，留下了“既生瑜，何生亮。”的'千古哀嘆。
我還真為周瑜感到惋惜，說起來他也算是三國時的一代風流人物，可惜啊！周郎不能控制自己的情緒，幾場小小的敗仗就讓自己一命嗚呼。所以，以后我們不管遇到了什么事，都不能像周瑜那樣心胸狹窄，逞一時之氣而遺憾千古，為人處事要寬宏大量，正所謂“宰相肚里能撐船”嘛！
【三國演義讀后感】相關文章：
三國演義讀后感精 《三國演義》讀后感08-04
三國演義讀后感心得2023范文 《三國演義》讀后感201-06
三國演義的讀后感06-16
三國演義讀后感05-09
《三國演義》讀后感05-10
初三三國演義讀后感01-30
《三國演義》的讀后感12-13
三國演義讀后感悟01-10
三國演義讀后感06-15