讀隔窗看雀有感
讀隔窗看雀有感1
你雖然很平庸，但你不應(yīng)該羞愧，不應(yīng)該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應(yīng)該羞愧、自卑，就像文中的麻雀。
《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸，因為他不會翱翔，也不會盤旋，更不會像大的飛禽那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間做大俯瞰。但它不自卑，快快樂樂地生活著。不管怎樣，它都保持樂觀。這就是它不羞愧不自卑的秘訣，這就是我們要學(xué)習(xí)的，我們?nèi)鄙俚木褪沁@種樂觀的心態(tài)。
就拿我自己說吧，雖然我很平庸，可我不自卑。有什么理由能讓我自卑了？我又為什么要自卑？我天天都很快樂，因為我不想自卑，我有一顆樂觀的心，這顆心給了我歡樂。由此看來，樂觀的心很重要。
我覺得每一個人都應(yīng)該有一顆樂觀的心，這會讓我們這顆星球充滿歡樂，那我們這顆星球就可以叫歡樂星球了�？杉偃鐩]有樂觀的心，那全球都是死氣沉沉，沒有一絲歡樂，這顆星球還叫星球嗎？
讓我們樂觀起來吧！
讀隔窗看雀有感2
小小的漂流瓶寄托著人們美好的愿望，而今天我卻在紙上鄭重的寫下：“如果讓我選擇一次，我愿做一只平凡的麻雀。”
我將紙卷入漂流瓶里，塞好瓶塞，輕輕地丟入拍打著浪花的小河，讓它與河水一起去流浪，去向上帝述說我的愿望。
我坐下來，再次捧起語文書，細細地品讀著令我怦然心動的一段：“它不會翱翔，也不會盤旋，不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹間做大俯瞰，它從一棵樹到另一棵樹，從一個檐臺到另一個檐臺，與人共存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑�！蔽曳畔聲�，緩緩地抬起頭，思緒不禁回到那個自卑的早晨：那天我去學(xué)校去的很早，為的就是能熟讀一篇課文，我剛進教室不久，有人推門進來，原來是幾個老師眼中的“尖子”，其中的一個故意怪聲怪氣的說：“原來某人在勤學(xué)苦讀啊，她肯定會考第一名，我們別打擾她了�！痹捯魟偮洌阋齺硪魂嚧笮Γβ曉谶@個安靜的早晨分外刺耳，我在笑聲中埋下頭，強忍住淚水。
“這不是自卑在作怪嗎？”我問自己，自己卻不知從何回答，只能默默地，默默地低著頭。
“我要改變。”我對著藍藍的.天空大喊。
為什么？為什么我的努力在別人看來卻是沒有結(jié)果的忙碌，為什么？為什么我在別人眼里是那樣的平凡，僅僅是因為成績不佳嗎？麻雀雖然渺小，但它能自己做自己的事，絲毫不在意別人說什么，就像魯迅先生說的那樣：“走自己的路，讓別人說去吧�！�
對，從現(xiàn)在開始，就算不能成為老師眼中的“尖子”，我也要為自己的天地而拼搏，而奮斗。
從此，我找到了我心靈中的老師，他驅(qū)散了我心中自卑的陰影，發(fā)現(xiàn)了一片屬于自己能自由翱翔的天空。
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