《夏天的故事》讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。快來參考讀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的《夏天的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《夏天的故事》讀后感1
又是一個煉獄般的盛夏，炙熱的陽光似乎要讓聒噪的蟬鳴窒息。我踏進(jìn)墨香洋溢的圖書館，指尖在棕色的書架上急切的劃過，停在《夏天的故事》，嗯，合情應(yīng)景，今天就讀這本書。
《夏天的故事》是一本名著，有美國女作家珍.柏雪寫作完成，被譽為可以媲美《小婦人》的經(jīng)典之作。
故事講述了四個年幼喪母的女孩----分別在她們十二歲、十一歲、十歲、四歲半的夏天，跟隨父親到陌生的地方度假，途中遇到了傲慢的莊園主，-----提富頓夫人，在與她的斗智斗勇中，發(fā)生的一場場不平靜的風(fēng)波。
我有一個表妹，我與她可謂“上世結(jié)了仇”，一見面就爭吵不斷。故事中的大女兒羅莎琳卻有三個性情古怪，盡惹禍的妹妹，她也能像母親那樣遇事冷靜，成熟乖巧，在妹妹們闖禍后收拾殘局。在女孩們到達(dá)度假別墅后，羅莎琳提出抽簽選房間，二女兒凱絲難過極了，因為她最晚抽到，認(rèn)為夢想井井有條、寬敞明亮的大房間是沒可能住了，但羅莎琳卻把自己心愛的豪華大房間讓給了絲凱。這個故事篇幅不長，但字句之間溢滿了濃濃的手足情，使讀者更加偏愛羅莎琳。
在四個女孩之中，我認(rèn)為我最像三女兒珍，一個滿腦子文學(xué)創(chuàng)作，古靈精怪的天生作家。絲凱不知道杰弗利是提富頓夫人的兒子，當(dāng)著他的面大說他母親的壞話，關(guān)鍵時刻，珍挺身而出，就像她小說里的女英雄那樣，去向杰弗利道歉。我們這位多愁善感的女作家卻不善同男孩交談，為了不是自己冒出一些古怪的詞語，羅莎琳幫她寫了一篇道歉詞，珍把它背了下來。盡管這樣，珍還是洋相百出，但憑借她天性樂觀，大度寬容的美好心靈，是杰弗利接受了道歉，并贏得了老管家邱吉的贊賞。
青春不能只以年少輕狂帶過，青春就是你被真相和誤會傷害，在成長中明白這些其實并無大礙。
當(dāng)假期結(jié)束，羅莎琳明白了自己還太小，和克格尼只能做朋友；而珍滿以為待她完成寫作，杜普雷先生就能幫她出版，但實際上杜普雷只是個冒牌的出版家；絲凱和富提頓夫人屢屢沖撞，直至傷痕累累。只有不諳世事的貝蒂在假期中最快活，但多年以后，她還會記得這個奇妙的夏天嗎？故事的最后給了我們一個無不感傷的結(jié)尾“就這樣離開了”。的，他們就這樣離開了，帶走了什么又留下了什么。
每一個夏天都有一段奇遇，每一個故事都珍藏著這個奇遇。
《夏天的故事》讀后感2
青春就像一個熱烈的夏，但是夏天里的故事是恬靜清新的，就像用秋露沏成的一杯黃山毛尖，就像雨后泥土的清香，淡淡的，悠悠的，浪漫的。
這個冬天，很溫暖，像夏天一樣——因為有《夏天的故事》。
故事的“述說者”珍·柏雪，是美國知名作家。她的第一部作品就是《夏天的故事》，以此一舉成名。這是一部被譽為可以媲美《小婦人》的經(jīng)典之作，同時獲得20xx年美國“國家圖書獎”。
《夏天的故事》是一本全心全意頌揚親情，手足之愛，友誼與自我成長的小說。
一個出乎意料的夏日假期，在讓自幼喪母的四個女孩認(rèn)識了一個富家男孩，他們一起在華麗的花園里展開探險。一同尋找成長的鑰匙，開啟青春的大門。共同去面對各自成長的難題：夢想，初戀，自信與勇氣。此外，作者以清新流暢的文字隱藏另一個主題：健康且充沛的親情是孩子成長的堅強后盾。故事中，作者給了我們迷人的氛圍，生命的成熟固然辛苦，但它應(yīng)是晴朗，熱情，奔放的。
《夏天的故事》讀后感3
好小說，就像一座神殿，都有靈魂的。
彭家四姐妹，12歲的大姐羅莎琳，擔(dān)任了妹妹的母親角色，常常在妹妹們闖禍后出來收拾殘局﹔11歲的絲凱長得最像母親，金發(fā)藍(lán)眼，但是脾氣暴躁，諸事皆有自己的`想法，好講話，有點“大嘴巴”﹔10歲的珍立志寫作。隨時隨地都在尋找素材，凡事免不了夸張一番﹔最小的貝蒂是個羞澀可愛的小姑娘，永遠(yuǎn)戴著一雙翅膀，不停地在魔法般的莊園里與忠心耿耿的獵狗進(jìn)行冒險探索。然而男孩杰費利的出現(xiàn)，攪亂了平靜。眼前這棟豪華莊園的主人—“傲慢的提富頓夫人”的兒子。年齡相仿的絲凱冒冒失失在花園撞見這個男孩時，并沒有意識到，因為她的冒失，一連串的麻煩就要來了。
這么說吧—這個表面上和往年沒什么兩樣的夏日假期，因為換了陌生的度假地。更因為一連串的奇遇，注定了這個夏天的不平靜。
這個故事，寫出了兒童應(yīng)有的純真。
《夏天的故事》讀后感4
《夏天的故事》是由珍.柏雪寫的。她是美國知名作家，出生于費城郊區(qū)。41歲時開始寫作，之前擔(dān)任過許多奇特的工作，更是一名出色的攝影師。她的第一部作品就是《夏天的故事》，以此一舉成名。
《夏天的故事》的主要內(nèi)容是：一個出乎意料的夏日假期，讓自幼喪母的四個女孩認(rèn)識了一個富家男孩，他們一起在華麗的花園里展開探險。他們尋得更這幢豪宅無關(guān)，而是各自成長的難題：夢想、自信、勇氣。此外，作者以清新流暢的文字隱藏另一個主題：健康且豐沛的親情是孩子成長最堅強的后盾!故事中，作者給了我們迷人的氛圍，生命的成熟固然辛苦，但它應(yīng)是晴朗、奔放、熱情的!
《夏天的故事》是一部簡單平凡的生活作品，這整本書都記述著彭得韋克一家人在一個夏日假期里的小小故事，有開心有游戲，有麻煩，有難過，有相遇，也有離別，沒有什么戲劇性的故事，但卻引人入勝。她就像一陣清爽的風(fēng)卻能給人帶來一種陽光般的溫暖。
《夏天的故事》讀后感5
最近我讀了一本非常有趣的書，它叫《夏天的故事》這是一本全球兒童文學(xué)典藏書系，是美國的珍.柏雪寫的。翻譯的是張子樟。書中，我最喜歡的人物是杰弗利.提富頓，他是一個臉上雀斑比較多的男孩，是提富頓夫人的兒子，他心地善良，雖然很怕那頭黑牛，但他也盡了全力保護(hù)著貝蒂。我有點意見的人物是珍.彭德韋克，她總是啰啰嗦嗦的，很喜歡插話，還比較驕傲但表現(xiàn)得很像一個淑女，其實她愛踢足球。這本書的大概意思是：彭德韋克一家人到了亞龍德爾的小別墅去度假，遇到了哈利，哈利送他們一些番茄。那里有一個叫提富頓的夫人很神秘，但她的兒子杰弗利和羅莎琳、絲凱、珍、貝蒂成為了很好的朋友，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，度完假彭德韋克離開了亞龍德爾，貝蒂把她那最珍貴的翅膀借個了杰弗利，杰弗利接受了并說了句：“謝謝你，再見。”獵狗汪汪叫了幾聲后，他們離開了。同學(xué)們，好書要多分享，長知識，還可以不用花錢，砍樹，你有什么好書呢？我肯定很期待，同學(xué)們呢？大方的你，介紹給期待的人吧！
《夏天的故事》讀后感6
最近我讀了一本非常有趣的書，它叫《夏天的故事》這是一本全球兒童文學(xué)典藏書系，是美國的珍。柏雪寫的。翻譯的是張子樟。書中，我最喜歡的人物是杰弗利。提富頓，他是一個臉上雀斑比較多的男孩，是提富頓夫人的兒子，他心地善良，雖然很怕那頭黑牛，但他也盡了全力保護(hù)著貝蒂。
我有點意見的人物是珍。彭德韋克，她總是啰啰嗦嗦的，很喜歡插話，還比較驕傲但表現(xiàn)得很像一個淑女，其實她愛踢足球。這本書的大概意思是：彭德韋克一家人到了亞龍德爾的小別墅去度假，遇到了哈利，哈利送他們一些番茄。那里有一個叫提富頓的夫人很神秘，但她的兒子杰弗利和羅莎琳、絲凱、珍、貝蒂成為了很好的朋友，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，度完假彭德韋克離開了亞龍德爾，貝蒂把她那最珍貴的翅膀借個了杰弗利，杰弗利接受了并說了句：“謝謝你，再見。”
獵狗汪汪叫了幾聲后，他們離開了。同學(xué)們，好書要多分享，長知識，還可以不用花錢，砍樹，你有什么好書呢?我肯定很期待，同學(xué)們呢?大方的你，介紹給期待的人吧!
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