我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感1

　　我讀了一本有趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。小蒂皮把大象當(dāng)做哥哥，和狒狒做朋友，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸。她用眼睛去和動(dòng)物交流，她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話。

　　她體會(huì)到：絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心。”動(dòng)物世界復(fù)雜的很“她認(rèn)為”害怕沒(méi)有出息動(dòng)物從來(lái)就不兇惡，但好斗要去尊重它，愛(ài)護(hù)它，理解它，就能從動(dòng)物那得到回報(bào)。她不想讓人類屠殺野生動(dòng)物，她還知道動(dòng)物來(lái)自好的一邊。這個(gè)很愛(ài)笑，喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩，天真大膽，喜歡冒險(xiǎn)，從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到，她的身體上有一種野性。她受不了別人替她拿主意。同時(shí)她愛(ài)父母，愛(ài)野生動(dòng)物朋友，愛(ài)非洲這神奇的地方。

　　她曾經(jīng)說(shuō)：“回到法國(guó)，我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟麻雀，狗，鴿子，貓說(shuō)話，但行不通，我想，那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴恕Ｍ林�人成為了朋友。否則，她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的照片了。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該象蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不殺害野生動(dòng)物。讓我們一起去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球吧！

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感2

　　今天，我讀了一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)中的主人公是一位法國(guó)小女孩名叫蒂皮，這本書(shū)是她自己寫(xiě)的，她把自己親身經(jīng)歷的生活寫(xiě)了出來(lái)。通過(guò)這本書(shū)我知道了蒂皮是一個(gè)既勇敢又愛(ài)和動(dòng)物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你親身經(jīng)歷就能找到更多的秘密。

　　蒂皮還會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，她先和大象說(shuō)話，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂(lè)。接下來(lái)，她又和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話，她們會(huì)互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很兇猛，蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒(méi)有攔住她，最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友，豹子并沒(méi)有傷害她。鱷魚(yú)是見(jiàn)人就吃的冷血?jiǎng)游铮�但是它們�?jiàn)了蒂皮卻很友好，很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長(zhǎng)頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友，有一次睡午覺(jué)的時(shí)候，小獅子吮吸著蒂皮的拇指。蒂皮很熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這些在大自然里生活的野生動(dòng)物。

　　讀完這本書(shū)，我知道了因?yàn)楹芏嗳瞬稓⒁吧鷦?dòng)物，使野生動(dòng)物對(duì)人類產(chǎn)生了防范。我要向蒂皮一樣，熱愛(ài)大自然里所有的生命。我還要告訴大家，讓大家都要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感3

　　我認(rèn)真地讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了在蒂皮這個(gè)小女孩的世界里，有很多她的野生動(dòng)物朋友：有變色龍蒂昂、有大象“哥哥”阿布、還有小豹子、蛇、狒狒、小獅子、鴕鳥(niǎo)……

　　蒂皮從出生到成長(zhǎng)為一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，都是在動(dòng)物堆里長(zhǎng)大的。她的父母搶拍了很多精彩的照片，讓這本書(shū)變的更加好看了。書(shū)中有她和蛇在一起的'、有把豹子背在背上的、有跟大象“哥哥”一起洗澡的照片……她還學(xué)會(huì)了跟動(dòng)物對(duì)話，拉近了與動(dòng)物朋友的距離，我也很想學(xué)她一樣，保護(hù)野生動(dòng)物，與它們成為好朋友。

　　我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多的野生動(dòng)物，還給我?guī)��?lái)了很多關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的靈感，所以我真誠(chéng)地向大家推薦這本書(shū)，如果你有興趣不妨也來(lái)讀一下吧，我想你一定會(huì)喜歡的！

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感4

　　《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)的主人公是蒂皮，寫(xiě)的是蒂皮與動(dòng)物之間的和諧相處，而我們是否像這本書(shū)上的蒂皮和動(dòng)物相處的那樣，他們相處的就像親人一樣。

　　如果，我們見(jiàn)了豹子、大象之類的動(dòng)物的時(shí)候，或許我們會(huì)非常害怕，甚至?xí)�跑。可是，這個(gè)小女孩蒂皮卻不會(huì)，她會(huì)慢慢的和這些動(dòng)物和諧相處，而且還會(huì)成為難舍難分的好朋友，她坐在駱駝的背上，駱駝不但不會(huì)去攻擊她，還會(huì)和她玩。大象、猴子、獅子、豹子、牛蛙……都會(huì)給她帶來(lái)歡樂(lè)、有時(shí)還有皮肉之苦，最終都會(huì)成為她的好朋友。

　　我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)中，就有一些人與動(dòng)物和諧相處的課文，比如《老人與海鷗》一課，是說(shuō)老人與海鷗之間的深厚情感，《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一課，是說(shuō)松鼠在作者家自由自在，也可以看出松鼠和作者一家的深厚感情，最感人的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一課，寫(xiě)了嘎羧和寨子里的人們相處的很好，在嘎羧臨死時(shí)，人們把它的脖子上系了一條白紗巾，四只腿上綁了四塊黑布，這表示人們對(duì)嘎羧的敬仰之情，《金色的腳印》也是這一單元的最后一課，講了老狐貍一家救了作者，后來(lái)作者又把小狐貍放了的動(dòng)人故事。這幾件事都寫(xiě)了人與動(dòng)物的和諧相處的一面！

　　其實(shí)，一些動(dòng)物并不可怕，只是人們不善于跟他們相處罷了，我希望人們不要傷害小動(dòng)物，他們雖然不是人，但卻有人得情感。但是，也不要很害怕那些大一些的動(dòng)物，只要和它們和諧相處，它們是不會(huì)傷害你們的。

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感5

　　我看了一本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書(shū)。它的作者是法國(guó)蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲納米比亞的法國(guó)女孩，阿蘭。德格雷、茜爾維。羅伯特，她的爸爸媽媽為她的書(shū)配上精美的非洲動(dòng)物圖片。

　　這本書(shū)主要圍繞蒂皮展開(kāi)。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，她稱為“我哥”的大象阿布、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……說(shuō)起動(dòng)物們的故事來(lái)，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事昂眉飛色舞。這些都不足為奇，一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。這本書(shū)是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她于非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的敵人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名野生動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍攝的130多幅極為難得的圖片。

　　記得故事中有這樣一節(jié)：蒂皮認(rèn)為，要想猜處大象來(lái)自什么地方要看它的耳朵，如果大象來(lái)自非洲，它的耳朵就像非洲地圖；如果大象來(lái)自亞洲，它的耳朵就像印度地圖。

　　蒂皮寫(xiě)到：我會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，我的天賦就是與動(dòng)物相親，我用頭、用眼睛跟它們說(shuō)話，用心靈與它們溝通。可以看的出，它們懂得我的意思，它們?cè)诨卮鹞摇�…都說(shuō)明了蒂皮熱愛(ài)動(dòng)物，善于觀察動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物。

　　我也是非常喜愛(ài)小動(dòng)物的，我飼養(yǎng)過(guò)小倉(cāng)鼠、小兔、小鳥(niǎo)、每年的蠶寶寶，現(xiàn)在正小烏龜、和一缸熱帶魚(yú)交朋友，每天給它們喂食和清潔就是我的工作。有一天晚上，我已經(jīng)躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起熱帶魚(yú)還沒(méi)有拔掉氣泵、關(guān)掉開(kāi)關(guān)，這下睡意都沒(méi)了，于是就一骨碌爬起，趕緊去完成。我想，我不可能象蒂皮那樣和非洲動(dòng)物為朋友，那我可以從愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物做起。

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感6

　　我非常喜歡這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是作者蒂皮小時(shí)候的親身經(jīng)歷，她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林�人生活在一起。小蒂皮非常�?ài)她的野生動(dòng)物朋友們，和土著人親的就像一家人。

　　書(shū)中不僅用華麗優(yōu)美的語(yǔ)言給我們介紹叢林的獨(dú)特風(fēng)景，還講述了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的奇遇。例如，蒂皮和小伙伴在有許多鱷魚(yú)的河里洗頭、游泳；夏天晚上睡覺(jué)時(shí)，屋里游來(lái)了大蟒蛇…。這些都給我留下了深刻的印象，嚇的我心都提到了嗓子眼，好在最后都有驚無(wú)險(xiǎn)，真是太驚險(xiǎn)刺激了。另外書(shū)中還配了好多圖片，我從圖片中能夠深深的體會(huì)到蒂皮一家人與土著人所建立的深厚感情。

　　讀了這本書(shū)，深刻的認(rèn)識(shí)到：動(dòng)物是人類的好朋友，我們要尊重每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。人類和動(dòng)物生活在同一個(gè)地球上，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。如果我們能和動(dòng)物和睦的生活在一起，這個(gè)世界將是多么美好啊！

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感7

　　本書(shū)的作者是蒂皮·德格雷。這本書(shū)主要講一個(gè)叫蒂皮的小女孩是如何和動(dòng)物相處、游玩的。看了這本書(shū)我愛(ài)不釋手，反反復(fù)復(fù)看了很多次。書(shū)里有簡(jiǎn)潔的文字，還有大量的精美照片。蒂皮是個(gè)很奇特的女孩，她不僅會(huì)用嘴巴跟動(dòng)物們說(shuō)話，還會(huì)用眼睛跟動(dòng)物們交流。

　　精美的圖片有蒂皮用奶瓶給斑馬喂奶，坐在大象的背上，跟獅子一起睡覺(jué)，騎在鴕鳥(niǎo)的背上，跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些圖片讓我毛骨悚然，與蛇親密接觸，站在鱷魚(yú)堆里。

　　我覺(jué)得最不可思議的一篇就是“豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩”。豹子很兇猛，經(jīng)常襲擊牧民的牛群。蒂皮很喜歡豹子，也知道它很危險(xiǎn)，但蒂皮并不怕它，常常跟它一起玩耍，慢慢地跟豹子成為了朋友。如果你遇到豹子的時(shí)候，千萬(wàn)不要驚慌失措、大喊大叫、到處亂跑，豹子會(huì)把你當(dāng)成獵物來(lái)捕捉，這樣你就會(huì)成為它的美食。

　　蒂皮的童年是快樂(lè)的，我非常羨慕她有那么多親密無(wú)間的動(dòng)物朋友。真好！

我的野生動(dòng)物朋友400字讀后感8

　　前幾天，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講的是：一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母在非洲的原始叢林中生活。并與野象阿布相親近，同鴕鳥(niǎo)共舞，與變色龍萊昂、獵豹、獅子、狒狒、蛇等動(dòng)物交朋友的故事。這些故事給她帶來(lái)許多的奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想。

　　蒂皮說(shuō)：“我真不明白，人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒唐極了。如果把野生動(dòng)物都?xì)⒘耍�以后就沒(méi)有野生動(dòng)物了，那還怎么去拍照片呢！拍照片，不會(huì)嚇著它們，可是槍就不同了。媽媽說(shuō)布須人是人類最接近動(dòng)物的部落，他們尊重大自然的恩賜，不隨便把東西扔掉，也不會(huì)亂開(kāi)殺戒，比如，不到不得已，他們是絕不會(huì)宰殺動(dòng)物的。”例如：獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物，不惜燒毀森林，殺死被烈焰逼得驚慌失措的動(dòng)物。新的生命掩蓋不住土地的沙化，不久以后，原本的森林變成了一片沙漠；偷獵者獵殺大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，只是為了用它們的皮毛換些錢(qián)。

　　在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動(dòng)物正處于人類的威脅之中，她們需要我們真誠(chéng)的對(duì)待和愛(ài)護(hù)，雖然她們的智力不如人類，但生命的尊嚴(yán)是平等的。動(dòng)物過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都將是人類的朋友，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)動(dòng)物和我們共同的地球，保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說(shuō)，她希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)地球。

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