《第三只板凳》優秀讀后感

　　我曾經讀過一個叫作《第三只板凳》的故事，故事大意是說愛因斯坦童年時，一次美術老師要班上每個孩子都交一份自己親手制作的手工作品。課上同學們都交了各種各樣精美的作品，只有愛因斯坦的小板凳顯得破爛不堪。老師評價說這個小板凳是世界上最糟糕的作品。小愛因斯坦當時雖然很難堪，但他鼓足勇氣大聲對老師說，這是他用心做的，其實在這之前的二個小板凳比這個更糟，無論如何這次要比以前進步很多。出乎意料的是，老師聽了他的話不但沒有斥責他，而且還投給了他贊賞的目光。

　　讀完這篇簡短的故事后，我很敬佩愛因斯坦那種面對挫折而不輕易放棄，并且不斷追求更好的精神。一個人在世界上做的第一次通常都是糟糕的。但如果能夠一次比一次進步，最終一定能做到更好。如果第一次就對挫折投降，無法忍受巨大的打擊，那么結果就一定是失敗。面對人生無數的挫折，如選擇一次次退縮、逃避，那么這樣的人生一定是平庸的，對國家對社會一定是無所用途的。愛因斯坦的成功及對人類的'貢獻告訴我們，如果能夠善于進取，一次比一次做的更好，那么我們將一步步踏上那成功的階梯。

　　回想起自己，我又是怎樣的呢？面對挫折，我時常選擇逃避退縮，向困難低頭認輸；面對失敗，我不但沒有迎難而上，而且常常垂頭喪氣，一蹶不振；面對成功，我很容易沾沾自喜，驕傲自滿，卻沒想過其實我還可以做的更好。我感到很慚愧。

　　讀完《第三只板凳》，我深深地反省了自己。在感到慚愧的同時，我明白今后我一定要做一個不怕困難而勇于進取的人。相信我一定能改變自己。

【《第三只板凳》優秀讀后感】相關文章：

讀《第三只小板凳》09-22

父親的小板凳優秀作文01-17

搶板凳游戲優秀作文07-27

板凳的造句08-09

父親的板凳01-13

我的父親是板凳優秀觀后感07-20

《三個小板凳》讀后感07-06

《三只小板凳》優秀教學設計11-22

搶板凳游戲09-15