《三個(gè)和尚》的小學(xué)讀后感

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)略又風(fēng)趣的故事,報(bào)告我們一個(gè)很大的道理;不克不及自擅自利,什么都依靠他人,遇到困難要互相資助。另有一次,全校舉行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰(shuí)也不想先入手,老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相資助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會(huì)失掉別人的`資助,而心胸狹窄的人往往會(huì)虧損。第七條獵狗讀后感

　　故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。由于一個(gè)和尚 沒(méi)依靠,只能本身?xiàng)l水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)算,只好兩人抬水喝,這樣才公正。三個(gè)和尚更加自擅自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做講堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問(wèn)我,是由于他上課玩沒(méi)有仔細(xì)。這時(shí)我想:你這題不知道做,便是不報(bào)告你,我讓你永久也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō):“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)以為本身太自私了,同學(xué)之間要互相資助,配合進(jìn)步啊。

　　《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)又風(fēng)趣而又是教誨意義的影片。

　　掃尾就把我吸引住了:一陣響亮的木魚(yú)聲,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,整個(gè)天下都滿盈了快樂(lè)。忽然,木魚(yú)聲制止了,為什么?我看見(jiàn)一個(gè)小和尚在沒(méi)有什么依靠的時(shí)間本身挑水喝,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)和尚,他們兩個(gè)都斤斤較,結(jié)果去抬水喝。又來(lái)了一個(gè)老和尚,他們?nèi)齻�(gè)開(kāi)端相互依賴,寧愿坐著沒(méi)水喝也不去挑水,真是可笑!

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)略又風(fēng)趣的故事,報(bào)告我們一個(gè)很大的道理;不克不及自擅自利,什么都依靠他人,遇到困難要互相資助。

　　后來(lái),老鼠咬斷了蠟燭,寺廟著動(dòng)怒來(lái),和尚們都慌了神,但是缸里沒(méi)有水怎么辦 ? 現(xiàn)在,誰(shuí)都沒(méi)有想占便宜,各各都拿著水桶去挑水。他們齊心協(xié)力,終于把大火撲滅了,這回他們受到教導(dǎo),想到了一個(gè)好措施:用輪子提水,再也不愁沒(méi)水喝了!我真為三個(gè)和尚而感觸高興。

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