《今天我是升旗手》的讀后感300字
【第1篇】
“升旗手” ，也許在有的人心中，只是把國旗升到旗桿頂端，但是，在孩子的心中，這個稱號你知道有多重要嗎？
在暑假里，我讀了《今天我是升旗手》這本書，我被書中的人物情節深深的吸引住了。這本書主要寫了主人公肖曉，出身于軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他心中有一個愿望，就是要當一回學校的的升旗手，但愿望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學習尖子"林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包郝，馬馭等同學抓“偷猴賊” ，積極參加手拉手活動，他終于在臨近小學畢業的時候，親手升起了一面五星紅旗。這本書故事生動，情節曲折，非常有感染力。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我從拾金不昧，知錯就改的肖曉身上明白了一個道理：“只要有信心，沒有什么事情做不成。”從學習尖子林茜茜身上我懂得了：“做學生不能光學習好，還要德智體美勞全面發展。”雖然林茜茜語文，數學，英語都在全省得過獎，但她對班級的事情管也不管，除了學習她對其他事情都不感興趣。從包郝身上我懂得了：“我們要真心對待朋友，有難同當。”因為他會在孤單的時候陪伴你，在困難的時候幫助你，在傷心的時候安慰你。
這本書讓我懂得了這么多的道理，我相信每個同學都能在這本書里找到自己學習的榜樣，真是開卷有益啊！
【第2篇】
暑假過了快三十多天了，我的書也讀了無數本，給我印象最深的還是黃蓓佳寫的《今天我是升旗手了》。
這本書的主人公名字叫肖曉，肖曉最大的愿望是：有一天能當上升旗手。他的老師梅放最終幫他實現了這個愿望。
肖曉做過一件讓我都覺得震驚的事：肖曉想看升國旗，便自己拿出零用錢去買了車票。在車上，肖曉認識了新的小伙伴，是懷娃他們。肖曉對懷娃他們說：“自己買票坐車去北京，就是想看一眼北京的升旗儀式。”就這一句話，讓懷娃他們嚇了一跳，把我也理所當然得嚇了一跳。肖曉最終竟然是被幾個警察帶回去的，原來是肖曉的家長知道肖曉去了北京后，就通知了北京站那的警察幫他們找孫子（應該是這樣的）。肖曉這一趟好像也沒白跑，因為交到了許多朋友（懷娃他們啦~）
讀了這本書，我想了許久：肖曉這么熱愛升國旗，說明他熱愛國旗，向往國旗。我們也要像肖曉學習這種品德，這種熱愛國家，熱愛五星紅旗的品德。
【第3篇】
在寒假里，我看了《今天我是升旗手》這本書，這本書的每一篇我都很喜歡，但我最喜歡的一篇是《森林公園的奇遇》。
這一篇講的是肖曉和他的朋友去森林公園玩，當他們去看猴子時，看到三個叔叔在偷猴子。他們趕緊想方法怎樣捉住那些偷猴子的人。肖曉和他的朋友包郝告訴了一個阿姨，可她們不相信，他們只好走了。他們又告訴了一個賣東西的人，賣東西的.人說你們買了他的東西才可以告訴他們。就在這時，他們看見一個口香糖弄成的“七”字，他們三個想了想，那一定是代表7號路的意思，所以他們在幾位乘客的幫助下，順利抓住了三個人。
我看完之后很受啟發，我覺得他們三個小朋友真的很勇敢，懂得保護自然動物，這篇故事讓我知道了什么是堅持不懈，做什么事都不要遇到一點挫折就灰心，堅持到底就是勝利。
【第4篇】
這幾周，我看完了一本很有趣的小說——《今天我是升旗手》。這本書講的是肖曉和全班人的故事。
因為肖曉太想當升旗手，他就不斷的努力。有一次，他在地下撿到了一個錢包，包里鼓鼓囊囊的，正在原地等失主的時候，卻被一個小偷看見，搶走了錢包，最后肖曉在街上一喊：“抓小偷！抓小偷！”街道上就變得很擁擠。最終，小偷被抓到了，警察把這個錢包收了回去。第二天早上，校長把肖曉請到校長室，校長問肖曉：“你知道那錢包里有多少錢嗎？”肖曉說：“不知道。”校長說：“那錢包里有五萬六千八百塊！”肖曉聽了，贊嘆不已……因為肖曉太想當升旗手，所以瞞著家人獨自去北京，最后肖曉在火車站上交到了許多朋友：懷娃，等等。最后，到了北京，肖曉卻被警察又抓回了南京，被肖曉的爸爸帶回了家，叫肖曉寫1000字的反思……
最后，他辦了一份愛鳥報，榮獲了很好成績。校長決定舉辦一個“手拉手”活動，并讓肖曉當升旗手。這一次，肖曉終于實現了自己的愿望。
每一個人都有自己的夢想，通過自己不斷的努力和勤奮學習，總有一天會實現的！
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