讀后感的含義寫法和注意事項
一、什么是讀后感？
讀后感屬議論文范疇，但又不同于一般以論文，什么是讀后感？如何寫好讀后感？
所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。
讀后感——重在“感”，不在“讀”。因此，寫讀后感——“感”要多寫，“讀”的內(nèi)容要少寫。快速寫好“讀后感”，要掌握“三個詞”要領：“引——議聯(lián)——結(jié)”。 ①開頭：摘引點題定義法引：即引原文觀點或原文內(nèi)容。這要求我們要認真理解原文，只有這樣，才能悟出道理。引原文觀點或原文內(nèi)容，一定要簡，點到為止，不必太多。忌整篇都是引用或復述原文內(nèi)容。你對原文哪點或哪句有感觸，就引用過來，作為談“感”的引子。如是對觀點或內(nèi)容有感想，那么，就需要把觀點或內(nèi)容概括歸納，不要大片大片的摘引。引用過來，接著要簡潔的談出自己的看法，談出自己是什么感想，以此來“定義”，引起下文更詳細的談感想。②中篇：議聯(lián)承上凸感中心內(nèi)容是談感想，要凸現(xiàn)“感”，主要從兩方面談。一是議：以所引原文體現(xiàn)出的觀點為基點生發(fā)開去,進一步談自己的見解,發(fā)表自己的議論，暢談自己的感受，這部分主要是從道理上去論證，即談出你為什么這樣認為。二是聯(lián)：即聯(lián)系實際。即議完之后，再結(jié)合自己生活經(jīng)歷中有體會的有代表意義的東西以及有關種種問題談，或者把一些有內(nèi)在聯(lián)系的人和事作比較對照。這樣才能使發(fā)表的感想有較強的針對性和現(xiàn)實感，避免面面俱到，泛泛而談,空洞無物。這一“議”一“聯(lián)”，就相當于議論文中的擺事實講道理，有道理論證，也有事實論證。③結(jié)尾：總結(jié)呼應深化結(jié)，即結(jié)尾：從說明原文給人什么啟示的角度提出看法，總結(jié)呼應全文。結(jié)尾忌千篇一律的加一段表態(tài)的話。
二、如何寫好讀后感？
首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。
其次，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的'一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
第三，感點要精、單一。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不 “敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
第六、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強的讀書筆記，要親身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。 讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷模斎灰貌荒芴啵瑧宰约旱恼Z言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
三、寫讀后感的注意事項
1、寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。
2、要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
3、要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
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