經(jīng)濟生活《征稅和納稅》的教學反思

經(jīng)濟生活《征稅和納稅》的教學反思

　　關于這周結束的新課——經(jīng)濟生活第八課第二框的內容《征稅和納稅》，有幾點需要在以后的教學過程中注意：

　　首先，備課時，要兼顧教學內容的詳實和重難點的突出。這節(jié)課我之前講過匯報課，有些視頻資料是可以用的，包括一些探究活動。但是在這次講課過程中，我把教學內容充分展示出來，每個環(huán)節(jié)又太過詳細了，第一次講解過后，我意識到了這個問題，然后及時做了糾正。比如說在“稅收的種類”這一知識點的教學時，讓學生簡單了解即可，不需要逐個解釋說明和講解，仔細地講解就導致了后面在學習“依法納稅的必要性”和“公民應如何做到依法納稅”時間非常緊張；同時要注意和學生的課前溝通，這節(jié)課除了基本的知識目標和能力目標之外，對學生情感、態(tài)度和價值觀的教育是極為重要的，也就是要深入認同我們國家的稅收是取之于民、用之于民的，作為公民，要依法自覺誠信納稅。我最后設計的教學環(huán)節(jié)“分組上臺展示稅收宣傳語”以及“師生同唱《國家》”，就是讓學生理解“有國才有家，國家的興旺發(fā)達，離不開我們每個人的努力和付出，所以我們要依法自覺誠信納稅”，以此達到情感的共鳴。但是在實際教學過程中，如果課堂上即時展示的話，會耗費很多時間，所以需要課前準備，全面把握教學時間。

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