教案漢通西域和絲綢之路

教案漢通西域和絲綢之路

　　課程標準:

　　講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。

　　教學目標

　　知識與能力:

　　了解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能;能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。

　　過程與方法:

　　識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”;收集從西域傳來的食物和生活用品，了解西域與中原經濟文化交流的史實。

　　情感態度與價值觀:

　　通過對張騫克服困難、不辱使命等內容的學習，培養不畏艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強意志;通過絲綢之路開通后東西方頻繁經濟文化交流的事實，認識絲綢之路在中外經濟文化交流中的作用。

　　教學重點：張騫通西域;絲綢之路在中西交流中的作用。

　　教學難點：如何正確認識絲綢之路的文化內涵及其在中西方交流史上的重要地位。

　　教學方法和手段：多媒體教學、學生自主性探究學習、教師指導點評。

　　教學過程：

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