柳子厚墓志銘優秀教案

時間：2024-07-04 15:47:29

柳子厚墓志銘優秀教案

柳子厚墓志銘優秀教案

柳子厚墓志銘優秀教案

　　一、教學目標：

　　1在疏通文意的基礎上了解墓主一生主要經歷和事跡，掌握墓志銘的一般格式。

　　2抓住敘述墓主事跡的精彩語段，了解文章夾敘夾議的寫法特點。

　　3領會作者概括的“士窮乃見節義”的生活哲理和“文窮而后工”的藝術規律。

　　4理解有識之士在封建社會的傾軋中生存的痛苦和憤慨。

　　二、教學重點

　　1讀懂文句，理解文章思路，掌握墓志銘的一般格式。

　　2認識文章夾敘夾議的寫法特點。

　　三、教學難點

　　領會作者概括的“士窮乃見節義”的生活哲理和“文窮而后工”的藝術規律。

　　四、教學過程

　　第一課時

　　（一）教學要點

　　1在疏通文意的基礎上，抓住敘述墓主事跡的精彩語段，了解文章夾敘夾議的寫法特點。

　　2領會作者概括的“士窮乃見節義”的生活哲理。

　　（二）課前預習

　　1結合書下注釋與搜集到的相關資料通讀全文，把握文章大意。

　　2劃出初讀時的疑難點，以便課上研討解決。

　　（三）教學進程

　　1導入

　　面對親人、朋友的逝去，除了傷心、流淚，還有什么方式可以寄托我們的哀思呢？這是我想到了一個詞“長歌當哭”，用歌詠詩文來表達對逝者的緬懷，這是祖先留傳給我們多好的一種祭奠亡靈的方式啊！《祭十二郎文》、《祭妹文》、《芙蓉女兒誄》等等，在這些飽蘸傷痛與淚水的一篇篇祭文中，有這么一篇祭文被稱作“古今墓志第一”，這就是韓愈哀悼柳宗元的《柳子厚墓志銘》。

　　為什么韓愈的這篇祭文被稱作“古今第一”，相信通過這一課的學習研討后，同學們自然會得出滿意的答案。

　　2閱讀與研討

　　①初讀文本后，請概括出柳宗元一生的經歷與事跡。（檢查預習情況）

　　明確：墓主家世、少年才俊、出仕被貶、柳州政績、以柳易播及文學成就。

　　②在這些經歷中你認為哪部分寫得最感人、最精彩？表現了柳宗元怎樣的品格？

　　明確：第五段——以柳易播，舍己為人的高尚品格。

　　③請概述“以柳易播”的事件經過。

　　A學生朗讀第五段，糾正字音。

　　亦在遣（qiǎn）中

　　當詣(yì)播州

　　請於（yú）朝

　　雖重(chóng)得罪

　　士窮乃見(jiàn)節義

　　詡詡(xǔ)強（qiǎng）笑語以相取下

　　此宜(yí)禽獸夷狄(dí)所不忍為

　　亦可以少(shǎo)愧矣

　　B學生依據課前劃出的疑難點提問

　　C教師利用多媒體以提問的方式歸納重要知識點。

　　實詞：亦在遣中（被貶出京城）

　　當詣（前往）播州

　　吾不忍夢得之窮（困窘）

　　無辭（借口，理由）以白其大人

　　將拜疏（上呈奏章）

　　死不恨（遺憾）

　　夢得於是改刺（用作動詞，任職）連州

　　酒食游戲相征（約之來）逐（隨之去）

　　詡詡（融洽地聚在一起的樣子）強笑語以相取下

　　不一引（伸，拉）手救

　　聞子厚之風（風尚，節操）

　　亦可以少（稍微）愧矣

　　虛詞：士窮乃（才）見節義

　　愿以（用）柳易播

　　遇有以（把）夢得事白上者

　　而其人自視以為（認為）得計

　　活用：又下（名詞動用，扔下）石焉（兼詞，于之，在那里）者

　　D學生生動的語言概述“以柳易播”事件。

　　明確：元和十年（815），柳宗元由禮部員外郎貶為永州司馬期滿進京又外任為柳州刺史。同時，他得知劉禹錫（字夢得）也被貶為播州刺史。柳宗元落著淚說：“播州不適合人居住，非常荒遠，而夢得是個孝子，家有老母親，我不忍心夢得身陷困境，又沒有可以勸慰老母親的話語，且沒有母子同去播州的道理。”于是，柳宗元向朝廷請求，上奏疏給皇帝，愿用自己任所的柳州與劉禹錫對換，就是再加一重罪，也死而無怨。恰好有人把夢得的事上報給皇上，夢得被改任連州刺史。

　　④教師補充“以柳易播”事件背景：劉禹錫寫了《玄都觀看花詩》惱怒了執政者，柳宗元也跟著受牽連，才被貶柳州，但柳宗元不但不怨劉禹錫，反而為劉禹錫著想，冒死上請以自己將被貶的柳州交換劉禹錫要去的播州。柳宗元這樣做的理由是什么呢？

　　明確：播州非人所居，夢得有老母健在，不易遠行。

　　⑤可見，柳宗元有“老吾老以及人之老”的至孝之心，這種孝心與柳家的家風不無關聯，請找出文中的依據。

　　明確：

　　原句：皇考諱鎮，以事母棄太常博士，求為縣令江南。

　　知識點：皇考（對亡父的尊稱）

　　以（為了）

　　求為縣令（于）江南（省略句）

　　第一段敘述其父柳鎮為了侍奉母親，辭去太常博士之職，求為江南縣令時就強調了孝道，可見墓志銘或傳記文學中對墓主或傳主家世的敘述很必要的，這樣就交待清楚了墓主或傳主性格、品格的成因。

　　⑥柳宗元能夠舍己為友，可見他十分重視友情，文中還有那些段落介紹了柳宗元的交友經歷？

　　明確：第二段：柳宗元不慕權貴，但別人仰慕愿與之為友。

　　原句：一時皆慕與之交。