《人體的溫度》教案

《人體的溫度》教案

　　教學目標

　　1、讓學生初步了解人體的溫度這一概念。

　　2、使學生知道人的體溫正常值的范圍。

　　3、使學生知道怎樣測量體溫。

　　教具準備

　　投影

　　教學過程

　　一、導入新課

　　同學們，用你自己的手摸摸自己的臉有什么感覺？和別人握手時又有什么感覺呢？

　　把你的手放進自己的懷里又有什么感覺？

　　二、學習新課

　　1、讀第2小節(jié)內(nèi)容，明確什么是溫度。及我們身體的溫度是37度。并試著體會37度的感覺。

　　2、測體溫有哪些方式呢？

　　3、人體溫度的正常范圍是多少？學習用口表測量和用肛表測量的不同之處。

　　4、根據(jù)課文介紹，人的體溫會受哪些因素而稍有波動？

　　5、閱讀討論以下問題：低熱、中熱、高熱、超高熱的范圍分別是多少？當我們體溫不正常時，應(yīng)該怎么辦？ 6、學生閱讀討論，大組交流。

　　7、如果我們感覺到身體不舒服時，怎樣來替自己測量體溫呢？

　　8、閱讀討論，交流，掌握步驟。

　　9、教師提醒測量體溫時的注意要點：測量體溫就在飯后半小時及安靜狀態(tài)下進行。

　　三、總結(jié)課文。

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