三項學(xué)習(xí)教育活動任務(wù)報告
三項學(xué)習(xí)教育活動任務(wù)報告
一、主要任務(wù)
(一）認(rèn)真小結(jié)，及時補(bǔ)課。
學(xué)院安排9月26日結(jié)束第一階段學(xué)習(xí)，各系總支要對第一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)和補(bǔ)課。要讓每一位哲學(xué)社會科學(xué)教師都知道“三項教育”的內(nèi)容和目的，覆蓋到每個人。共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)心得收存各黨總支,并復(fù)印一份交宣傳部,其余人員的學(xué)習(xí)心得收齊后交宣傳部.
（二）對照檢查，找準(zhǔn)問題。
對照“三個代表”要求查模糊認(rèn)識，對照實際工作查文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)方面存在的問題。1.每個教師要查找自己思想作風(fēng)方面的問題和產(chǎn)生的原因。2.單位要調(diào)研，查找問題，形成書面材料。教師個人的剖析材料交學(xué)校宣傳部保存,黨員教師的剖析材料復(fù)印一份交宣傳部，系部單位和學(xué)院的剖析材料報省教育廳思政處。
（三）搞好總結(jié)，制定整改措施（11月底交省上）。
教師要提高教育人自覺性；學(xué)校要力求繁榮社會科學(xué)。“三項教育”學(xué)習(xí)活動的總結(jié)和整改方案可以合二為一，上報省委宣傳部、省教育廳。措施要緊扣“三項教育”的目的：1.鞏固馬列主義的指導(dǎo)地位，凈化講臺、論壇。2.提高哲學(xué)社會科學(xué)工作者的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人自覺性。3.解決高校哲學(xué)二社會科學(xué)事業(yè)發(fā)展中的主要問題，促進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展。
二、工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。抓出特色，抓出成效，抓出影響力。
(二)全省突出三個著力點：
1.解決馬列主義中國化，做到真懂、真信，防止雜音噪音，凈化高校講臺、論壇。
2.把發(fā)展著的馬克思主義貫穿于教材編寫中，學(xué)術(shù)研究中，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中。
3.解決學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)問題。
各系（部）了解本部門實際情況，切實找準(zhǔn)著力點。
（三）搞好結(jié)合，注意區(qū)別。
兩項活動都是學(xué)習(xí)和提高，檢查的標(biāo)準(zhǔn)相同。講黨課講理論可以結(jié)合起來講，但對象有區(qū)別。有些社科類教師不是黨員，學(xué)習(xí)可以在一起，但社科類非共產(chǎn)黨員教師只寫“三項教育”剖析材料，社科類的黨員應(yīng)該分別寫三項教育和保持先進(jìn)性教育剖析材料。（為了節(jié)約大家的時間，兩個材料可以一并寫。）系部的剖析材料，活動方案，總結(jié)材料要單獨寫。
（四）溝通信息，推動工作。
要確定專人搞簡報，用心觀察本單位的靚點，及時報送簡報,同時注意報送電子文檔.
(五) 工作環(huán)節(jié)缺少的,要安排時間補(bǔ)課.
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