北師大版二年級上冊語文期末檢測題

二年級語文綜合檢測卷

班級：          姓名：

一、我會拼音，會完成字、詞、句練習。（60分）

（一）我會用“√”給加點的字選擇正確的讀音。（6分）

大夫（dà  dài）       舀水（dào  yǎo）    天轉涼（zhuàn  zhuǎn）

寶藏（cánɡ  zànɡ）    暴躁（cào  zào）    水滸傳（chuán  zhuàn）

（二）我會讀拼音寫詞語。（8分）

（三）我會照樣子，加部首組成新字再組詞。（7分）

（四）我會填寫。（11分）

1．我會按要求填寫。（6分）

①表示與天氣（氣候）有關的部首有：         。每個部首寫一個例字：                。（2分）

②有的部首在不同的位置（zhì），表示的意思不同：“土”在左邊的字有       ；“土”

在下面的字有：          。（2分）

③我會用部首查字法：“怕”字，先查      ，部首表示與          有關；再查      畫，

這個字讀作          。（2分）

2．我會照樣子寫詞語：  灰  蒙蒙  、               、              。（2分）

3．我會在括號里填上合適的詞語。（3分）

一件漂亮的（       ）   （         ）地研究     打（          ）

一只（      ）的小鳥   使勁地（        ）    過（          ）

（五）我會選字，選詞填空。（5分）

呢 啦 嗎 啊  

1教室里的那盆花是你拿來的（   ）？      

2（       ），你說的是對的！

3下雪（      ）！孩子們跑到雪地里快樂的玩耍。

漂浮   飄揚

1操場上的五星紅旗迎風（       ）。      

2天上（      ）著的那片云朵多像一只小狗啊！

（六）我會讀一讀，想一想，用“   ”選出最合適的詞語。（2分）

1．獅子媽媽對小獅子說小獅子不能一輩子（依賴  依靠）父母。

2．牛頓對蘋果落地感到（好奇   奇怪     驚訝）。

（七）我會從下面詞語中選一個詞語造句。（3分）

自信  鮮艷   本領   困難   自言自語  垂頭喪氣

（八）我會照樣子，把括號里的詞語加到句子中去。（9分）

例：小鳥飛翔。（在藍天上  自由自在地）

小鳥在藍天上自由自在地飛翔。

1．老師批改作業。（認真   在燈下    晚上）

                                                                           2、小魚游。（自由自在地  在小河里   可愛的）

3同學們做游戲。（在操場上   課間    “老鷹抓小雞”的）

（九）我會照樣子寫句子。（9分）

1．王冕看的出神，心想，要是能把它畫下來，那多好啊！

               ，心想，要是                     ，那多好啊！

2．牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎？

____________，請告訴我，__________________？

3．、有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

有時候_______________，有時候_______________。

二、我會選，會寫，會完成閱讀練習。（25分）

（十）把下列詞語連成一句通順的句子。

1 爺爺  院子里  夜晚  的  講故事  夏天  在

2和  都是  小  二年級  學生  我  李林  的

3 吹開  吹綠   了  春風  了   桃花  草原

（十一）給下列句子排序。

（  ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

（  ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

（  ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

（  ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

（  ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

二、我會選，會寫，會完成閱讀練習。

（一）我會用“√”選一選。

不是我國古代四大名著的是：

A《西游記》（  ）  B《三國演義》（  ） C《小王子》（    ）

D《水滸傳》（    ）

（二）我會按原文填寫。

1．小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：                        

                  ，              昂首在太平洋邊。

2．誰也沒有看見過風，不用說我和你了。        顫動的時候,                   。

3不敢         ，恐驚         。

4．             紫煙，遙看瀑布         。

（三）我會讀短文，按要求做題。（任選一題）（16分）

（一）動物過冬

秋風刮起來了，天氣漸漸涼了。這天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。

燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”

小燕子接著問小青蛙：“快樂的青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”

小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃。”

小燕子又問小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢（cháo）里，夠吃上一個冬天的。”

他們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。

1． 短文共有（   ）個自然段，第1自然段共有（  ）句話。第（  ）自然段講幾個小動物約定來年春天再相見的事。（3分）

2．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

快樂——（   ）          漂亮——（     ）

3．照樣子，寫寫另外兩個小動物是怎么過冬的。（3分）

小燕子：  飛到南方過冬。

小青蛙：

小蜜蜂：

4．小燕子為什么要到南方去過冬呢？（2分）

5． 就在幾個小動物快要回家的時候，一條小花蛇出來了，這時小燕子又會怎么問呢？小花蛇又會怎么回答呢？請仿照短文中小動物的對話，寫寫小燕子和小花蛇的對話。（4分）

小燕子問：

小花蛇說：

6．這篇短文主要講小動物們                                     。（2分）

（干什么）

（二）美麗的色彩

春天到了，長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。

長頸鹿老師說：“噢，在你們面前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”

小花貓說：“喵嗚，我喜歡紅色，因為太陽是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶來了光明和溫暖。”

小鳥說：“我喜歡藍色，因為天空是湛（zhàn）藍湛藍的，我能在藍色的天空中自由地飛翔。”

小鴨子說：“嘎（gā）嘎，我喜歡黃色，因為迎春花和油菜花都是黃色的，黃色代表著明亮”。

小山羊說：“咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！”

長頸鹿老師點點頭：“啊！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮得多漂亮啊！”

1．本文共有（    ）個自然段。第一自然段講

（什么時間）

。（2分）

（誰）                        （干什么）

2．寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（2分）

反義詞：溫暖——（         ）       近義詞：漂亮——（         ）

3．根據短文內容填寫。（7分）

小花貓喜歡        ，因為火紅的太陽給我們帶來了                ；小鳥喜歡藍色，因為小鳥可以在藍色的天空中                ；        喜歡綠色，因為       和         都是綠的，綠色代表                   。

4．照樣子寫句子。（3分）

例：小鴨子說：“嘎嘎，我喜歡黃色，因為迎春花和油菜花都是黃色的，黃色代表著明亮”。

小花狗說：“汪汪，我喜歡

。”

5．小動物們為什么喜歡美麗的色彩？（2分）

。

三、我會按要求寫話。（任選一題）（15分）

（一）

（二）請小朋友們以“冬天到了……”開頭，大膽地展開想象，編寫一個小故事。

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