秋季上冊小學二年級語文期中試卷

時間：2024-11-12 22:41:59

秋季上冊北師大版小學二年級語文期中試卷

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都離不開試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。那么一般好的試卷都具備什么特點呢？下面是小編收集整理的秋季上冊北師大版小學二年級語文期中試卷，希望對大家有所幫助。

秋季上冊北師大版小學二年級語文期中試卷

　　試卷題1：

　　一、基礎知識（65分）

　　1、看拼音寫漢字。（10分）

　　měi lì rán ér bì xū fǎn fù xiān yàn

　　zá zhì shí hòu yè wǎn kè tīnɡ xiāo miè

　　2、給下面的句子排排隊。（5分）

　　（）放學了，小紅和小麗一同打掃衛生。

　　（）最后把課桌、椅子擺好，關好門窗。

　　（）她們先灑水，再掃地。

　　（）然后倒垃圾。

　　（）她倆高高興興地回家了。

　　3、火眼金睛，辨字組詞。（10分）

　　渾（）城（）何（）低（）跳（）

　　揮（）誠（）荷（）底（）挑（）

　　輕（）組（）準（）盒（）扔（）

　　經（）祖（）誰（）盆（）仍（）

　　4、填一填，寫一寫（16分）

　　（1）寫出下列詞語的近義詞。(4分)

　　著名（）好似（）害怕（）美麗（）

　　（2）寫出下列的詞語的反義詞。(5分)

　　甜（）退（）餓（）慢（）粗（）

　　（3）詞語填空。（4分）

　　自（）自（）（）以（）常（）驚（）跳（）綿（）伏

　　（4）詞語搭配。（3分）

　　（）的秋天潔白的（）（）的花朵

　　（）地研究用心地（）（）地觀察

　　5、查字典，填空。（4分）

　　（1）“園”字的部首是（），音節是（），這個字的最后一筆是（　　）。

　　（2）“廂”查部首（），去掉部首有（）畫，組詞（）。

　　（3）“世”的筆順是，共（）畫。

　　6、比一比，看誰寫得多。（4分）

　　礻廣

　　皿彡

　　7、仿照例子，寫句子。（6分）

　　(1)不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。不要_______________________ ，媽媽，我_____ ______________。

　　（2）我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

　　我在_______________________，想________ _______________。

　　（3）一路上，影子總是跟著我，他為什么會變來變去呢？

　　一路上，___________總是_________________，______為什么_________________呢？

　　8、連詞成句，并加上標點。（6分）

　　(1)快樂地小狗跑草地很在上

　　(2)給牛奶都要喝每天妹妹媽媽

　　(3)花叢唱著中歌蜜蜂在

　　二、積累應用（13分）

　　1、把下列詩句補充完整。（6分）

　　遠上寒山石徑斜，__________________________。

　　，疑是銀河落九天。

　　，春江水暖鴨先知。

　　2、十月寒霜降，___________,_____________，大雁排成行。（2分）

　　3、畫一條藍色的直線，那是稻田。畫一個黃色的圓，那是掛在山尖。（2分）

　　4、學了課文《媽媽，不要送傘來》，我懂得了___________；學了課文《_________》，我知道牛頓發現地球有吸引力；學了《手捧花盆的孩子》，我知道做人要________。（3分）

　　三、快樂閱讀，完成練習。（12分）

　　蜘蛛補網

　　我家門前有棵大槐（huái）樹。夏天，茂密的枝葉像一頂綠絨（róng）大傘遮（zhē）擋著陽光，我和小伙伴們常在樹下做游戲。

　　不知什么時候，一只蜘蛛（zhī zhū）在樹上織網。它織呀織呀，終于織成了一張大大的網。蜘蛛高興地在網上爬來爬去。忽然，風婆婆來了，一陣風把蜘蛛網撞了一個大窟窿（kū long），蜘蛛看了看破網，沒有灰心，爬過去開始補網。它費了好大勁才把網補好。過了一會兒，雨伯伯又來了，雨水把網沖出一個大洞。蜘蛛還是不灰心，又補起網來。

　　網終于補好了，蜘蛛快樂地在網上蕩起了秋千。

　　1、本文共有段。第二自然段共句。（2分）

　　2、填一填。（6分）

　　A.蜘蛛織好網，被和弄破了，它不灰心，終于把網補好了。

　　B. 一（）大槐樹一（）綠絨大傘一（）蜘蛛

　　一（）大洞

　　3、用“ ”劃出文中的比喻句，并用“……像……”造句。（2分）

　　像。

　　4、請選擇自己喜歡的一句話寫下來。（2分）

　　四、寫話（10分）

　　冬冬約好朋友丁丁去她家玩，丁丁想給媽媽說，碰巧媽媽不在家，丁丁打算給媽媽寫張留言條，他該怎樣寫？

　　試卷題2：

　　一、字詞句訓練營(共24分)

　　1.根據拼音寫出相對應的詞語，看誰寫的工整、美觀。(6分)

　　duàn liàn biān cè lā jī diàn táng shuō huǎnɡ shén yùn

　　2. 選擇正確的讀音：(6分)

　　痛悼(dào diào) 金蟬脫殼(qiào ké) 逢(páng féng)蒙

　　棲(xī qī )息張牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 伺(sì cì )機

　　3.按要求寫成語：(4分)

　　來自寓言故事的：、、、

　　來自神話故事的：、、、

　　4.小明知道學習不能光靠老師來教，更要依靠自己不斷努力去學。這真是_________ (填寫諺語)，因此小明利用課余時間勤學好問，經過一個月的不懈努力，終于在期中考試取得了好成績。這真是 (填歇后語)(2分)

　　5.看到嫦娥在中秋佳節不能和后羿團聚在一起，思鄉之情油然而生，我不禁吟誦起這樣一句古詩：。(2分)

　　6.用修改符號修改病句(2分)

　　(1)我國有世界上沒有的萬里長城。

　　(2)我們要正確地運用和理解歇后語。

　　7、齊湣王要許多人一起吹。齊湣王要一個一個單獨的吹。

　　用關聯詞合成一句話： (2分

　　二、課內積累與延伸(22分)

　　1.《所見》: ____________________，____________________。

　　____________________，____________________。

　　2.讓明亮的眼睛去發現____________________、__________________;用絢麗的色彩去描繪___________ ______、____________________________。

　　3. 未出殼的蟬尾使勁地_______________，_________。蟬兒把它已經出殼的上半身_______________，又________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________， ___________的蟬尾就出來了。整個動作配合得___________。

　　4.臺上三分鐘， __ __。 _____ _，藝高人膽大。百日笛子千日蕭，_____ _ _ _。

　　5.《狐貍和葡萄》告訴我們，由此而引申出的一則諺語是。

　　6. 星期天王博想約李明一起去市民廣場玩，但李明還沒寫完作業，如果你是李明你會怎樣委婉的拒絕王博呢?

　　三、閱讀大觀園(24分)

　　(一)推敲(節選)12

　　兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊?”

　　賈島回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”

　　接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(著名、聞名)的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表示你是一個懂得禮貌的人。再說，用敲字更能(襯托、烘托)出月夜的(寧靜、安靜)，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

　　后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

　　1. 劃去文中的括號中用得不恰當的詞語。 2

　　2..寫出下列詞語的近義詞。4

　　思索( ) 興致( ) 斟酌( ) 寬恕( )

　　3. 韓愈認為用“敲”字更好的理由是①_______ ___;② ;③ __ 。　　3

　　4. 賈島寫給友人的這首詩的題目是　　　　　　，本學期我們還學了他的一首詩是　　　　 __ ，全詩如下：　　　　　　　，　　　　　　　。，

　　(二)富翁之死12

　　有個富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。

　　一個年青人奮勇前進，絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他。

　　快呀富翁高喊如果你救了我我送你一千塊青年聽了使勁地劃著。

　　“用力劃啊!如果你劃過來，我給你兩千塊!”青年聽了，更加奮力地劃著。

　　“水在漲，你用力啊!”富翁嘶聲喊道，“我給你五千塊!”這時洪流已淹到他站立的地方。誰知，青年的船卻慢了下來。