體育組學科第二學期總結

體育組學科第二學期總結

　　轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初教學計劃的統一指導下，體育教學工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、以共同體建設為抓手，促教師專業發展

　　體育組教師理論水平薄弱，學習機會較少，專業發展速度不快。學習共同體建設為教師的成長搭建了很好的平臺，我們借助這個平臺，做了幾方面的工作。

　　1.多閱讀，多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學雜志。讀好這本雜志是我們組理論學習的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學習雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經典的內容，要在業務學習時推薦或介紹。這樣有任務的學習，豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流，也為教師們平時的體育課堂注入了新的活力。

　　2.多實踐、多探討。開學初，我組制定了操作性很強的校本培訓計劃，對每周的學習內容、責任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業務學習，我們盡可能多安排教師上研究課、觀摩課，讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解，促使教師學會用規范、科學的語言評價體育課堂，同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學生的運動水平，從而有效調整體育課學生技能技巧要達到的水平指數，更科學合理地制定學生的運動強度和頻率。

　　3.走出去，請進來。我們一方面繼續發揮我校骨干的引領作用，通過專家的指導來提高老師的執教水平。本學期2月，無錫市教研員教學診斷活動，我校的姚丹云老師執教了《跨越式跳高》、朱欣陽老師執教了《兩腳前后站立投擲壘球》獲得領導的肯定。再接下來的4月區督導檢查中，姚丹云、朱欣陽和卞新英三位老師所上的課獲得了優秀。同時，我校的姚丹云、朱欣陽和卞新英教師在輔導區體育老師基本功比賽中喜獲二、三等獎。通過這些活動大家群策群力，人人參與、共同探討。這些活動的開展，開闊了教師的眼界，提高了教師的專業水平。

　　二、以每月一比賽為平臺，豐富陽光體育活動

　　江蘇省“陽光體育工程”在我校已經不折不扣落實了好幾個年頭。本學期，我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學生的運動水平、體育課的教學內容和學生的興趣。大課間時間，任課教師能指導好所教年級的大課間活動，在活動規則、動作要領等方面做好 班主任 老師的顧問，切實提高大課間活動的安全和質量。同時，為提高各年級學生的運動興趣和水平。我們繼續根據時令特征和年齡特征，在各年級中開展每月一比賽的活動。本學期分別開展了：春季田徑運動會、一、二年級跳繩比賽、三、四年級踢毽比賽、五年級滾鐵環和武術比賽、六年級投籃比賽。每一次比賽，都得到了廣大 班主任 老師的配合與支持，由于訓練到位、準備充分，比賽成績喜人。

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