六年級語文集體備課計劃范文
六年級語文集體備課計劃范文
為了充分發揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享，全體教師能從單元整體上駕馭教材，結合我組教學實際，特制定本集體備課計劃。
一、指導思想
在新一輪的課程改革實施中，為改進教學方法，加強教學研究，力求把集體備課制度化、規范化，使之成為支持教師轉變觀念、自覺運用新的教學理念、轉變教師教學行為的支撐點。以實驗為動力，加強集體備課，提高課堂效率，推進教學質量提升工程，促進學生扎實雙基，促進教師學科教學研究和專業化發展。
二、集體備課時間
月末星期二下午13:30——14：30
三、工作措施：
集體備課時主要討論、修改下周（或本周）各課時內容、重點、難點、注意點、教學策略等，實現教案的重組。本組教師要堅持每周一下午集體備課時間，做到“四定”和“五統一”：一定備課課題，二定中心發言人，三定教學進度，四定教法和學法；統一進度，統一內容，統一重點、難點、訓練點、教育點，統一練習作業，統一監測考核。
四、集體備課的工作要求：
1、每周集體備課時間前寫好單元知識梳理發言稿和教案初稿(打印好)。所寫教案要體現教學目標、重點、難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置。其中教學過程可以用主干形式粗備，給每個教師留下補充空間。
2、教師對下周教學內容、教學目標、重點、難點、關鍵點、注意點及學生容易出錯的地方、教學手段、教學方法、教學策略等提出自己的看法，然后由全組教師集體討論，備課組長記錄好集體討論的情況。
3、在集體備課的基礎上每位教師都必須聯系自己的教學實際，聯系自己的班級情況，批判地吸收，有選擇地舍取，認真地在右側三分之一空白處補充內容，加進自己的思考意見，溶進自己的教學思想，進行個性化加工，也就是二次備課，同時，要注重課堂動態生成的東西，讓課堂教學體現靈性和發展。
五、備課安排表
姓名 備課時間 備課內容
xx 4周 賣火柴的小女孩
xx 8周 真理誕生于一百個問號之后
xx 12周 我最好的老師
xx 16周 中華第一龍
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