關于初三語文備課組總結

關于初三語文備課組總結

　　(一)教師層面

　　1.全組語文教師積極配合學校教導處，做好備課，上課，作業批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規教學工作。

　　2.積極配合教科室、校長室等科室打造學本課堂、初三教學任務的分工、研討和改進工作，真正實現高效減負的效果。

　　3.備課組活動經常化、規范化。(1)進行集體備課，時間組內根據進度自主安排;(2)開展組內集體備課和活動。

　　4.積極組織教師參加市、區、校級舉行的各種教研活動，本學期共參加1次市里、6次區、6次學校學習培訓。

　　5.積極配合教科室開展各項評比。本學期組內開展了單元命題比賽和讀后感評比，評出一、二、三等獎若干名。

　　(二)學生層面

　　1.9月份參加“讀后感”評比活動。

　　2.9月份參加“漢字聽寫大賽”評比，評出一二三等獎。

　　3. 10月份參加現場作文比賽，評出一二三等獎。

　　4. 9—11月舉行“講故事，評水滸”評比活動。

　　5.9-12月舉行“學生作品集編寫”活動。

　　每次活動都按要求做到“四定”：定活動時間、定活動地點、定活動人員、定活動計劃，而且每次活動都按要求進行記錄，活動結束作活動總結并上交教科室。

　　(三)努力的方向

　　1、 希望個別教師參加各項研討時積極性更高，要做到知無不言，言無不盡。

　　2.必須加強業務和理論學習，特別是學習“新教材”“學本課堂”，使我們的業務水平不斷提高。

　　3、還需加大學本課堂改革的步子，積極投身于開辟學本課堂的研究中去。

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