關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有幾塊積木》的說(shuō)課稿
關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有幾塊積木》的說(shuō)課稿
教學(xué)內(nèi)容：
有幾塊積木”
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)計(jì)算積木的塊數(shù)，初步學(xué)會(huì)用乘法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，加深對(duì)乘法意義的理解。
2．初步會(huì)用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)排列的物體的個(gè)數(shù)，列出乘法算式。
3．在數(shù)出得數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)加法與乘法的關(guān)系。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察，獨(dú)立思考的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
能根據(jù)具體情境和加法算式列出乘法算式。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解乘法的意義，能根據(jù)具體情境和加法算式列出乘法算式。
教具準(zhǔn)備：
課件、練一練第三題的房子和算式卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)
1. 每行畫(huà)4個(gè)圓形，畫(huà)5行。
2. 每列畫(huà)5個(gè)圓形，畫(huà)4列。（同桌互相檢查畫(huà)的結(jié)果）
二、提出問(wèn)題
1. 想一想，寫(xiě)在本子上。
2. 全班交流。
三、嘗試解答獨(dú)立完成。
全班交流，你是怎么想的？乘法算式是……
四、觀(guān)察積木
1. 說(shuō)說(shuō)你是從哪個(gè)角度觀(guān)察積木的？同桌交流不同方法：橫著看…… 豎著看……
2. 你能用乘法算式表示出有幾塊積木嗎？5×7=35（塊） 7×5=35（塊）
3. 全班交流。
【數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有幾塊積木》的說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角與直角》的說(shuō)課稿03-08
關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《6的乘法口訣》的說(shuō)課稿02-15
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊開(kāi)店》說(shuō)課稿（通用10篇）12-15
關(guān)于北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《69的乘法口訣求商》的說(shuō)課稿03-20
人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)風(fēng)來(lái)了說(shuō)課稿03-26
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《需要幾個(gè)輪子》的說(shuō)課稿（精選11篇）10-29
二年級(jí)熟悉上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿（精選10篇）06-26
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)的整理12-09