五年級下冊語文的備課組計劃

時間：2024-07-19 13:37:27

五年級下冊語文的備課組計劃

五年級下冊語文的備課組計劃

五年級下冊語文的備課組計劃

　　指導思想

　　落實市教育工作會議精神，加強、改進學生的思想道德教育，推進二期課改，認真學習《課程標準》修訂稿，在校課題引領(lǐng)下，聚焦課堂，減負增效，堅持“引導學生主動求知，促進學生和諧發(fā)展”的理念，繼續(xù)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，挖掘信息資源服務(wù)于學生，引領(lǐng)學生進入語文學習的樂園，通過家校一日活動，力求給家長留下深刻的印象。

　　工作要點

　　1、開學前認真參加上海市的分年級教材培訓，開學初學習小學語文課程標準，熟悉分年級要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

　　2、認真學習現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機，開展以校為本的教學研究，積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例，促進備課組成員的教研水平。

　　3、自覺完成學校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　4、針對教師基本功學習，本學期的基本功訓練主要是“信息技術(shù)與語文學科的整合”。爭取平均每人能做好兩個課件。

　　5、結(jié)合校本教研建設(shè)，認真學習二期課改的理念：重視學生的學習經(jīng)歷和體驗，關(guān)注學生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材，學習他人的先進教學經(jīng)驗，把“以學生發(fā)展為本，充分體現(xiàn)主動探究的學習能力”的課改精神實現(xiàn)到自己的教學中。

　　6、結(jié)合本學期的校隨堂課評比活動，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然、訓練到位，特別要在課中要提倡主動參與、合作探究、親身體驗和課內(nèi)外結(jié)合為標志的新的教學理念，引導學生主動學習，使我們的課更加生動、有效。

　　7、結(jié)合每節(jié)課教學，及時并認真作好教學反思,做到針對性強,措施可行,能成為今后教學相同內(nèi)容的“可借鑒之處”。

　　8、發(fā)揮備課組的團隊精神，群策群力，認真上好教研課。備課組定好時間、內(nèi)容及主備人，建立集體備課制度，每次教研課都作為一次集體教研、學習教材、深入研究的好機會。

　　9、精心設(shè)計課堂練習，做到節(jié)節(jié)有訓練，形式要多樣，切實對學生進行語言文字的訓練。

　　10、繼續(xù)不斷追求，深入研究，出好每一張練習卷，處處體現(xiàn)能力。

　　11、能在本學期的學能測試，期末統(tǒng)考中，能有比較好的成績。

　　其他工作

　　1、重視教學資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。每次上完教研課及時上交教案，以便及時存檔。領(lǐng)取的教具、投影等及時歸還，自制的教具分類保存。

　　2、期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。

　　3、做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀教研組。

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