五水共治班會總結范文
五水共治班會總結范文
五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這是浙江省政府推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。五水共治是一項普惠大眾的舉措，既擴投資又促轉型，又優環境更惠民生。進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。
為了響應浙江省政府的號召，我參與了學院五水共治暑期實踐隊，進行了以“助力五水共治，共建生態家園”為主題的暑期社會實踐。我們小隊的活動范圍在柯城區，主要針對30個重點村和重點整治黑臭河段等，小隊分成九組，每個小組都有相應的任務。在6月30日—7月10日這幾天，我所在的小組走訪三個村，實地展開了“五水共治”的調查。五水共治班會總結。
走訪的這幾天天氣炎熱而悶燥，我們實地走進了村落，向當地的居民詢問了有關水質方面的問題，也進行水質的取樣、檢測。進行 “助力五水共治，共建生態家園”的宣傳倡議書以及節水知識卡的發放，并進行隨機采訪。又對黑臭河的整治現狀做了調查。小組成員通過對不同人群進行問卷調查和采訪，了解并記錄了他們關心及反映的問題，如水源污染、飲用水處理等問題，且號召市民們關注水文水資源的發展和保護。五水共治班會總結。
這段時間的走訪，對我們來說也是身體上的鍛煉，太陽的暴曬和長時間的行走讓我們疲憊不堪，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本來設想中手到擒來的我們，在遇到實際情況時卻束手無策。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真正地意識到自己所學的知識是那么的有限。盡管我遇到了很多無法解決的問題，時常陷入尷尬之中，但是有了一個積極向上的團隊，一切的問題都可以得到合理的解決方案，正所謂集思廣益，聚沙成塔。我們小組成員都是謙虛而聰明的人，大家一起行動難免有些不同意見，但即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
五水共治的宣傳的成功，離不開村民的大力配合。他們也很重視水資源的保護，對我們的宣傳報以極大的興趣，有很多村民向我們咨詢關于五水共治的相關知識，而我們也向他們一一解答。
“讀萬卷書不如行萬里路”，社會實踐讓我們找到了理論與實踐的最佳結合點。書上說的終究不是自己經歷的，這只能作為參考。王先生曾說過“知行合一”，即是理論與實踐的合一，兩者缺一不可。在學校，我們學習知識，實踐中，我們印證知識，完善認知，做到真正的知行合一。我們在實踐中，必定會遇到無法解決的問題，但不會有人告訴你應該怎么做，你必須知道應該做什么，要學會主動的去做，然后從中總結，明白應該做什么。這正是我們在社會實踐中應該去學習的。為了學會它，你就必須積極的學習更多的知識以此來充實自己。
在這次實踐中也讓我學到了很多人際來往和為人處世的經驗。無論什么事情都應該抱著積極地心態去做，做事不要斤斤計較，我們對他人報以微笑，他人也會給予我們同樣的微笑。做事要全面的思考，不要丟三落四，與他人合作時要學會包容，求同存異，多多體貼別人。
水資源是人類的共同財富。通過此次暑期實踐，我們深刻地了解到現在水污染的嚴重性及整治的必要性。意識到水資源重要性的我們，應當提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的好習慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：1．我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等；2．我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節水；3．我們用洗菜水用水來澆花。這些都是生活中的小事，我們很容易就可以做到。再小的力量也是一種支持，即便微不足道，也是一片心意。
通過本次的暑期社會實踐活動，我受益匪淺。無論是在自己的社會經歷還是創新實踐，對我來說，都是有了很大的提升。雖然這一段期間很辛苦，但是我覺得在大家一起努力的這一旅途中，疲勞似乎早就煙消云散了。社會實踐不僅鍛煉了我的個人能力，更是讓我明白了團隊的重要性和團結的力量。讓我中開拓了視野，增長了才干，為將來走向社會打下了更為堅實的基礎，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
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