有關學校五五普法工作情況總結
有關學校五五普法工作情況總結
xx二中作為我縣唯一一所市級示范性初級中學。多年來，在各級領導的直接領導關懷下，在教育教學方面均取得了可喜的成績，連續五年完成了上高中線人數占全縣高中正式錄取人數三分之一的目標。普法及依法治校工作也走在全縣各校的前列，保持了在校師生連續十年違法犯罪率為零的良好記錄。全校師生積極學法、守法，法律素質明顯增強。20XX、20XX年我校連續兩年連獲縣“學校法制教育活動先進單位”； 20XX年獲河北省“先進業余少年軍�！狈Q號；20XX年被省委、省政府、省軍區評為“河北省國防教育工作先進單位”；20XX年獲保定市“法制教育先進單位”稱號；20XX年獲xx縣教育局“普法教育基地”稱號；20XX年獲xx縣“法制教育先進單位”稱號；20XX年獲河北省“青少年法律知識競賽優秀組織單位”稱號。
一、領導重視，健全機構
為提高廣大師生對依法治校工作的認識，學校每學期都召開兩次專題會議。一次是新學期開始前，召開一個班子會，對依法治校工作進行專題研究，依次制定出學校的法制工作計劃，交�！敖檀鷷庇懻摵笳綄嵤�。再就是學期中，專題研究依法治校工作中存在的問題及調整措施。從而使我校的法制工作可操作性強、方向明確。
自20XX年，我校成立了以校長為組長，主管副校長和法制副校長為副組長，相關處室領導及全體政治教師為成員的領導小組。設立了專門負責法制工作的辦公室（設在德育處）。形成了法制工作主要領導親自抓，分管領導重點抓，專職人員具體抓的良好格局。
二、完善制度，規范運作
1、組織全體教師，開展宣傳和教育活動。
學習《教師法》、新《九年義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國道路交通安全法》、《食品衛生法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律，同時制定了相關的學習制度與學習內容，充分起到教育與預防相結合的目的。
2、結合學校工作的實際，提升師生的知法、學法、守法、維權意識，及教職工的法制理念素質。
學校制定了《xx二中師生學法用法制度》、《教職工申訴制度》、《教職工法律知識培訓制度》及《xx二中學校章程》等系列制度。并依據相關法律在對教師管理中明確制定了《xx二中教職工聘任制度》、《教師日常行為規范》、《教師職業道德標準》等。嚴禁教師體罰及變相體罰學生。張貼并認真貫徹執行文教局關于教師及教學行為的兩個“十不準”。通過學期末的學生評議、家長評議、教師評議、社會評議對教師的執教行為進行約束引導與監督。
3、對學生的管理，是用制度強化行為。
我們依法制定了《xx二中校規校紀》、《日常行為規范》、《班集體評比制度》、《集會制度》、《學生申訴制度》等制度，從學生個人到班集體到班主任老師形成責任連帶管理，有效增強了學生爭做文明標兵、班創文明班集體、班主任競爭先進班主任的爭先創優意識，促進了學生個體、班集體、班主任和任課老師的良性互動。
三、借助載體，提升素質
五年來，我們堅持請法律輔導員趙金剛律師為教師進行一年兩次約40課時的法律知識集中培訓，堅持學生法制教育“四落實”。此外，我們還借助多種活動載體，增加師生的法律意識，多方面提高師生良好的法律素質。
1、充分利用多種媒介宣傳法律知識。
我們除堅持課堂學法的主渠道外，建立網頁宣傳http://blog.****.com.cn/lsrzdy ，還利用櫥窗、板報、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識圖片展”、觀看《今日說法》等多角度滲透，使師生耳濡目染。多重的視聽效果，增強了師生學法興趣，避免了強硬的說教，做到了樂中學法。
2、開展多種形式的普法學法活動。
活動中我們力求形式多樣，請律師為師生做法制報告，舉辦征文、演講、主題班會，參加公捕公判大會、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國法制宣傳日等。使學生在參與中思考，在思索中牢記，并最終內強化為自身素質。
3、從日常管理、常規活動入手，培養學生的遵規守紀意識，使他們養成守法的習慣。
新學期的軍訓、每屆新生的校規校紀知識競賽、參觀軍營及裝備、每周二的校晨會法制專講，文明守紀先進班集體評選中的自查、周評、月總，校內衛生值周、自行車棚值周制度、學期初的校級主題班會等等，都在不同程度上約束、規范、指導著同學們的每一言每一行。正是這樣從點滴開始，從多處切入，從時時著手，強化了同學們的組織紀律觀念，集體主義意識和崇高的榮譽感。自身行為規范了，遵紀守法意識自然而然就水到渠成。
4、加大對校園及周邊環境的治理。
為給師生創設良好的學習生活環境，學校實行校領導24小時值班制度，進出校門登記制度及警校共建制度，有效凈化了學校及周邊治安環境。班內每周一次的安全檢查，學校每月一次的安全檢查，問題學生首見負責制的實施等措施，最大程度的減少了不安全因素。
5、多渠道、多方位對學生進行國防教育。
（1）每年五月，積極參加《中華魂》讀書教育活動。
�。�2）每年國慶節前夕，校團委、德育處都要聯合組織各班學生進行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”。
�。�3）積極參加“學雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評。
（4）93567部隊是我校的雙擁共建單位，我們多次利用“元旦”、“春節”等傳統節日，到部隊送慰問品，并向解放軍學習一些國防教育知識，體現了軍民魚水之情。
（5）利用班會、團組織會議，讓同學們學習《兵役法》、《國防法》等有關國防法規。
（6）利用影視，多年來，組織學生觀看了影片《林則徐》、《甲午風云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰臺兒莊》、《大決戰》、《孫中山》、《周恩來》、《張思德》等，并組織開展影視評論、寫觀后感、組織優秀作品展等活動，加強愛國主義教育和國防教育。學校還把國防教育寓于學校各項課外活動中，并結合當前形勢及各種實際活動進行國防教育，有意識地進行國防知識的滲透教育。
四、督導到位，成效顯著
為了將各項制度真正的落到實處，使各項活動取得最大的收效，學校加大了督導力度。對制度落實好，活動積極部署，認真參與，完成情況好，收效好的，給予大力表彰。平均每學年有20個班次獲市、縣、校不同層次的獎勵。對不按政策辦的，如：亂收費、體罰學生、侵犯學生和教職工的權利的違法行為，堅決的予以制止，并給予相應的處罰。師生受罰率，違法犯罪率一直保持零記錄。
五年來，我校在普法工作中，積極從學校自身實際出發，經過不懈的努力，通過人員培訓，制度的規范，活動的滲透，有力的督導，多途徑、多層面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由單一的外在規范轉化成了提升師生的內在素質。極大地增強了師生的法律意識、法制觀念，也促進了教育教學工作始終沿著健康良性的軌道不斷向前發展，基本實現了“四五”普法的兩個轉變，兩個提高的總體目標任務，為“五五”普法的啟動奠定了堅實的基礎。
“市百所名�！�、“市示范性學�！薄ⅰ笆澜逃冗M單位”、“市綠色文明校園”等榮譽，是對我們工作的肯定。我們將以此為動力，逐步實現由人治理念、權威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服務理念的轉變，將依法行政、依法治校工作做得更好，并推動各項工作再上新臺階。
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