學(xué)校教案作業(yè)展評(píng)方案

時(shí)間：2024-08-08 07:38:09

學(xué)校教案作業(yè)展評(píng)方案

學(xué)校教案作業(yè)展評(píng)方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。按照中灘中心學(xué)校安排，學(xué)校決定于20xxx年3月28日下午進(jìn)行教案、作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、教案、作業(yè)展評(píng)范圍

　　教案：

　　1、教案內(nèi)容

　　教案內(nèi)容包括：課題、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課程類型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、課后反思等。

　　2、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書(shū)寫(xiě)整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。

　　3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。

　　4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。

　　5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。

　　6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

　　作業(yè)：

　　語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本、配套練習(xí)的作業(yè)封面、學(xué)生書(shū)寫(xiě)、教師批改以及學(xué)生改錯(cuò)。

　　二、展評(píng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　展評(píng)時(shí)間：3月28日下午

　　地點(diǎn)：楊峴小學(xué)辦公室

　　三、展評(píng)范圍

　　教案：楊峴片全體教師教案，電子教案保存U盤(pán)上，攜帶備查。

　　作業(yè)：楊峴片全體學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本、配套練習(xí)。

　　四、展評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

　　教案：

　　1、教案格式規(guī)范，各教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，書(shū)寫(xiě)工整、圖表規(guī)范，板書(shū)設(shè)計(jì)合理；

　　2、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教材分析透徹，切合教材與學(xué)生實(shí)際。

　　3、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)，設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)方法適當(dāng)，關(guān)注師生互動(dòng)（有相關(guān)活動(dòng)的安排和說(shuō)明），注重能力培養(yǎng)；教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣性。

　　4、課堂容量合適，課堂例題、習(xí)題設(shè)計(jì)合理、典型、切合學(xué)生的實(shí)際；作業(yè)量適當(dāng)。

　　5、教案?jìng)鋵?xiě)有亮點(diǎn)和課后反思，能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段。

　　作業(yè)：

　　1、作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，低年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)，中、高年級(jí)學(xué)生用圓珠筆或鋼筆。

　　2、書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，封面干凈整潔。

　　3、學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，獨(dú)立完成作業(yè)，不少做、漏做，不抄襲或依賴他人做作業(yè)，作業(yè)正確率高，錯(cuò)的有回批。

　　4、教師批改及時(shí)，沒(méi)有拖拉。

　　5、作文評(píng)語(yǔ)有針對(duì)性，有激勵(lì)性批語(yǔ)。

　　五、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、全體教師應(yīng)本著公平、公正的原則評(píng)選出自己認(rèn)為的優(yōu)秀教案，語(yǔ)、數(shù)組各選二名，上報(bào)中心學(xué)校。

　　2、舉辦展覽，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

　　3、各年級(jí)評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)每科三名上報(bào)中心學(xué)校。