制作漂亮的瓶子教案

制作漂亮的瓶子教案

　　教學目的：通過欣賞和感受活動，了解瓶子藝術的造型特點和美化方法。培養(yǎng)他們對美術活動的興趣，體驗創(chuàng)造成功的快樂

　　教學重、難點：瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶子對稱造型剪法，使學生創(chuàng)作一個造型別致的瓶子。

　　教學課時：一課時

　　教學材料：

　　教師用具：瓶子造型完成作品五幅，示范畫一幅，16開紙若干張。剪刀一把。

　　學生用具：常規(guī)作業(yè)紙，剪刀一把，水彩筆，油畫棒，固體膠水。

　　教學過程（）：

　　一、組織教學：

　　組織學生整齊擺放好學習用具，做端正。

　　二、激趣導入：

　　1、今天，老師帶來一個新朋友。（出示圖）他是誰？－－藍貓兒來到了我們班！

　　（繼續(xù)出示）他來我們班干什么呢？－－開花瓶店賣花瓶。

　　這些瓶子給我們留下一個什么樣的印象呢？－－好看的、漂亮的。

　　2、揭示課題－－漂亮的瓶子。（板書課題）

　　三、新課講授：

　　1、欣賞、觀察

　　藍貓開個瓶子店，請同學們做顧問，你喜歡哪個瓶子？能說說原在嗎？為什么喜歡它呢？

　　（我喜歡XX瓶子，它里面有XX樣的花紋，色彩點綴得很漂亮）

　　（我喜歡XX······）

　　讓學生暢所欲言，激發(fā)興趣，懂得從細處去觀察。

　　2、發(fā)現(xiàn)，解決

　　老師發(fā)現(xiàn)這些瓶子有兩個共同之處。

　　（1）折起這些瓶子，發(fā)現(xiàn)－－左右重合，大小一樣，通過這樣的發(fā)現(xiàn)，誰能找出一個可以快速剪出瓶子的辦法呢？

　　（請同學回答，打出對折的剪法）教師示范（故意剪錯對折線，剪出兩個半邊的瓶子）發(fā)現(xiàn)問題，請同學們“幫忙”解決（讓同學們發(fā)現(xiàn)，要依靠對折的線描畫出半個瓶子的造型，這樣，就連起來成了一個整體的瓶子造型）請學生示范剪出完整的瓶子，并大家一起評析。

　　（2）瓶子的花瓶都很漂亮

　　分別箐四、五位學生就兩個沒畫出花紋的瓶子進行聯(lián)想和想象，各抒已見，談談，你會怎樣美化瓶子。

　　四、學生表現(xiàn)：

　　1、作業(yè)布置：

　　藍貓在我們班開了一個瓶子店，想把送我們同學們的。可是現(xiàn)在我們只有五個瓶子，我們班人又多瓶子也不夠啊。沒有瓶子怎么送？同學們你們能想到好辦法嗎？（我們同學們幫藍貓做瓶子）

　　2、學生剪繪：

　　步驟如下：A:對折瓶子，畫出半個瓶子造型

　　B：剪出造型

　　C:勾邊紋，畫花紋。

　　教師巡視指導以下幾個情況：瓶子大小？花紋造型？

　　五、小結，講評

　　1、選出五幅制作精美的瓶子，送給作者示范的教學瓶子。

　　2、同學們上臺選購大家所喜歡的瓶子。

　　3、宣布下課。

【制作漂亮的瓶子教案】相關文章：

《我家漂亮的尺子》教案與反思范文03-27

教案制作方法01-31

《制作火腿三明治》大班教案（精選11篇）03-29

幼兒園玩教具制作總結03-18

教師《制作小桿秤》教學反思03-07

圖文制作服務協(xié)議書（精選5篇）08-09

project怎么制作一個工作計劃表03-19

制作生日卡片的教學過程設計（通用10篇）03-15

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28